北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個(gè)圖案的對(duì)稱軸．（1）你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？（2）畫(huà)出它的另一半，證實(shí)你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個(gè)數(shù)不限），并且使整個(gè)矩形場(chǎng)地成對(duì)軸對(duì)

2024-11-15 23:27

北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書(shū)寫(xiě)人初一備課組教學(xué)課題利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸

2024-12-03 06:23

1211軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章軸對(duì)稱八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章軸對(duì)稱欣賞前面的圖片圖片之后，請(qǐng)大家想一想這些圖片有什么共同特征？八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章軸對(duì)稱要仔細(xì)觀察哦！看一看八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章軸對(duì)稱八年級(jí)

2024-11-21 02:16

軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)五.國(guó)旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實(shí)物圖案八.幾何圖案面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢?？讓我們走進(jìn)軸對(duì)稱的世界！去感

2025-08-01 17:54

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核：劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸，知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念?！　?、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生審美

2025-08-05 16:37

1312軸對(duì)稱-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱（第2課時(shí)）課件說(shuō)明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域，是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．2．能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題．3．會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知

2024-11-21 01:09

軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 １、地位與作用 《軸對(duì)稱》是第一節(jié)，本節(jié)立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開(kāi)始，從整體的角度認(rèn)...

2024-10-21 16:02

軸對(duì)稱(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重疊，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸：這條直線。下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，你能指出它們的對(duì)稱軸嗎？下面每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)？把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱。這條直線叫對(duì)稱軸，折疊后重合的點(diǎn)是

2024-11-09 01:34

軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)業(yè)整理分享我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核：劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸，知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念?！?/span>

2025-06-19 05:06

?軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教2001版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第2-4頁(yè) 二、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn) （一）教學(xué)目標(biāo) (1)通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一...

2025-10-11 19:25

軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì) 軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系生活中的具體事物，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使學(xué)生初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征，并初步知道對(duì)稱軸。 2、使學(xué)生能...

2024-10-25 03:12

軸對(duì)稱教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形，會(huì)找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸；2．知道兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱意義，會(huì)找出兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱時(shí)的對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)；3．知道軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系．【活動(dòng)方案】情境引入：1、做一做把一張對(duì)折，剪出一個(gè)圖案（折痕處不要完全剪斷），想一想,展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖

2024-11-26 21:30

13設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件蘇科版八年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站目標(biāo)：1、會(huì)按要求設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案；2、展示創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學(xué)生美感；準(zhǔn)備：1、3×3方格紙2、4×4方格紙重點(diǎn)：作品要符合要求。蘇科版初中數(shù)學(xué)網(wǎng)站動(dòng)

2024-12-28 01:12

北師大版七下利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】ABCD§利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案課前復(fù)習(xí)題：1、如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個(gè)圖形叫做，這條直線叫做。2、軸對(duì)稱的三個(gè)重要性質(zhì)是：對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸

2024-11-15 23:27

魯教版數(shù)學(xué)七上14利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案訓(xùn)練題1、作軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵就在于找出一個(gè)點(diǎn)的_______，已知對(duì)稱軸，要作一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一部分，只要作出一些關(guān)鍵的點(diǎn)的_______，再連結(jié)這些關(guān)鍵點(diǎn)的_______，就可以得到軸對(duì)稱圖形的另一部分了．2、如圖，點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是_______.∠N的對(duì)應(yīng)角為AR的對(duì)稱線段是_______.3、照鏡子

2024-12-05 05:45

23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案(更新版)

23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案(專(zhuān)業(yè)版)

23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案(留存版)

23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案-文庫(kù)吧