【摘要】教育技術(shù)能力——提高信息化資源應(yīng)用效率的關(guān)鍵韓駿博士、副研究員中央電化教育館,010-66490949提綱1.教育信息化對教師素養(yǎng)的新要求2.資源與應(yīng)用3.《標(biāo)準(zhǔn)》與“計劃”4.教育技術(shù)與信息技術(shù)?信息社會及教育信息化潮流?
2025-01-05 00:44
【摘要】教育學(xué)知識總結(jié)名詞解釋1、學(xué)校教育:是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的,有目的、有系統(tǒng)、有組織的以影響受教育者身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。2、學(xué)校文化:是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想,觀念和行為方式。學(xué)校文化從其形態(tài)上可以分為物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。3、個體身心發(fā)展:是指作為復(fù)雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生的變化過程,特別是指個體的
2025-03-23 02:00
【摘要】第一篇:教育學(xué)補修+教育學(xué)原理 A卷: 一、陳述并評析在教育學(xué)學(xué)科形成與發(fā)展過程中做出過重要貢獻的兩位著名教育家的主要教育觀點。(30分) 赫爾巴特現(xiàn)代教育學(xué)之父德國哲學(xué)家、教育學(xué)家、心理學(xué)家 ...
2024-10-25 09:59
【摘要】第一篇:教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記 2018教育學(xué)考研:311教育學(xué)《教育學(xué)原理》筆記1(超長) 第一章教育學(xué)概述 一、教育學(xué)的研究對象 教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律; 二、教育學(xué)的研究任...
2024-10-10 18:11
【摘要】2021年11月10日1新課程改革與教師發(fā)展福州八中現(xiàn)代教育研究室蔡隆2021年11月10日21、不要把自己單純地視為一個聽眾,而應(yīng)該是一個觀摩者、研究者;2、不要把自己僅僅看作是一個學(xué)科的教師,首先應(yīng)該把自己視為教育者;3、課程改革不是按照某種指令完成一項任務(wù)的過程,而是一個自上而下和自下而上的探索過程,而探索本身
2025-01-04 14:43
【摘要】第六章課程論本章主要內(nèi)容:第一節(jié)課程概述第二節(jié)課程設(shè)計第三節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革第一節(jié)課程概述一、課程的含義(一)課程的詞源分析在中國:宋代朱熹《朱子全書·論學(xué)》
2025-01-21 13:12
【摘要】?本章內(nèi)容第一節(jié)巖層的產(chǎn)狀第二節(jié)褶皺構(gòu)造第三節(jié)斷裂構(gòu)造第四章地質(zhì)構(gòu)造地質(zhì)構(gòu)造-地殼運動的產(chǎn)物。原始沉積巖層在地殼運動引起的地應(yīng)力作用下,發(fā)生變形或變位,形成褶皺和斷裂等構(gòu)造形跡。第一節(jié)巖層產(chǎn)狀一、巖層產(chǎn)狀巖層在地殼中的空
2025-01-04 23:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認識英國革命前國會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)。2、了解《大抗議書》的基本內(nèi)容,理解國會通過該文獻前后國會與國王沖突的主要原因。3、簡述國會處死國王查理一世,建立“護國政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實,認識民主與專制斗爭的殘酷性、復(fù)雜性和反復(fù)性。一、革命前的英國。從資本主義滲入到農(nóng)村、清教
2025-01-05 00:28
【摘要】主講:余祖?zhèn)ゾw論?本章主要內(nèi)容?教育學(xué)的研究對象?教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義與要求廣義的教育:教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會活動。廣泛地說,凡是有目的地自己增進人的知
2025-08-01 15:45
【摘要】進行標(biāo)竿學(xué)習(xí)前的活動(Pre-BenchmarkingActivity)?組織在進行「標(biāo)竿學(xué)習(xí)」之前,應(yīng)將組織內(nèi)的日常運作活動建立起一營運流程體系,或是先找出組織內(nèi)的主要流程架構(gòu),以利於進行對等的流程比對。?可參考AmericanProductivity&QualityCenter(APQC)所發(fā)展出來的ProcessClas
2024-10-14 10:14
【摘要】公文寫作知識輔導(dǎo)課程省公司辦公室曹晶課程大綱公文概述1公文寫作2常用公文3寫作技巧4公文定義公文作用公文分類公文公文定義公文是公務(wù)文書的簡稱,它是一級機關(guān)在行政管理過程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書面材料。公文作用
2024-10-14 08:48
【摘要】《小學(xué)教育學(xué)》渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹文全講師第一章緒論第一節(jié)教育概述一、教育的含義與要素(一)教育的含義廣義的教育是泛指一切增進人的知識與技能、影響人的思維品德的活動。其外延包括學(xué)校教育和學(xué)校以外的各種教育。學(xué)校教育是核心。狹義的教育通常是指學(xué)校
2025-01-04 02:31
【摘要】{YDY}教師招聘考試之教育學(xué)、心理學(xué)、新課程一、教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。2、我國春秋木年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進的教學(xué)原則);“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”(反映了啟發(fā)性教學(xué)原則);“教學(xué)相長”(體現(xiàn)了教師主導(dǎo)
2025-06-10 00:51
【摘要】高等教育學(xué)主編謝安邦主講楊元元教材整體框架分析?第一部分:高等教育的基本原理。包括第一、第二、第三、第七章的內(nèi)容。主要探討高等教育的本質(zhì)和職能,以及高等教育發(fā)展中的一些基本理論問題,并論述了高等教育活動的主體——教師和學(xué)生的地位、作用、身心發(fā)展特點及相互關(guān)系。?第二部分:高等教
2025-05-02 08:21
【摘要】2009年教師資格認定考試小學(xué)教育學(xué)預(yù)測試卷一 一、單項選擇 1、“三角形的內(nèi)角和等于180度”,屬于() A策略性知識 B陳述性知識 C條件性知識 D程序性知識 2、智力發(fā)展上的差異包括() A內(nèi)在差異和外在差異 B相對差異和絕對差異 C年齡差異和性別差異 D個體差異和群體差異 3、容易使兒童形成自
2025-06-10 00:36