【摘要】西師大版六年級語文上冊第八單元璧諾怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）
2024-12-12 18:13
【摘要】在急流中船舷小筏子駕馭礁石襁褓酣睡顛簸喧囂綠蔭蓊郁逆流而上xiánxuānxiāodiānbóhānqiángbǎojiāo
2024-12-11 02:53
【摘要】西師大版六年級語文上冊第二單元1.識寫本課生字，理解“敏銳”“慣例”“迄今為止”“情不自禁”等詞語。2.有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。學習作者詳略得當?shù)谋磉_方式。3.學習科學家的優(yōu)秀品質(zhì)，受到愛科學、愛祖國的教育和熏陶。生字學習張鈺哲生于福建閩侯，1919年考入
2024-12-12 20:09
【摘要】西師大版六年級語文上冊第六單元1．學會本課生字新詞。2．了解沙漠玫瑰的特點和生活習性，學習作者細致觀察周圍事物的方法。3．理解課文內(nèi)容，感悟沙漠玫瑰頑強的生命力。學習目標龍應臺(1952～)，著名女作家、文學評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山，1952年生于高雄大寮。由
【摘要】西師大版六年級語文上冊第六單元沈括虞美人躥草莓生字學習kuòyúcuānméi一千多年前的宋代，沈括在他的《夢溪筆談》里記載了一個“草木知音”的故事：宋代的作曲家桑景舒創(chuàng)作了“虞美人操”，使江南的一種虞美人草枝葉舞動，這大概是最早的植物聲
2024-12-12 16:25
【摘要】匆匆朱自清采用第一人稱的好處：顯得親切、自然、真實，便于直接抒發(fā)感情。朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名
2024-12-11 15:36
【摘要】中華星你知道哪些星星的名字？張鈺哲芝加哥葉凱夫迄今載入豐碑yùzhékǎizhiqìbēizǎi載盡為中zǎiwèiwéiz&#
2024-12-04 20:59
【摘要】教學目標：在熟悉的生活情境中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負數(shù)。：經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0，并能初步進行大小比較。、態(tài)度與價值觀：感受正、負數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結合史料進行愛國主義教育。足球比賽轉學情況帳目結算
2024-12-04 19:41
【摘要】西師大版六年級語文上冊第五單元1900年，海倫進入拉德克利夫學院學習，并于1904年榮譽畢業(yè)，當年她和她的老師莎利文合著的海倫的自傳《我的一生》（又譯《我生活的故事》）(TheStoryofMyLife)發(fā)表，立即引起轟動，成為英文名著。海倫終身致力于聾盲人的公共救助事業(yè)，為此她曾周游世界
2024-12-05 00:37
【摘要】作者簡介?龍應臺(1952～)，著名女作家、文學評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山，1952年生于高雄大寮。由于父親是職業(yè)軍人，在不斷的搬遷中，也養(yǎng)成她站在心靈邊緣冷眼觀看世界的個性。1969年進入成功大學外文系，畢業(yè)后赴美國得克薩斯州立大學攻讀英美文學博士，畢業(yè)后，曾任教于紐約市立大學。1984年3月，在《新書月刊》發(fā)表了第一篇小說評
【摘要】西師大版六年級語文上冊第六單元冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意?，F(xiàn)代著名詩人，翻譯家，作家，兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩
2024-12-05 00:38
【摘要】長江之歌西師大版六年級語文上冊你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流，灌溉花
【摘要】西師大版六年級語文上冊第四單元。。，學習用多種方式獲取信息。學習目標聽課文朗讀，說說課文主要講了什么內(nèi)容。生字學習1～4段，了解傳統(tǒng)圖書館的情況以及圖書“我”和“我”所見的景況。2.結合生活實際談談圖書館在我們生活中的作用。
【摘要】《試飛》教學設計教學目標1.學會本課生字、新詞。2.默讀課文，了解宋慶齡勇敢沉穩(wěn)的性格和愛國主義精神。3.學習通過人物的外貌神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。4.了解課文的記敘順序。教學準備搜集關于宋慶齡和孫中山的一些故事或者其他資料。教材分析宋慶齡那溫文爾雅、慈祥美麗的形象早已深
2024-12-08 13:43
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