淺談書法常識教育(文件)
【正文】 的板書往往更能彰顯自己的教學(xué)基本功和教學(xué)風(fēng)格，能更好地為學(xué)生練好一手字起到以身示范、潤物無聲的作用。同時(shí)，作為教師，我們也能在批改學(xué)生整潔美觀賞心悅目的作業(yè)和作文的勞作時(shí)，感覺到一份快慰，體驗(yàn)到更多成功 . 。 “ 取法乎上，僅得其中 ” ，因此，作為傳承人類文明圣火的教師，引導(dǎo)學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段，尤其是在小學(xué)階段，通過科學(xué)系統(tǒng)的書寫訓(xùn)練，讓學(xué)生練好以鋼筆為主的硬筆字，顯得尤為重要?！?書法是凝固的旋律，音樂是流動的線條 ” ，著名硬筆書法家龐中華先生的這句名言很好地詮釋了音樂與書法的辯證關(guān)系。 ” 漢字書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中國藝術(shù)的典型代表，在世界藝術(shù)之林中也
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