【正文】 （四）試題卷 （全卷總分 150 分，考試時(shí)間 150 分鐘） 注意事項(xiàng)： 1．答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。 一 、積累與運(yùn)用（ 30） —— 下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全 正確 ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） A．休 憩 ． （ q236。） 粗 獷 ． （ ku224。 ） 提 ． 防（ dī ） D．魯 莽 ． (mǎng) 憎 惡 ． （ 226。 C．“樂(lè)府雙璧” 即《木蘭詩(shī)》和 《 孔雀東南飛 》。 4．語(yǔ)言運(yùn)用 —— 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用 正確 ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） A．優(yōu)秀的文化是可以給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。趕快行 動(dòng)起來(lái)吧，朋友，你的祝福語(yǔ)是對(duì)親人、朋友最 大的鼓勵(lì)。 A．看得見(jiàn)水中騰霧；你要是住在崖下 B．可看見(jiàn)水中騰霧；你要住在崖下 C． 可看水中騰霧；你要住在崖下 D． 看水中騰霧；住在崖下 6. 語(yǔ)言運(yùn)用 —— 提取下面句子的主要信息，最 恰當(dāng) ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） 教育部在今年的年度工作要點(diǎn)中表示要促進(jìn) 實(shí)現(xiàn) 1993 年中共中央和國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó) 教育改革和發(fā)展綱要》中提出的財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi) 占 GDP 比例 4%的目標(biāo)。 D．教育部表示要促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)占 GDP 比例 4%的目標(biāo)。 ② 《錢塘湖春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 從頭越，蒼山似海，殘陽(yáng)如血。 8. 篇段積累 —— 默寫諸葛亮的《出師表》選段。等到別人把我擁到她面前的時(shí)候，她倒有些愣了，試探著叫我的名字：“秋和，秋和。 ②只有我們兩個(gè)人的時(shí)候，家是 快樂(lè) 的，但是，她的男人只要一回來(lái)，家便是冷的?！彼I了很高級(jí)的文具盒和各種零食，說(shuō)是她男人買給我的，要我下次在他回來(lái)的時(shí)候乖巧一點(diǎn)。有一次，我跑出來(lái)貼著墻根聽(tīng)，聽(tīng)到她說(shuō)：“把她扔哪兒啊， 做人 哪能那么狠心？”然后便是她的哭聲，一聲接一聲的?！? ⑤好在她開(kāi)了個(gè)百貨店， 生活 也過(guò)得有滋有味。 ⑦后來(lái)，我生下兒子，在醫(yī)院里呆的三天里，她一點(diǎn)都沒(méi)合眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的外孫，抽空便絮叨：“誰(shuí)誰(shuí)家的 女人 看 孩子 的時(shí)候，讓孩 子在身后追著跑鬧，再一回頭孩子就沒(méi)有了；誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，有人說(shuō) 可愛(ài) 要抱抱，抱上車就跑了??”我有時(shí)會(huì)說(shuō)她，請(qǐng)給點(diǎn)有新意的說(shuō)法，她就瞪著眼睛著急，說(shuō)：“搶孩子還有什么新意的說(shuō)法？你安心坐月子吧。孩子還在她懷里，也被嚇得直哭?！笨粗荒樶屓坏谋砬?，我進(jìn)了房間便哭了：這個(gè)精明的女人，這個(gè)為了我犯傻的女人。即使她 丈夫 因?yàn)樗震B(yǎng)我這個(gè)不是親骨肉的女兒同她 離婚 ，她也沒(méi)有離開(kāi) 我，她說(shuō)：“這輩子，有個(gè)女兒疼就夠了。 ②她一點(diǎn)都沒(méi)合眼， 目不轉(zhuǎn)睛 ． ． ． ． 地盯著她的外孫，抽空便絮叨。 小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。放棄了一棵樹(shù)，還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。歌德說(shuō)：“ 生命 的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所 追求 。放棄難言的負(fù)荷，方能解開(kāi)心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，方能蘊(yùn)蓄不倦的威力；放棄纖巧的詭辯，方能擁有深邃的思想；放棄虛偽的矯飾，方能贏得 真摯的友情 。 放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解；放棄對(duì) 情感 的奢望，放棄對(duì) 金錢 的渴求，放棄對(duì)權(quán)勢(shì)的覬覦，放棄對(duì)虛榮的糾纏。（ 3 分） 18．本文多處使用了排比的手法，試舉一例作簡(jiǎn)要分析。及主出行，而以奴驂乘。宣叩頭曰： “ 愿乞一言而死。主曰： “ 文叔為白衣時(shí)，臧亡匿死，吏不敢至門。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。年七十四，卒于官。 19．解釋下列加點(diǎn)的字詞。 造化鐘神秀。 22．全詩(shī)是緊扣“望”字來(lái)展開(kāi)描寫，贊美的是 什么？ (3 分 ) 23．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（ 2 分） 三、綜合性學(xué)習(xí)（ 10 分） 初中生活即將結(jié)束了，請(qǐng)你收集自己平時(shí)的習(xí)作，給自己“出”一本書(shū)。 （作文 55 分，書(shū)寫 5 分。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。應(yīng)為 qi226。） A ，這三個(gè)成語(yǔ)都有處境為難、心神慌亂，不知道怎么辦才好的意思。形容擁擠或包圍得非常嚴(yán)密。（ B 項(xiàng)中 莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)道家代表人物，著《春秋》，陳述有誤，應(yīng)是著《莊子》?！笔潜硎酒?使語(yǔ)氣，“朋友”后用感嘆號(hào)。） C（主語(yǔ)是教育部，謂語(yǔ)是表示，賓語(yǔ)是“要促進(jìn)??的目標(biāo)”） ①窈窕淑女，寤寐求之。⑦夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ ⑧ 剪不斷， 理還亂， 是離愁， 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 1①“冒”字運(yùn)用了動(dòng)作描寫，形象的寫出了他的冷漠與不耐煩。照應(yīng)了最后一段交待的內(nèi)容。（只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更 寬容 、更睿智。 1①排比句子讀。 1引出中心論點(diǎn)。 1一是：沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。 1主要運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫。 有人說(shuō)她中獎(jiǎng)了，她從不信， 說(shuō)明了她的精明；有人說(shuō)“我”出車禍了，需手術(shù)費(fèi)，她曲了一萬(wàn)給人寄了去。③持節(jié)云中，何日遣馮唐 /④金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。（要注意聯(lián)系前后語(yǔ)境。（ A 項(xiàng)中“ 全民參與，全民共享，全民受益。 “ 人聲鼎沸 ”是指 形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開(kāi)了鍋一樣。 C 項(xiàng)中“ 瞬息萬(wàn)變 ” “ 日新月異 ”都是指變化很多很快，“馬到成功”卻是指工作剛開(kāi)始就取得成功，與其 它兩項(xiàng)意思不一樣。nɡ 應(yīng)為ɡ uǎnɡ； D 項(xiàng)憎 惡 ．226。o 應(yīng)為 ti225。 ② 不少于 600 字。（ 3 分） 25．你編輯的書(shū)，書(shū)名是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明取這個(gè)書(shū)名的含意。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。（ 4 分） ①將何以理天下乎？ ②以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。帝傷之，曰： “ 董宣廉潔，死乃知之。歌之曰： “ 桴鼓不鳴董少平。 ” 因敕： “ 強(qiáng)項(xiàng)令出！ ” 賜錢三十萬(wàn)。 ” 即以頭擊楹，流血被面。主即還宮訴帝。 ?? 后特征為洛陽(yáng)令。 當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，我們才會(huì)真正懂得放棄其實(shí)也是 一種美麗的 收獲。風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去，何必讓身外之物、無(wú)聊之事困擾終生？電影《臥虎藏龍》里有一句 很經(jīng)典的 話：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。放棄時(shí)髦，是為了追求更前衛(wèi)的特立獨(dú)行；放棄熱鬧，是為了追求 更豐富的 心靈 盛宴。人生是艱難的航行，絕不會(huì)一帆風(fēng)順。 “ 明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于未形。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。 要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的 虛榮 。（ 3 分） （二）善于放棄是一種智慧 (15 分 ) 從小到大，我們受到的教育都是 如何努力 、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。（ 4 分） 11．本文作者塑造了一個(gè)母親的形象，為什么作者還花了不少筆墨寫“她的男人”的幾個(gè)片斷， 這樣寫有什么作用？（ 3 分） 12．試分析下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的作用。其實(shí)，回家的時(shí)候，她便知道弄錯(cuò)了，我的胳膊上沒(méi)有她熟悉的胎記；我偶爾的北方口音，跟他的南方小鎮(zhèn)上的言語(yǔ)更是差得很遠(yuǎn)。原來(lái)，有人給她打電話說(shuō)我出了車禍，急需 5000 元的手術(shù)費(fèi)，她急壞了，拿出自己的存折取了一萬(wàn)元錢給人匯過(guò)去。來(lái)推銷的人，她隔著防盜門，會(huì)讓人家留下免費(fèi)的試用品；有人打電話或者上門告 訴她中了獎(jiǎng)，她總嘲笑人家小兒科。我裝作睡著了，淚濕了整個(gè)枕巾。 ④兩三個(gè)月后，她離了婚，她說(shuō)：“還是現(xiàn)在輕松，省的整天掛念。 ③后來(lái)，她的男人一回來(lái)，她便把我送到鄰居家，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“我們聊點(diǎn)大人的話。男人不正眼看我，最多哼一聲，鼻子眼睛里冒出來(lái)的都是不屑。有人說(shuō)：“小娣，這是 你的媽媽 。 若有作奸犯科及為忠善 者， 宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫 , ， 。 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 ③ 《江城子》：酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，有何妨！ ， 。（ 8 分） ① 《關(guān)雎》：參差荇菜，左右流之。 B．教育部今年要促進(jìn)實(shí)現(xiàn)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》。你要住在溪邊， ； ， 可觀石上生云；你要住在林間，可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)夢(mèng)吟；你要住在村頭，田園牧歌就不再是畫兒上的風(fēng)景 B． 1919 年 5 月 4 日前夕，陳獨(dú)秀在其主編的“新青年”刊載文章，提倡民主與科學(xué)，批判 傳統(tǒng)純正的中國(guó)文化，并傳播馬克思主義思想。 D． 陶淵明 ,名潛 ,字元亮， 號(hào)五柳先生， 世稱靖節(jié)先生。 ） 2. 詞語(yǔ)積累 —— 下面成語(yǔ)的意思完全 相近 ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） A．忐忑不安 不知所措 無(wú)所適從 B. 比比皆是 俯拾皆是 頭頭是道 C. 瞬息萬(wàn)變 日新月異 馬到成功 D. 水泄不通 絡(luò)繹不絕 人聲鼎沸 化積累 —— 下面句子內(nèi)容陳述 有誤 ． ． 的一項(xiàng)是（ 3 分） A．儒家經(jīng)典 的 “四書(shū)”是指《論語(yǔ)》 《孟子》《大學(xué)》《中庸》，“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》 尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。 ） C． 瑟 ． 縮（ s226。o ） 淳 ． 樸（ ch 3．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。 23．突出主題，語(yǔ)言通順即可。 20． 比喻。 17．①善于，擅長(zhǎng)；②適逢，正趕上；③聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到；④指輕聲哼；⑤喂奶。 15．列數(shù)字。 12．示例：本文語(yǔ)言生動(dòng)，優(yōu)美。 10．“拘禁”一詞原意為“把逮捕的人關(guān)押起來(lái)”。⑧祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。④征蓬出漢塞，歸雁入胡天。） 6． D（“文字”是主語(yǔ)，“是”謂語(yǔ)，“見(jiàn)證”是賓語(yǔ)。； C 項(xiàng)中， 折 ． zhē騰 ,折 ． 扣、 折 ． 將 zh227。（書(shū)寫 5 分，作文 55 分） 要求：①不少于 600 字； ②除詩(shī)歌外，文體不限； ③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地點(diǎn)。了卻君王天下事，贏得生前身后名。（ 3分） （四）破陣子 乳： 18． 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 善： ② 會(huì) ． 賓客大宴。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。既而兒醒，大啼。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一 椅、一扇、一撫尺而已。隨著對(duì)螢火蟲(chóng)發(fā)光的深入研究，制成了應(yīng)用于礦井的閃光燈和水下照明燈，以后還將用來(lái)探知外星是否有生物的存在，以及癌癥的早期診斷。科學(xué)家依據(jù)楫翅的導(dǎo)航原理，制成“振動(dòng)陀螺儀”，其體積是傳統(tǒng)陀螺儀的五分之一。蜻蜓翅膀的提升力，按體重比例計(jì)算，比目前最好的飛機(jī)還大三倍?？茖W(xué)家根據(jù)這一原理，研制出測(cè)量飛機(jī)相對(duì)地面飛行速度的“飛機(jī)對(duì)地速度計(jì)”。 昆蟲(chóng)世界是一個(gè)神秘的世界，對(duì)昆蟲(chóng)奧秘的探索，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。（ 4 分） 10． 第 ③段中加點(diǎn)的詞“拘禁”在文中是什么意思？用法上有何特點(diǎn)？（ 4 分） 11． 第 ②段中作者主要運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？（ 4 分） 12． 這篇文章有什么特點(diǎn)？請(qǐng)從語(yǔ)言、表達(dá)等方面任選一點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析?！闭苋撕榱恋穆曇艋髟S許多多文字，飛越千年塵霧，在圖書(shū)館里飄蕩回 響。 ⑤人類的聲音穿越河川、山峰、海洋，抵達(dá)圖書(shū)館這個(gè)目的地。有的道路通向?qū)掗煹拇蠛?，有的道路通向起伏的群山，有的道路通向人類的心靈深處。沒(méi)人能夠預(yù)料它將何時(shí)暴動(dòng)，沖破寂靜，焚毀文字的藩籬，沖向廣闊的世界。 ⑧《馬說(shuō)》首段即點(diǎn)出了“伯樂(lè)不常有”導(dǎo)致千里馬“ ， ”的悲慘遭遇。 ⑤《 論語(yǔ) 十則》 : , ,冠者五六人，童子六七人。 ②《秋水》：涇流之大， ， 。 C．閃光的文字是史鐵生不屈的抗?fàn)帯? D．如果你是一條大河，就蕩滌一切塵埃。如果你是一 棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓 清泉，就滋潤(rùn)一方土地； _____________________， _____________________。歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，“文忠”是其謚號(hào)。 B. “言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”這句話，說(shuō)明了文采的重要性。 —— 咄咄逼人 C．興趣很濃，興頭很高。 3．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。 ②列舉出莎士比亞的四大悲?。?《李爾王》《奧賽羅》《哈姆雷特》《麥克白》 ③ 新中國(guó)成立后，被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的劇作家是誰(shuí)？老舍。 ② 難道果真沒(méi)有千里馬嗎 ?其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬啊 ! 19．借千里馬為喻抒發(fā)自己懷才不遇的憤懣，揭露封建統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的行為?；颉昂L(zhǎng)清腐化墮落，落得身敗名裂”（此題為開(kāi)放性試題，舉例符合要求即可。 13． 志氣、骨氣、浩然之