新課標(biāo)人教版1-1選修一36自感現(xiàn)象渦流1-資料下載頁

【摘要】第三章電磁感應(yīng)自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧：在做（右圖）的實驗時，由于線圈A中電流的變化，它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化，磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動勢?！ジ?。思考：線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動勢嗎？2、自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的電流

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一44信息化社會1-資料下載頁

【摘要】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器（1）傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號）傳遞給信息處理器（計算機）。（2）傳感器的分類光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器（3）幾種常

2024-11-18 11:18

20xx人教版高中物理選修1-1電場-資料下載頁

【摘要】彈力和摩擦力都是在兩個物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個物體沒有接觸，就可以發(fā)生靜電力的作用。那么，電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的？問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義：電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì)，叫做電場。2、基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明：場的概念的建立，是人類對客觀世界認(rèn)

2024-11-16 22:16

物理選修1-1第二章章末整合-資料下載頁

【摘要】麥克斯韋赫茲nΔΦΔtn1n2n2n11．(單選Ⅰ，2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)電磁場理論預(yù)言了)B電磁波的存在．建立電磁場理論的科學(xué)家是(A．法拉第B．麥克斯韋C．奧斯特D．安培2．(單選Ⅰ，2020年廣東學(xué)業(yè)水平考試)關(guān)于電磁波，下列說法

2024-11-17 23:49

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜3-資料下載頁

【摘要】1、電磁場理論的基本內(nèi)容是什么？2、電磁波有什么樣的的特點？怎樣描述電磁波？§2、電磁波譜一、波長、周期、頻率和波速1、波長（λ）：相鄰兩個波峰（波谷）的距離。單位：米（m）2、周期（T）：波峰（波谷）傳播一個波長的距離所用的時間。單位是秒（s)3、頻率（f）：1s內(nèi)波峰（波谷）通過的次數(shù)。

2024-11-18 00:19

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電2-資料下載頁

【摘要】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣，而電站相對來說比較集中，因此要把電站的電能向外輸送，有的需要輸送到遠(yuǎn)方，這就涉及電能的輸送問題．電能的輸送1．電能便于遠(yuǎn)距離輸送電能通過輸電線就可以輸送到遠(yuǎn)方．相對于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運載工具來說，這是它突出的優(yōu)點．2．輸送電能的基本要求：

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版2-1選修二11電場1-資料下載頁

【摘要】一、教材地位本章的核心問題是研究電場的性質(zhì)。電場強度是反映電場性質(zhì)之一的物理概念，所以理解和掌握好這個概念比較重要，它也是掌握好電學(xué)許多重要概念的基礎(chǔ)。在物理教學(xué)中使學(xué)生形成清晰的物理概念，并使他們的智力、能力得到充分發(fā)展，是物理教學(xué)的核心問題。本章中，“電場強度”這個概念的形成需要經(jīng)過由具體到抽象，再由抽象到具體

2024-11-18 00:18

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜4-資料下載頁

【摘要】（1）波速v1、波速、波長和頻率vxttxv?波速定義式（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（2）波長λ1、波速、波長和頻率的關(guān)系vλ（3）頻率f1、波速、波長和頻率的關(guān)系vT

2024-11-17 19:28

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1-資料下載頁

【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)一、復(fù)習(xí)公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)

2024-11-19 13:11

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧電磁波有什么樣的特點？問題思考用怎樣的物理量描述電磁波？【問題1】閱讀書本，掌握波長、頻率和波速一、波長、頻率和波速①在波的傳播中，凸起的最高處，叫做。凹下的最低處叫做。相鄰的兩個波峰（或波谷）之間的距離叫

2024-11-18 11:22

新課標(biāo)人教版1-1選修一35高壓輸電4-資料下載頁

【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示，國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目，符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求，符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要，國資委對此給予充分肯定和支持。《證券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā)，全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示：“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩。”

2024-11-18 11:23

1-1雅典城邦的興起課件人教版歷史選修一-資料下載頁

【摘要】一.改革含義：改革即革除已經(jīng)過時的舊制度、舊文化和舊思想，創(chuàng)造富有旺盛生機的新制度、新文化和新思想，解放生產(chǎn)力，推動社會的進(jìn)步和歷史的發(fā)展二.改革類型：（如王安石變法）（如北魏孝文帝改革）三.改革的原因：都是因為舊的社會制度不適應(yīng)社會的發(fā)展.，損害人民的利益.四.改革的特征：

2024-11-21 04:26

新課標(biāo)人教版1-1選修一12電場1-資料下載頁

【摘要】選修電場教案一、閱讀課本8-11頁了解本節(jié)內(nèi)容，并回答下列問題：1、人類對“場”和“電場”的認(rèn)識？2、什么是電場、電場強度？如何確定電場的存在？3、電場強度是如何定義的？它的單位、方向、大小個如何求？它是矢量還是標(biāo)量？4、電場強度與放入該點的電荷大小有無關(guān)系？5、什么是電場線？電場線是為了什么原因引入的？電

2024-11-20 02:54

20xx人教版高中物理選修1-11-2電場-資料下載頁

【摘要】二、電場課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗認(rèn)識電場,了解場這種物質(zhì)存在的特點.2.能理解電場強度概念,能用電場強度描述電場.3.知道電場線,學(xué)會用電場線描述電場的強弱和方向.重點難點重點:對電場強

2024-11-17 13:16

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁

【摘要】１、麥克斯圍電磁場理論（1）變化的磁場產(chǎn)生電場（1）變化的磁場產(chǎn)生電場①均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場１、麥克斯圍電磁場理論EtOBtO（1）變化的磁場產(chǎn)生電場②振蕩磁場產(chǎn)生振蕩電場１、麥克斯圍電磁場理論tBOEOt正弦曲線振蕩磁場振蕩

2024-11-18 00:19

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