梨樹縣幼兒園薛菁華(文件)
【正文】 優(yōu)（ 2130 ）分 、加油（ 1120）分、繼續(xù)努力（ 110）分 我的作品最出色的地方 ? 教學(xué)設(shè)計突出幼兒的主體地位，課件恰當使用，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)欲望，教學(xué)各環(huán)節(jié)設(shè)計新穎，內(nèi)容豐富，具有吸引力。 我的作品中還需要改進的地方 ? 課件制作上還是不夠成熟，以后我會繼續(xù)努力，制作出更加生動的課件。 。 國培收獲 ? 這次國培讓我認識到了自己的不足 ,我學(xué)到了許多新的知識 ,看到了許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和成果，這對我的工作給予了極大的幫助 . ? 通過國培我掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會了授導(dǎo)型與探究型教學(xué)設(shè)計 ,認識到授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計的優(yōu)勢。在信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合中實現(xiàn)課堂最優(yōu)化。 （ 2） 靠風傳播種子的還有楊樹、柳樹、蘆葦?shù)?。為此，我設(shè)計了本次活動，通過運用現(xiàn)代教育媒體特有的功能，讓孩子們清楚地認識到種子的傳播方式是多種多樣的。 解決措施 ：通過觀察、操作、交流等活動了解熟悉的種子的傳播方式。 知識
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