雨林的毀滅——世界性災(zāi)難(2)-資料下載頁

【摘要】亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識：1、介紹熱帶雨林的主要分布地點（出示圖片）：南美亞馬遜河流域（世界第一大

2025-04-30 14:00

教學(xué)]雨林的毀滅--世界性災(zāi)難-資料下載頁

【摘要】制作人：南京江寧區(qū)丹陽中學(xué)孫振坤堅笑晾伊幕鉛倔揭襯洪熒薛圃哼壩泌裂級傻不胃讀熬寢庸擦掀看諺捏渤禁雨林的毀滅--世界性災(zāi)難47雨林的毀滅--世界性災(zāi)難4

2025-01-18 18:56

精品]災(zāi)難事件的心理危機干預(yù)-資料下載頁

【摘要】災(zāi)難事件的心理危機干預(yù)康寧醫(yī)院心理咨詢中心宮本宏1309191090888789119?我國是世界上自然災(zāi)害損失最嚴(yán)重的少數(shù)國家之一,據(jù)國家減災(zāi)十年報告的統(tǒng)計,一般年份全國受災(zāi)害影響的人口約2億人.死亡數(shù)千人?災(zāi)難、重大社會事件、公共衛(wèi)生事件、均屬于危機性事件，會同時對公眾的軀體和心理健康造成影響。

2025-01-21 13:44

突發(fā)事故災(zāi)難事件的先期處置-資料下載頁

【摘要】突發(fā)事故災(zāi)難事件的先期處置2022.11.11重慶市政府應(yīng)急辦應(yīng)急處置處羅世友內(nèi)容什么是突發(fā)事件為什么要設(shè)應(yīng)急管理機構(gòu)

2025-01-17 20:55

災(zāi)難脫險與自救ppt課件-資料下載頁

【摘要】1災(zāi)難脫險與自救2對災(zāi)難的認(rèn)識災(zāi)難是客觀存在的，危害性極大，如何認(rèn)識它，有人說：“無知是最大的災(zāi)害”，因此，只有加強防災(zāi)教育，獲得知識，預(yù)有措施，才能減災(zāi)。3災(zāi)害初期人們的心理特征據(jù)統(tǒng)計，在自然災(zāi)害發(fā)生時，只有約12%--25%的人能保持頭腦清醒，

2025-01-17 17:58

危機及災(zāi)難心理救援-資料下載頁

【摘要】危機及災(zāi)難心理救援?危機：某種非同尋常的威脅所災(zāi)難性事件所引發(fā)的精神緊張狀態(tài)，包括自然災(zāi)害、人際爭斗、嚴(yán)重外傷、目睹他人死亡或本身被折磨等。?創(chuàng)傷事件：?天災(zāi)?重大的疾病?人禍（暴力侵犯、性侵犯、情感虐待或忽視、被監(jiān)禁并折磨、目睹他人犯罪、戰(zhàn)爭中的幸存者）?導(dǎo)致的結(jié)果：30％～40％沒有出現(xiàn)明顯心理癥狀

2025-05-09 20:39

數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)-資料下載頁

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)介紹人：魏曉輝計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2021/6/14數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)2內(nèi)容提綱數(shù)據(jù)安全問題相關(guān)技術(shù)最新進展數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)備份災(zāi)難恢復(fù)與容災(zāi)規(guī)劃計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2021/6/14數(shù)據(jù)

2025-05-15 11:04

顧客忠誠度管理不當(dāng)-資料下載頁

【摘要】顧客忠誠度管理不當(dāng)行銷管理第三次報告(第四組)組員：林彥廷李銘家廖英任

2025-08-01 15:32

災(zāi)難性作ppt課件-資料下載頁

【摘要】Whatmaybeincludedinthereport?Discussion時間,地點災(zāi)難程度傷亡情況經(jīng)濟損失救災(zāi)情況1.2022年3月11日,日本發(fā)生了特大地震。OnMarch11,2022,abigearthquakehit/struck/rocked/shook

2025-05-12 12:27

災(zāi)難醫(yī)學(xué)r副本ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十九章災(zāi)難醫(yī)學(xué)《急診醫(yī)學(xué)》教學(xué)大綱?教學(xué)目的?掌握災(zāi)難醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；?掌握突發(fā)災(zāi)難事件與現(xiàn)場急救的醫(yī)療救護原則；?了解各種急救的基本方法和技術(shù)、學(xué)會和掌握危重癥的判斷和救治決策，提高處理公共事件的能力和政策水平第一節(jié)概述第十九章災(zāi)難醫(yī)學(xué)總論災(zāi)害事故急救劉保池

2025-01-05 13:06

雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難1-資料下載頁

【摘要】?雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識：1、介紹熱帶雨林的主要分布地點（出示圖片）：

2024-11-24 14:25

語文版八上雨林的毀滅——世界性災(zāi)難之一-資料下載頁

【摘要】?雨林的毀滅——世界性的災(zāi)難亞馬遜雨林的河流教學(xué)重點1、了解熱帶雨林被毀壞的驚人現(xiàn)狀和給人類造成的巨大災(zāi)難。2、培養(yǎng)環(huán)保意識。3、了解列數(shù)字的說明方法在文中的作用。熱帶雨林常識：1、介紹熱帶雨林的主要分布地點（出示圖片）：

2024-11-30 03:39

災(zāi)難醫(yī)學(xué)內(nèi)科疾病救援-資料下載頁

【摘要】災(zāi)難醫(yī)學(xué)內(nèi)科疾病救援中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院急診科楊正飛災(zāi)難醫(yī)學(xué)概述1基本救援原則2常見的內(nèi)科疾病處理3課后作業(yè)42概述災(zāi)難VS災(zāi)害災(zāi)害：凡是能對社會經(jīng)濟、人類的健康和生命產(chǎn)生破壞或損害的各種自然變異現(xiàn)象或人為事故災(zāi)難：國際救援專家認(rèn)為，是“超出受災(zāi)地

2025-03-22 07:39

數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)課程內(nèi)容第一部分?jǐn)?shù)據(jù)存儲技術(shù)概述第二部分?jǐn)?shù)據(jù)備份技術(shù)第三部分?jǐn)?shù)據(jù)容災(zāi)技術(shù)第一部分?jǐn)?shù)據(jù)存儲技術(shù)概述1.系統(tǒng)和數(shù)據(jù)保護概述2.數(shù)據(jù)存儲技術(shù)的概況1.各種災(zāi)難導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰?軟件故障、黑客、人為破壞?火災(zāi)、水災(zāi)?地震、戰(zhàn)爭?區(qū)域電力中斷

2025-02-21 10:25

不當(dāng)?shù)美畟鵳pt課件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)?一、不當(dāng)?shù)美母拍钆c性質(zhì)?不當(dāng)?shù)美?，是指?dāng)事人沒有合法根據(jù)而取得的使他人受損失的利益。?性質(zhì)—法律事實中的事件。?二、不當(dāng)?shù)美c相關(guān)制度的關(guān)系不當(dāng)?shù)美某闪⒁c類型?一、不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件?（一）一方獲得了利益?（二）他方受到損失?（三）一方

2025-05-05 18:31

一、用電不當(dāng)導(dǎo)致的災(zāi)難-閱讀頁

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