《動作技能概述》ppt課件(文件)
【正文】 善的動作活動方式 。 （ 3）、動作技能需要身體、頭或肢體的運動來實現(xiàn)任務(wù)目標，這是動作技能區(qū)別于人類其它技能的基礎(chǔ)。 （ 3）、操作成分：與其他成分結(jié)合在一起互相協(xié)調(diào)完成動作技能。 開放性動作技能是以環(huán)境和本體感覺變化的整體性、統(tǒng)一性為特征的。也就是說練到反應(yīng)固定化、習慣化為止，學習的主要手段是 反復(fù)練習 。 動作技能學習評價的測量指標： （ 1）、反應(yīng)時（ 2）、誤差值 (3)、運動學指標 （ 4）、動力學指標（ 5）、肌電圖（ 6）、協(xié)調(diào)性 動作技能學習的評價方法： （ 1）、練習曲線（ 2）、保持測驗與遷移測驗 （ 3）、前側(cè)與后側(cè)（ 4)、次任務(wù)測驗 。不連貫的動作技能只包括較短的系列，有明確的開始點和結(jié)束點，其精確
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1