經(jīng)營多元智慧(文件)
【正文】 元智慧資料夾 ) 、學習進展表、非正式測驗、非正式運用標準化測驗、與學生會談 多元智慧夢工廠 ─ 多元智慧重點示範學校 ：每天教學都含有七項智慧、全校主題、興趣小組、全神貫注室、社區(qū)資源委員會、異質(zhì)性混合年齡班級 ：測驗專家、學生 ─課程經(jīng)紀人、學校 ─社區(qū)經(jīng)紀人 多元智慧與特殊教育 ─ 跨越不完美的藩籬 將有特殊需求的兒童看成是一個擁有許多 發(fā)達智能的完整個體 ─學習障礙。 多元智慧挑戰(zhàn)你的思考模式 ─多元智慧與認知技能 、問題解決能力及其他更高層次的思考形式 (挑戰(zhàn)權(quán)威 ) ie1：記憶有專屬性 多元智慧挑戰(zhàn)你的思考模式 ─多元智慧與認知技能 ? ie2：流程圖 ? 多元智慧與終身學習 ─ 多元智慧與其他應用 。經(jīng)營多元智慧 日文五 林姿均 外文五 簡嘉虹 中文三 紀閔中 多元智慧的提出者 ? 心理學家、哈佛大學教育研究所的教授 ? 著有十八本書和上百篇的文章 ? 哈佛零方案（ Harvard Project Zero） ? 1983年 《 心智架構(gòu) 》 ( Frames of Mind )
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