【正文】 41 附件 16： XX 煤礦矸石山災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 目的 為了防范煤礦矸石山火災(zāi)、大面積垮塌、有毒氣體熏人及爆炸等災(zāi)害事故和安全利用煤矸石資源，減少環(huán)境污染，保護國家財產(chǎn)和人民生命安全。 （ 2）組織一切力量嚴(yán)格按搶救方案實施現(xiàn)場搶救； （ 3）控制事故現(xiàn)場的緊急情況，協(xié)調(diào)、指揮現(xiàn)場各應(yīng)急隊伍； （ 4）組織附近居民的疏散和事故現(xiàn)場周圍的警戒線的建立； 42 （ 5）監(jiān)督應(yīng)急人員執(zhí)行有效的應(yīng)急操作，保證應(yīng)急人員的安全； （ 6）協(xié)助事故后的現(xiàn)場清除和恢復(fù)工作； （ 7）負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的緊急救治工作； （ 8）負(fù)責(zé)聯(lián)系外部醫(yī)院支援。 相關(guān)部門應(yīng)在礦井地質(zhì)報告中對不同巖（煤）層的硫、碳等可能引發(fā)自燃的元素含量進行檢測，確定其自燃傾向性，明確標(biāo)注于巖層綜合柱狀圖。經(jīng)鑒定為高自燃傾向性的矸石應(yīng)采取分層堆積方式。 四、矸石山自燃及爆炸的防范措施 矸石山有自燃傾向或已發(fā)生過自燃的，必須制定具有操作性的管理制度、危害預(yù)警措施。當(dāng)矸石山出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，特別是雨雪天應(yīng)加強監(jiān)測、監(jiān)控。 對取樣數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)各種異?，F(xiàn)象時，積極采取沖洗，降溫，覆蓋等手段，避免爆炸條件成熟。當(dāng)矸石山出現(xiàn)自燃時，可根據(jù)情況采 44 取挖掘熄滅法、表面覆蓋法、噴漿法、灌漿法、深部注漿法、推平壓實法、控制燃燒法等方法及時進行滅火治理，并采取有效措施防 止復(fù)燃。對參與滅火人員進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)，并配備防護用品，防止滅火人員被燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體熏著而導(dǎo)致氣體中毒。 當(dāng)矸石山出現(xiàn)自燃時，可根據(jù)情況采取挖掘熄滅法 、表面覆蓋法、噴漿法、灌漿法、深部注漿法、推平壓實法、控制燃燒法等方法及時進行滅火治理，并采取有效措施防止復(fù)燃。 45 發(fā)生矸石山事故時，知情人應(yīng)立即向總指揮匯報，匯報時說明原因，遇險人員情況，并通知救災(zāi)組織其他成員，指揮部全體人員到現(xiàn)場集合。 發(fā)生事故后，首先切斷向矸石山供電的一切電源，防止發(fā)生連環(huán)爆炸事故 及搶救人員觸電事故。 七、防止矸石山爆炸擴大處理措施 首先，執(zhí)行上述各項措施，如不能控制災(zāi)情，應(yīng)迅速疏散周邊住戶及人群，附近劃定警戒區(qū)域，進行交通管制。 九、矸石山發(fā)生垮塌事故應(yīng)急措施 救援人員到達現(xiàn)場后，首先要觀察是否有再次發(fā)生事故的可能，由礦救援指揮部確定實施救援計劃，如果有再次發(fā)生事故的危險，要先將人員撤離到安全地點，待危險處理后，在實施救援計劃。 救援時注意事項 、設(shè)施檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。需用挖掘機等大型機械時，由指揮部聯(lián)系調(diào)用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設(shè) 開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 注意樹立榜樣。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。”高二 14 班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們 時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 51 和管理。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。 四、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能， 53 取得總粉第四名的好成績。而且我班是理 科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進行各方面教育。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉。 二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤，也通過這個事 55 教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要 任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人 ，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 59 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力 ，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。 58 另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易 產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。例如，“?步進入新世紀(jì)系列活動”、 57 “尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。但 學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。運用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責(zé)任感、使命感和憂患意識。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。 樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺 、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的 學(xué)生擔(dān)任班干部。 狠抓班級衛(wèi)生。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能 力。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 嚴(yán)格考勤、加強管理。 總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。 二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作： 班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 高二班主任工作總結(jié) 2 本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。 為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想 與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。”榜樣的力量是無窮的。我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。并設(shè)立評比欄。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力 學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。 十、防范治 理費用保障 煤礦企業(yè)應(yīng)保障矸石山災(zāi)害防范治理費用的投入，其費用列入煤炭生產(chǎn)安全費用。 ，在安全區(qū)域內(nèi)工作。 警戒與治安。 八、矸石山垮塌事故預(yù)防措施 矸石山垮塌事故 的主要原因來至于對矸石山矸石的取用情況，取用矸石會破壞矸石山正常堆積的坡度，下部出現(xiàn)陡坎、失腳，極易造成矸石突然垮落、滑坡，對周圍人員、建筑物、設(shè)施等造成掩埋、推跨。 未查明爆炸原因時，只能采取干粉和二氧化碳滅火器來撲救火災(zāi)，嚴(yán)禁用水撲救，防止水煤氣產(chǎn)生，造成二次事故。團結(jié)協(xié)作，積極進行搶險救災(zāi)。 完成滅火后的矸石山必須組織進行驗收，并對滅火后的矸石山采取安全措施和生態(tài)恢復(fù)措施，防止自燃再次發(fā)生。矸石山滅火工作宜采取先易后難、先下后上、由外向里的滅火策略，防止滅火過程中發(fā)生災(zāi)害性事故。 五、矸石山滅火 矸石山自燃是發(fā)生災(zāi)害事故和造成周圍環(huán)境污染的主要因素，必須及時進行滅火工作，消除災(zāi)害性事故隱患和環(huán)境污染源。 矸石山設(shè)水管，保證干燥季節(jié)時，定期降溫、降塵、沖洗等用 水。要加強揀矸管理，禁止將煤塊混入矸石中排往矸石山。 對于矸石山自燃傾向性高的礦相關(guān)部門要建立自燃預(yù)警管理制度，定期測溫及預(yù)測、預(yù)警預(yù)報機制，并建立相應(yīng)技術(shù)管理資料庫。 43 嚴(yán)禁向矸石山傾倒溫度大于 70℃的物料和易燃物如坑木、鋸末、生活垃圾等。 矸石山堆存活動結(jié)束后，如不能立即開發(fā)利用，必須對矸石山進行安全處置和生態(tài)恢復(fù)。安全警戒區(qū)內(nèi)禁止建設(shè)永久性建筑，并應(yīng)在明顯位置設(shè)立永久性危 險標(biāo)記，防止閑雜人員擅自入內(nèi)。 適用范圍 本預(yù)案適用于 XX 煤礦所屬副立井矸石山、四采矸石山、五采區(qū)一井矸石山、五采區(qū)二井矸石山、五采區(qū)三井矸石山發(fā)生事故時的應(yīng)急救援預(yù)案。 1檢查中發(fā)現(xiàn)異 常情況應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。為保證試驗準(zhǔn)確性，應(yīng)注意不使試樣受機械損傷；截取試樣時盡量不采取加熱法切割；如需用加熱法時，應(yīng)將試樣長度加長 200mm。 1根據(jù)氣溫和所需涂注油脂的粘稠度，可采用加溫的方法，使油脂容易附在繩上，然后用手 或注油器將油脂均勻涂注在繩上。 1若檢查發(fā)現(xiàn)鋼絲繩出“紅油”，說明繩芯缺油、內(nèi)部銹蝕，應(yīng)引起重視，仔細(xì)檢查。 驗繩時禁止戴手套或手拿棉絲，應(yīng)用裸手直接觸摸鋼絲繩；前邊的手作為探知是否有支出的斷絲，以免傷手，后面的手撫摸可能發(fā)生的斷絲和繩股凹凸等變形情況。在同一根繩上每次檢查的起始標(biāo)志應(yīng)一致。 二、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作 了解并掌握所負(fù)責(zé)的鋼絲繩及其提升系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 38 附件 15： 鋼絲繩檢查工安全操作規(guī)程 一、一般規(guī)定 本規(guī)程適用于 矸石山 使用的提升鋼絲繩的 檢查作業(yè)。 按“四不放過”的原則，認(rèn)真組織分析各類安全事故。 負(fù)責(zé)組織矸石山質(zhì)量安全檢查驗收和安全