高校管理者培訓(xùn)心得(文件)
【正文】 新型發(fā)展；要學(xué)會(huì)正確決策，學(xué)會(huì)聽取各種不同意見并進(jìn)行正確分析，學(xué)會(huì)思路創(chuàng)新，充分讓求同思維與求異思維、單一思維和多元思維、靜態(tài)思維與動(dòng)態(tài)思維、正向思維與反向思維、外向思維與內(nèi)向思維相結(jié)合。要強(qiáng)性授權(quán)，提出輪廓，讓執(zhí)行者自行處理；也要惰性授權(quán)，先讓別人去做，自己細(xì)心觀察，予以指點(diǎn)。在工作上能實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新。 最后，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要站在政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，強(qiáng)化宗旨觀念，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)全心全意為人民服務(wù)，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量。管理者要致力于管理隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮 管理成員的能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，不斷提高管理水平和才能。 作為管理者 ,只有不斷強(qiáng)化人心所向的凝聚力 ,才能充分發(fā)揮教師的積極性。 管理者要學(xué)會(huì)借用他人之手完成自己
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