九年級(jí)8班勵(lì)志主題班會(huì)-文庫吧在線文庫
【正文】 失誤 情緒低落 無心糾正 成績(jī)更低 、 等等 閑思 如何控制“三閑” 首先 要明確地將無用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別，下意識(shí) 和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺加以限制。 制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天 多利用空余時(shí)間 比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的收益是非?？捎^的。 要知道，你前有勁敵，后有效仿。文森特 他們大都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)。 ” 于是，你沮喪！ 我說： “ 你錯(cuò)了！ ” 因?yàn)槟隳銢]有樂觀的面對(duì)自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。即便再差，也應(yīng)該上理想的高中。 然后 要 采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有 幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選 擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說 是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、 難度小的事
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