《實驗室安全管理論》word版(文件)
【正文】 報廢事故 (損失約 1． 5萬元 )，就是因為突然停電而造成的。 3． 1． 2 亂設防護門窗、堵塞安全通道 近年來，發(fā)生在高校的盜竊案件時有發(fā) 生，特別是計算機、投影儀及精密儀器等的盜竊更是防不勝防。已配備的又因資金不夠而缺少維護，致使其功能喪失；一些高校因供水壓力不足而造成一些處于高層的實驗室無水消防。一些會產(chǎn)生有毒氣體的實驗室未配備通風系統(tǒng)，僅用排氣扇代之，一些應進行處理方能排放的廢水，因設施不完善而只好放任 自流。 3． 2． 2 安全管理體制不順、安全責任不明 高校實驗室現(xiàn)行的安全管理體制一般是由分管學校后勤工作的院校長分管實驗室的安全保衛(wèi)工作，職能部門是學校保衛(wèi)處。這些都給高校實驗室的安全留下了不少隱患。營造校園安全文化，從內(nèi)容上要以在師生員工中建立起強烈的安全意識和自覺的安全行為為中心，讓 “事事要求安全、人人需要安全 ”的安全理念、 “以人為本、預防在先 ”的安全思想和 “安全規(guī)程、必須遵守 ”的安全準則深入人 心，成為人們自覺行動的一部分。其次，高校要建立以法定代表人 (校長、院長 )對全校安全全面負責，各單位行政主要負責人對本單位安全全面負責，每個職工對本崗位安全全面負責這樣一種縱向到底、橫向到邊的連鎖互保安全責任制。安全 標準化實驗室建設可以借鑒 ISO質(zhì)量保證體系模式，著重從以下 3個方面展開： (1)實驗室安全運行組織管理標準化。 (3)實驗室安全操作標準化。 (3)新時期高校實驗室的安全管理要著重在營造校園安全文化，突出全員安全教育，健全安全體制，明確安全職責，著力安全基礎性工作，加強安全標準化建設等方面采取措施 。 5 結(jié)束語 (1)高校實驗室使用頻繁、人員集中、且流動性大，并存有大量貴重設備、易燃、易爆、毒害性物質(zhì)和成果資料，其安全至關(guān)重要。 (2)實驗室安全條件標準化。 4． 3 著力安全基礎性工作、加強安全標準化建設 高校實驗室安全的關(guān)鍵在于做好各實驗室的基礎性工作。不僅要有定期教育更要有經(jīng)常教育，特別要加強對新員工、新學生的安全教育，新實驗室投入運行前和新實驗項目開始前的安全教育。 4． 1 營造校園安全文化、增強全員安全觀念 實踐證明，營造安全文化氛圍是提高全員安全意識和增
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