九年級（8）班勵志主題班會(文件)
【正文】 怎么議論自己、父 母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能 平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤 情緒低落 無心糾正 成績更低 、 等等 閑思 如何控制“三閑” 首先 要明確地將無用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別，下意識 和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。 持之以恒，形成習(xí)慣 一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。如果這次名次下降了，那就大方的表示 “ 暫借給他們 ” ，下次再拿回來，因為別人也在進(jìn)步，只要你問心無愧；如果不想失去，那就憑盡全力，做出 “ 誓死保衛(wèi)狀 ” ，而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝； 要知道，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵， 堅持 +自信 =成功 。其次，你前面確實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔(dān)心， 擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎？你沒有擔(dān)任過班干嗎？某一科成績你沒有拿過前幾名嗎？有的，當(dāng)然有！想一想
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