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正文內(nèi)容

2 濟(jì)南的冬天 (1)(文件)

 

【正文】 了嬰兒, 躺在搖籃里承受母親體貼入微的撫愛(ài),況且山們還“低聲的”哼著搖籃曲,秀美的睡態(tài)再現(xiàn)了這個(gè) “寶地”的 溫晴 的特點(diǎn)。 這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō) …… 用 “ 小搖籃 ” 比喻小山圍城的地理環(huán)境,用 “ 看護(hù)者 ” 比喻四周的小山,加上溫存體貼的撫慰,寫出這一圈小山的特別可愛(ài)。 山上 山尖 —全白(鑲銀邊) 山坡 —白雪黃草(穿花衣) “山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花 ” 松的翠與雪 的白相映生色; “山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊 ” , 如洗的藍(lán)天與似銀 的雪相映生輝; “一道兒白,一道兒暗黃, 給山們穿上一件帶水紋的花衣 ” , 白雪與暗黃的草色, 組成彩色的美景。表達(dá)了作者對(duì) 濟(jì)南小山的熱愛(ài) 情感。 山坡 —白雪黃草(穿花衣) 示例: 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山坡 好美,因?yàn)? “ 這件花衣 …… 肌膚。 ” 一句把 夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪 比作 害羞的少女, 情態(tài)可掬。比喻貼切得表現(xiàn)了雪后樹(shù)的秀美。 給第四段一個(gè)題目 品讀課文第四段 城外遠(yuǎn)山 —臥 (小水墨畫) 素淡 雅致 城外遠(yuǎn)山 素淡雅致 城內(nèi)--城外(臥 村莊、雪 小水墨畫 ) 狹窄 寬敞 頂 :因?yàn)樵跇?shù)尖上 ,這點(diǎn)明雪少 ,位置高 鑲 :因?yàn)椤靶∩秸褲?jì)南圍了個(gè)圈兒”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山尖積雪猶如給藍(lán)天劃了一道銀圈,用“鑲”就恰如其分。 (襯托水的綠) 水藻真綠,把終年 貯蓄 的綠色全拿出來(lái)了。 那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn) 熱氣 。 作者描寫澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 城 外 的 遠(yuǎn) 山。 (襯托水的綠) 濟(jì)南冬天的 水 : 、亮: 作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠,襯托出水綠。 ” “ 就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢 !” 用擬人突出水的綠的特征。 標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南” ? 欣賞本文的語(yǔ)言 . 老舍先生是著名的語(yǔ)言大師 ,在遣詞造成句、表情達(dá)意方面,功力很深。 曬 睡 喚醒 甲 :小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒 ,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。 溫馨提醒: 巧用生動(dòng)的詞語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞等)。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的, 那些小山太秀氣! 山坡上 臥 著些村莊,小村莊的房頂上 臥 著點(diǎn)雪。這樣結(jié)尾,既和開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),又扣題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。 乙: 快日落時(shí),陽(yáng)光斜射在山腰上,薄 雪露了點(diǎn)粉色。 或直接抒情,或創(chuàng)設(shè)意境,流露深情, 或虛實(shí)結(jié)合,展開(kāi)想象,抒發(fā)熱愛(ài)之情。 ⑶虛實(shí)結(jié)合,展開(kāi)想象,抒發(fā)熱愛(ài)之情。 如 “ 樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦 ” , “ 山尖全白了,給藍(lán)天鑲上了一道銀邊 ” 等,寫出景物的外形,飽含喜愛(ài)的心情。 課文的最后一句抒發(fā)了作者對(duì)這個(gè)時(shí)令里的濟(jì)南的總印象。 《 濟(jì)南的冬天 》 的作者是__,原名____,字___。 A.著急 ( ) 著落 ( ) B.薄雪 ( ) 刻薄 ( ) C.暖和 ( ) 應(yīng)和 ( ) D.黃暈 ( ) 頭暈 ( ) (二 )文章開(kāi)頭用了三組對(duì)比: ___________和 ___________ ; ___________和___________; ___________和 ___________ 。 b225。n yūn 北平的寒 濟(jì)南的暖 倫敦的暗 濟(jì)南的明 熱帶的熱 濟(jì)南的溫 溫晴 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。等到快日落的時(shí)候,③ 微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色 。 C它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒 保暖和。 這兩個(gè)句子哪個(gè)更好? 1. 這一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。 這兩個(gè)句子哪個(gè)更好? 1. 快日落時(shí),陽(yáng)光斜射在山腰上,薄雪露了點(diǎn)粉色。 3. 都大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法。 ——寓情于景,情景交融。 5. 條理性都很強(qiáng)。 本文與 《 春 》 有些什么相同之處 ? 1. 都是散文。 ” ——“1” 屬客觀介紹,沒(méi)什么感情,也不生動(dòng)。 D “ 1”只寫了外界環(huán)境,屬客觀介紹,比較平淡,也沒(méi)什么感情。 A水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 huo h232。 zh225。 作者在描寫濟(jì)南的冬天時(shí)描繪了 幅畫面,它們分別是_______、_______、 _______和________。 四:拓展延伸 假如你是一位導(dǎo)游,冬季帶領(lǐng)游客來(lái)濟(jì)南,追隨老舍的足跡,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下導(dǎo)游詞。 仔細(xì)觀察 能繪形 用心揣摩 能顯神 情感投入 能感人 總結(jié)反思: 為什么濟(jì)南的冬天的景色會(huì)如此動(dòng)人? 抓住特征 安排順序 運(yùn)用修辭 情景交融 濟(jì)南的冬天 寫景文章 文章的標(biāo)題 《 濟(jì)南的冬天 》 和末句 的 “ 這就是冬天的濟(jì)南。 如 “ 請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城 …… 這是不是個(gè)理想的境界 ?”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀 !”這是張小水墨畫 ” 。 ⑴ 直接抒發(fā)感情。 寫作特點(diǎn): 1善用比喻和擬人,準(zhǔn)確而恰到好處,予人美感。 甲: 這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像 是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜 不動(dòng)地低聲說(shuō):你們放心吧,這兒準(zhǔn)保 暖和。 3 天兒越晴,水藻
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