【摘要】一、口算12x530x25x6025x46x7050x212x5030x425x860x7050x450x60?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表。一個因
2024-11-21 04:23
【摘要】變化規(guī)律第九講堅勇實小彭軍和的變化規(guī)律(m≠0)一個加數(shù)（a）另一個加數(shù)（b）和（c）±m(xù)不變±m(xù)不變±m(xù)±m(xù)±m(xù)＋m不變差的變化規(guī)律(m≠0)被減數(shù)（a）減數(shù)（b）差（c）
2025-07-24 17:25
【摘要】第一篇：《商的變化規(guī)律》教學(xué)案例 《商的變化規(guī)律》教學(xué)案例 新礦小學(xué)朱高麗 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過猜測、探究引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握被除數(shù)、除數(shù)和商的變化規(guī)律，并能運用規(guī)律解決問題。 2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)...
2024-11-10 01:05
【摘要】想一想：積的變化規(guī)律可能跟什么有關(guān)呢？算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么6×2＝6×20＝6×200＝121201200觀察：與第一個算式比較，第二個算式的因數(shù)是怎樣變化的？積是怎樣變化的？我發(fā)現(xiàn)了第一個因數(shù)不變，第二個因數(shù)不斷變大，積也變大。一個因數(shù)不變，另一個因
2024-11-22 01:48
【摘要】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學(xué)楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640
2024-11-23 12:45
【摘要】說課龍泉實驗小學(xué)張迎花一、說教材課題名稱商的變化規(guī)律所在年級四年級上冊第五單元例5的內(nèi)容課時1課時（一）教材分析“商的變化規(guī)律”是一個新的數(shù)學(xué)規(guī)律，在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位，它是進(jìn)行除法簡便運算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘、除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前
2024-12-04 20:51
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說：“給你4個桃子，平均分給2只猴子吧?！毙『锫犃?，連連搖頭說“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個桃子，平均分給20只猴子。怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探性的說：“大王，
2024-12-12 22:36
【摘要】找規(guī)律（1）一、情境引入你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。二、探究新知仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面……小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。再來看看美麗的
2024-11-30 14:55
【摘要】猴王分桃6÷3=60÷30=600÷300=222從上往下看，被除數(shù)和除數(shù)同時…6÷3=(6×10)÷（3×10)=(6×100)÷(3×100)=222從上往下看
2025-07-25 21:18
【摘要】平果一小周翠福一、仔細(xì)觀察下圖，并且回答下面幾個問題。（1）、▲○▲○▲○▲○▲○▲（2）、（3）、問題：①如果給你繼續(xù)畫下去，你覺得會是什么圖形？②每一題中的兩種物體是怎樣排列的？(夾子)和(手帕)間隔排
2024-11-30 11:34
【摘要】災(zāi)禍乃至侵蝕開墾折騰憂患生息繁衍畝河床頻繁叫苦不迭經(jīng)營媲美不折不扣讀生詞黃河變了地上河原因二制理方案原因一？？3.怎樣才能治理好黃河？搖籃昔日的黃河昔日的黃河搖籃氣
2025-01-19 09:12
【摘要】錢庫一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個因數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也乘幾．想一想：兩個因數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，那么積也要除以幾嗎？
2024-12-13 11:11
【摘要】第一篇：《商的變化規(guī)律及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 《商的變化規(guī)律及應(yīng)用例8》導(dǎo)學(xué)案 大姚縣金碧小學(xué)張家明 【課標(biāo)要求】探索并發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律，并且知道這個規(guī)律在計算和解決實際問題中的具體應(yīng)用。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】...
2024-11-10 01:21
【摘要】 《商的變化規(guī)律》教學(xué)案例設(shè)計 教材分析： 1.《商的變化規(guī)律》在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位，它是進(jìn)行除法簡便運算的依據(jù)，也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等知識的基礎(chǔ)，教材中利用學(xué)...
2024-12-03 01:37
【摘要】第一篇：《商的變化規(guī)律》教學(xué)教案設(shè)計 :在除法中被除數(shù)不變除數(shù)逐漸擴(kuò)大商逐漸縮??；除數(shù)不變被除數(shù)逐漸擴(kuò)大商也逐漸擴(kuò)大的變化規(guī)律。 (0除外)商不變。并能運用這一規(guī)律進(jìn)行除法的簡算。(被除數(shù)和除數(shù)末...
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