【正文】 的主題。那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學 。說到做到，表里如一是雷鋒精神 。做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神 。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。學習雷鋒的口號喊了幾十年，這各個年代的人都在學習雷鋒，他們學習雷鋒的什么呢，難道僅僅是助人為樂、做好事不留姓名？ 50 后的爺爺說：雷鋒出生于 1940 年，算是他們的同代人。 “ 毫不利己，專門利人 ” ，這也太不真實了吧 /?真有那么一個人，自己吃不好穿不好還慷慨的拿錢出來幫助那些素不相識的人？ 90后出生的我，對此深表懷疑：吹牛的羅玉鳳，炫富的郭美美，殺人的藥家鑫；地溝油，三聚氰胺，瘦肉精；星二代，官二代，富二代；李剛門，學歷門，拍賣門；豆腐渣工程的腐敗，蠻橫打人的明 星 ?? 哪一個不與金錢、權(quán)利、名利緊密相連？ “ 自己活著就是為他人活得更好 ” ？世界上真有那么傻的人嗎？ 我的老師告訴說：大樹求他天空的境界，小草求他地上的生存。你改變了我的價值觀，幸福觀。站起來，你一個雷鋒；我們跟上去，十個雷鋒，百個雷鋒，千個雷鋒 ?? 升起來，你一座高山；我們跟上去，十座高山，百座高山，千座高山 ?? 待到那時，中國，這個經(jīng)濟高速崛起的大國，必將是精神高度文明的強國！紅雨隨心，青山著意，待到山花爛漫的幸福時刻，我們的雷鋒叔叔啊，你的英靈一定會站在爛漫的山花叢中，縱聲高歌，放聲長笑 ?? 篇十六 因為要辦理第二代身份 證，我來到了思源廣場旁的廣安區(qū)政務大廳。面對陌生的環(huán)境，他的內(nèi)心有過些許的忐忑和不安；擔心自己缺乏工作經(jīng)驗，業(yè)務水平差，工作當中易出問題，擔心和同事溝通不順暢影響團結(jié) ?? 種種問題時刻縈繞在腦海之中。剛開始時，有很多土地方面的法律、法規(guī)和業(yè)務方面的知識不明白，他一有空閑就翻閱這方面的書籍和文件來學習，甚至吃飯、走路都在背誦。他說，他心中總是存 有許多的感慨，的是發(fā)自內(nèi)心的感動。 “ 一張笑臉相迎、一聲‘ 您好 ’ 問候、一只凳子請坐、一杯熱水相送 ” ，帶來的不僅僅是一片溫馨，體現(xiàn)了愛心的傳播、笑容的綻放，這是一件非?？鞓返氖?。而我們學雷鋒，也就是對社會的一種奉獻，一種責任。 “ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上 ??” 這些樸素的話語襯托了以平凡的人生實踐，矗立起人生價值體現(xiàn)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，體現(xiàn) 了人類對高尚道德的追求，召喚著人們的心靈。 今天，我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做傳遞正能量的使者》。 今天在這里，我想給大家講個關(guān)于雷鋒叔叔的小故事。一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。今天，他也是剛出車執(zhí)行任務回來，本來身體就很困乏，可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時，也就顧不上休息，馬上換了衣服就 急沖沖地來了。中隊委員們都氣得不愿理他了。 ” 這以后，雷鋒就經(jīng)常刻意接近小馬，給他講故事，跟他談心，還熱情地約他到宿舍來玩。不！其實很容易，我們向雷鋒叔叔學習， 就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；同學摔倒受傷了，你將他扶到校醫(yī)室，你就是一個有愛心的好同學；珍惜時間，努力學習，你就是一個愛學習的小標兵。那就讓我們?nèi)巳藸幃斝±卒h，行動起來，做傳遞 “ 正能量 ” 的使者，讓我們的學校充滿著正能量。在 **的年代，守著殘酷的命運，他堅定地活了下來。 然而命運并沒有因此給他一點優(yōu)待，正值 22 歲的青春年華，他卻因公殉職。 現(xiàn)在，雷鋒已不僅僅是一個人，他漸漸成為中華民族精神中信義和助人為樂的代名詞。有人說： “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 是老師們的寫照。20xx 年 5 月 29 日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中，他強忍巨痛將車緩緩停下，疏散乘客，在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過重而不幸逝世。平凡，但并非瑣碎 。可是，今年 3 月，老奶奶卻一直不敢出門。幫大嫂抱小孩，大嫂擔心小孩被抱走 。當我們把 “ 向雷鋒同志學習 ” 當成一項運動時，就會流于形式，這樣的結(jié)果就是把雷鋒精神豎到一個高高在上的位置，而同學們難以企及，似乎只能通過撿垃 圾、掃大街來拉近自己與雷鋒的距離。今天，我想在此大聲地呼吁，愛國、陽光、樂觀、向上，激情飛揚，這也是雷鋒精神啊 !在今年的兩會上，許多代表提出要加強 “ 青少年道德建設 ” ，做 “ 道德強國 ” 。可是今天， “ 雷鋒 ” 究竟代表了什么 ?“ 雷鋒精神 ” 又意味著什么 ?“ 雷鋒命題 ” 需要怎樣的答案 ?在當今市場經(jīng)濟的價值觀下，如何讓雷鋒精神得以延續(xù) ?雷鋒在孩子們心目中是一個怎樣的形象 ?他們又將如何傳承新形勢下的雷鋒精神 ? 主題隊會結(jié)束了，但這次隊會所引起的話題卻在我的心頭久久回蕩，引起我深深地思考。漸漸地，學習雷鋒似乎變成了一個固定的節(jié)日，變成了一種孩子們思想的負擔。原來，今年 3 月初，馬路上突然多了許多少先隊員，他們趁老太太在馬路邊散步時，總要硬扶著她過馬路，而且做好事的人多了，每天都要往返數(shù)次，弄得這位老奶奶都不敢出門了，說等過了 “ 雷鋒月 ” 再出來。當國家利益遭到損失時，不，沒有 !也永遠不會 !他是我們永遠的精神財富，他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌 ! 二十篇 帷幕。 “ 一座城送一個人 ” ，是什么使全市那么多的人為他這么做 ?那是因為：吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們 !你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎 ? 在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影， 他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。人們怎么也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣，那是因為：她有一顆無私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做 .，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎 ? “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” 是英雄們的寫 照。 有人說： “ 現(xiàn)代社會是一個利益的社會，人人都為了自己，誰還會學習雷鋒呢？ ” 是，如今的社會飛速發(fā)展，金錢和利益在人心中的地位不斷攀升，但在這樣的社會中生活，仁義道德就不重要了嗎？當你有了困難別人冷眼旁觀的時候，當你需要幫助別人視而不見的時候，你會是怎樣的感覺？ 每一年的 “ 學雷鋒日 ” 臨近、過后的一段時間里，全國乃至世界上的一些國家都會掀起學習雷鋒的熱潮，整個社會也能隨著春天的到來升起些許暖意，可是，人們的熱情能夠維持多久呢！近年來的食品安全、官場腐敗及見死不救的事情接連發(fā)生，一次又一次的挑戰(zhàn)著社會的信譽，社會誠信問題愈來愈嚴重，我們應該怎么做呢？ 勇敢地站起來吧，中華民族的子民們，讓雷鋒精神融到十三億人的行動中去，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。他窮苦了一輩子，卻讓世人的精神富足了幾十年。當時流傳著這樣一句話： “ 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。那個時候戰(zhàn)火紛飛，被蹂躪的祖國還在艱難地爭取自由，誰也沒有想到，一個偉大的生命，即將永垂不朽?？吹搅税?，學習雷鋒很簡單，想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn)，我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧！大家還記得我們學校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎，他們分別是六（ 9）班的劉美滋和五（ 9）班的陳泰志、周天驕，他們都是我們學習雷鋒精神的好榜樣，我覺得這就是正能量的體現(xiàn)。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的手，激動地說： “ 雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！ ” 同學們，你們知道嗎，雷鋒叔叔就是這樣一個熱心的人，他做的好事說也說不完。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么能不理他呢。因此他覺得當輔導員更應該要想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路上來。他一踏進校門，馬上就被一群學生團團圍住了，他們像一群快樂的喜鵲，跳著、歡呼著： “ 歡迎雷鋒叔叔。他平時的工作任務很緊張，但他卻經(jīng)常利用中午休息時間或 是惡劣天氣時不出車的機會到學校里和老師、輔導員們一起跟隊員們談談心。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，再過兩天就是學習雷鋒紀念日。他們就生活在我們身邊，平常的新時代雷鋒，他們生活在人群中，普通得不能再普通，而當危險、困難發(fā)生時，他們卻能迸發(fā)出人性最美的光芒，照亮身邊的人，使人們感覺到了甜甜的笑、厚厚的心、滿滿的愛，雷鋒精神隨處可見，雷鋒精神平凡而偉大。雷鋒做好事，為人民服務，不是靠一時的激動，而是堅持不懈，始終如一，從最普通、最平常的小事開始一直堅持下去，這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來的項鏈，閃爍著最耀眼的光芒，這種精神將永遠活在人們的心中。而雷鋒精神的實質(zhì)就是助人為樂，甘于奉獻。同時，他也正是在這一充滿著愛的環(huán)境里，通過大家齊心協(xié)力的工作，使得他從對一個陌生崗位的一無所知，到深深愛上它，在每個不同的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。在同事們的熱心幫助下，他立足于基層國土工作崗位，履行職責認真做好本職工作，當上了一顆國土崗位上的 “ 螺絲釘 ” ，他被親切地稱為了我們單位的 “ 一頭耕牛 ” 。在相處過程中，同事們手把手地教業(yè)務，領(lǐng)導和同事相 處起來都是那么的平易近人。在辦理過程中，辦證民警的一次次淺淺的微笑、一句句細細的解釋，讓我心中頓時涌過陣陣暖流。先進被宣傳，新風在提倡，正氣被弘揚，熱血依舊沸騰！給別人一樹花開，給自己一個春天；給世界一片大愛，給人生一片溫暖。你看，齊山鐵礦采場公路管理員郭明義老師傅，不是新時代的活雷鋒嗎？ 30 年來，他像一團火溫暖著身邊的工友，從細微處讓人體驗到人間真情：他聽說一名水車司機生活困難，就經(jīng)常給他送去生活用品；一次冬季道路搶修中，推土機的擋風玻璃壞了，就馬上把身上的棉襖脫下來給司 機穿上，自己挨凍 ?? ，郭師傅心中有大愛，所以他比別人更加幸福。七十年代的人學雷鋒就是堅持服務理念、堅持職業(yè)操守、堅持在平凡的崗位上做不平凡的事。 篇十五 讓學習雷鋒的旗幟，飄揚在華夏的原 野 朋友，當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，你我走進夢想的腳步，是否依然堅定執(zhí)著？我們的雷鋒叔叔，就是這樣的一個人，他真誠堅定，對待同志像春天般溫暖，把別人的歡樂當做自己人生的驛站；他忠誠豁達，對待工作像夏天般火熱，把無私的奉獻當做自己人生的航程： 戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響的縫好；大嫂的車票丟了，他用自己的津貼給這位素不相識的大嫂補上車票；當戰(zhàn)友家有困難的時候，他偷偷以戰(zhàn)友的名義給戰(zhàn)友家寄錢，他用釘子精神刻苦學習、自強上進 ?? 他說自己活著就是為了使別人活得更好。 雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了， 1963 年 3 月 5 日，毛澤東主席揮筆寫下 “ 向雷 鋒同志學習 ” ，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民 。公而忘私是雷鋒精神 。那些主動幫助有困難之人的同學 ?? 他們不都是雷鋒精神在我們實現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎 ? 是的，這就是雷鋒精神。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同