20xx年高考數(shù)學(xué)課標(biāo)全國卷ⅱ試題分析(文件)
【正文】 題） 考查配方法、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、點到直線的距離公式 考查雙曲線的性質(zhì)、離心率 考查橢圓的性質(zhì)，直線與橢圓的位置關(guān)系。解答新穎性的數(shù)學(xué)題，一是通過轉(zhuǎn)化，化 “ 新 ” 為 “ 舊 ” ；二是通過深入分析，聯(lián)系舊知；三是創(chuàng)造性的運用數(shù)學(xué)思想方法，應(yīng)特別關(guān)注新題型的切入點。 考查平面向量在坐標(biāo)表示下的運算和向量垂直的坐標(biāo)表示。同時，在導(dǎo)數(shù)，幾何概型等題目上進行了一些微創(chuàng)新，這些題目的設(shè)計回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)與創(chuàng)新相結(jié)合，又保證同學(xué)在考場上能夠盡量以一種平和的心態(tài)去面對，注重通性通法，淡化特殊技巧，使學(xué)生能在有限的時間里發(fā)揮自己的最佳水平。 三、注重通性通法，淡化技巧，突出數(shù)學(xué)思想方法 2020年試題堅持了通性通法在解題中的運用，要求運用基本概念分析問題，運用基本公式運算求解，利用基本定理推理論證，同時重視對運算求解、推理論證、抽象思維、空間想象、以及分析和解決問題能力的考查，其中運算求解能力貫穿始終。可以預(yù)測今后高考數(shù)學(xué)會繼續(xù)加強通性通法與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和學(xué)生創(chuàng)新能力的考查。 四、考查運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力 2020年數(shù)學(xué)試題聯(lián)系社會實踐和考生熟悉的現(xiàn)實生活，考查考生運用數(shù)學(xué)知識和
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