【摘要】例2已知兩條異面直線a、b所成的角為θ，它們的公垂線段AA’的長(zhǎng)度為d,在直線a、b上分別取點(diǎn)E、F，設(shè)A’E=m,AF=n,求EF。aA’AFmnEdαbabA’AFmnEαβθcd例2已知兩條異面直線a
2025-08-05 20:12
【摘要】§兩點(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念，在日常生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離，許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距
2025-11-10 00:41
【摘要】（2）同一經(jīng)線地表同一條經(jīng)線上兩點(diǎn)間的距離就等于兩點(diǎn)間的緯度差乘111千米。因?yàn)槊恳粭l經(jīng)線長(zhǎng)約2萬(wàn)千米,每一條經(jīng)線呈半圓狀,為180°,故1°的距離約為20220÷180°≈111(千米)。3、計(jì)算實(shí)際距離（定距離）（1）赤道上赤道上兩點(diǎn)間的距離等于兩點(diǎn)間的經(jīng)度
2025-01-08 13:54
【摘要】第八章直線和圓的方程8．1兩點(diǎn)間的距離與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入oXY某班教室座位布置是6行9座，如圖：小方格的頂點(diǎn)處都有一位同學(xué)，設(shè)小方格邊長(zhǎng)為1，圖中A同學(xué)與B同學(xué)的距離是多少？探求：已知平面內(nèi)兩點(diǎn)的坐標(biāo)，如何求出這兩點(diǎn)間的距離？A(2,2)B(5,7)
2025-11-08 07:30
【摘要】空間兩點(diǎn)間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．掌握空間兩點(diǎn)間的距離公式．2．能夠用空間兩點(diǎn)間距離公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題．1．在空間直角坐標(biāo)系中，給定兩點(diǎn)P1(x1，y1，z1)，P2(x2，y2，z2)，則P1P2＝______________________________________________________________
2025-11-26 10:19
【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：掌握直角坐標(biāo)系兩點(diǎn)間的距離，用坐標(biāo)證明簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題。2．過(guò)程與方法：通過(guò)兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)，能更充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。；3．情態(tài)和價(jià)值：體會(huì)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，能用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題。（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)，兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)；難點(diǎn)，應(yīng)用兩點(diǎn)間距離公式證明幾何問(wèn)題。（三）教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)
2025-06-07 23:22
【摘要】問(wèn)題探究；，，，，，） ?。ǎ?，，，，，） ?。ň嚯x：兩點(diǎn)，再求它們之間的，標(biāo)出：在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點(diǎn)間的距離是，，一點(diǎn)中，任意：在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形？，那么是定長(zhǎng)：如果
2025-11-08 03:40
【摘要】問(wèn)題探究；，，，，，） ?。?；，，，，，） ?。ň嚯x：兩點(diǎn)，再求它們之間的，標(biāo)出：在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點(diǎn)間的距離是，，一點(diǎn)中，任意：在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形？，那么是定長(zhǎng)：如果 探
2025-03-12 14:58
【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．理解并掌握平面上兩點(diǎn)之間的距離公式的推導(dǎo)方法．2．能熟練應(yīng)用兩點(diǎn)間的距離公式解決有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)解析法的思想．1．若平面上兩點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)分別為P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，則P1、P2兩點(diǎn)間的距離公式為|P1P2|＝________________．特別地，原
2025-11-26 06:42
【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1，Y1),Q(X2，Y2)，則PQ中點(diǎn)M(X，Y)X=，Y=思考P
2024-12-08 13:11
【摘要】?jī)牲c(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念，在日常生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離，許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距離是解析幾何重要的基本概念和公式.
2024-12-08 07:03
【摘要】直線的兩點(diǎn)式方程吳川市第一中學(xué)李君y=kx+by-y0=k(x-x0)復(fù)習(xí)鞏固1).直線的點(diǎn)斜式方程：2).直線的斜截式方程：k為斜率，P0(x0,y0)為經(jīng)過(guò)直線的點(diǎn)k為斜率，b為截距一、復(fù)習(xí)、引入解：設(shè)直線方程為：y=kx+b.
2025-10-31 01:22
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“槐、摻、澀等生字，有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情的細(xì)致描寫，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。略澀褲慚愧掠唯恐槐摻兜俊學(xué)習(xí)生字理解詞語(yǔ)摻雜
2025-11-13 00:54
【摘要】第二課時(shí)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離(習(xí)題課)&兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離1．兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)如何求？2．如何根據(jù)方程組的解判斷兩直線的位置
2025-11-09 08:10
【摘要】霧一二練習(xí)作品，模板設(shè)計(jì)20210510272021051031兩點(diǎn)之間線段最短STARTHERE霧一二練習(xí)作品，模板設(shè)計(jì)兩點(diǎn)之間線段最短課件導(dǎo)航課題引入看圖思考拓展視野課堂練習(xí)小結(jié)反思霧一二練習(xí)作品，模板設(shè)計(jì)看圖思考為什么大家都喜歡
2025-05-09 22:34
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