【正文】 ....... 49 圖書(shū)管理 .......................................................................................................... 51 消息推送 .......................................................................................................... 53 本章小結(jié) ..................................................................................................................... 55 ....................................................................................................................................... 56 系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的總結(jié) ............................................................................................. 56 對(duì)系統(tǒng)后期發(fā)展的展望 ............................................................................................. 56 參 考 文 獻(xiàn) ............................................................................................................................ 57 致 謝 .................................................................................................................................... 59 大連大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) ........................................................................................ 1 1 課題的背景及意義 隨著近來(lái)社會(huì)高校的發(fā)展，學(xué)校的管理也已經(jīng)步入了現(xiàn)代化、信息化時(shí)代，校園信息的發(fā)布流通、學(xué)生管理、教務(wù)信息管理等信息化的建設(shè)情況已成為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的至關(guān)重要的因素。 2. Complete the campus information management system based on intelligent mobile terminal mobile terminals at the front desk module design, backstage module design, put forward the campus information management system based on intelligent mobile terminal system structure。 本文探討了校園信息管理系統(tǒng)的背景，分析了國(guó)內(nèi)外校園信息管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，在結(jié)合所在高校的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，闡述了基于移動(dòng)終端的校園管理信息系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)和詳細(xì)的分析，并做出了系統(tǒng)整體架構(gòu)的設(shè)計(jì)，完成了整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，最終部署并運(yùn)行。 I 基于智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘 要 近年來(lái)高校規(guī)模不斷發(fā)展，校園信息也越來(lái)越豐富，學(xué)生和校園工作人通常只能通過(guò)校園通知或者高校網(wǎng)站才能了解校園各種信息，這樣就造成了校園信息發(fā)布后流通過(guò)慢，學(xué)生和老師都不能及時(shí)地了解校園的各種信息。重點(diǎn)的工作內(nèi)容包括： ，進(jìn)行可行性論證與項(xiàng)目需求調(diào)研，確定了系統(tǒng)的范圍和整理規(guī)劃； 、移動(dòng)終端前臺(tái)模塊設(shè)計(jì)，提出了基于智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)； ，并對(duì)最終用戶的使用反饋進(jìn)行了調(diào)查和分析，總結(jié)了系統(tǒng)應(yīng)用的一些經(jīng)驗(yàn)，并指明了今后發(fā)展的方向。 3. To deploy and test run of system, and the use of the end user feedback has carried on the investigation and analysis, to modify and perfect system, summary the experiences of system application, and pointed out the direction for future development. KeyWords: intelligent mobile terminal。目前，信息化校園的建設(shè)已逐步成為我國(guó)高校改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要手段，校園一卡通， OA 辦 公系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)城等項(xiàng)目的涌現(xiàn)，大大縮短了高校內(nèi)和高校間的信息傳遞和流通的時(shí)間，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。 當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)可以高度融合。在這種情況下，第三方程序開(kāi)發(fā) 者紛紛推出自己的 APP，既為移動(dòng)業(yè)務(wù)提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，改變了人們傳遞信息的方式和渠道，也極大地改變了人們的生活，移動(dòng)辦公，視頻辦公等等辦公形式也應(yīng)運(yùn)而生。 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 校園信息的發(fā)布與管理的狀態(tài)體現(xiàn)了該校的科學(xué)管理的水平，是各大高校的重點(diǎn)工 2 作之一，而且與學(xué)校各項(xiàng)工作有著密不可分的聯(lián)系。如果還是傳統(tǒng)管理模式已無(wú)法適應(yīng)整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的工作，信息的傳遞也會(huì)出現(xiàn)滯后，成本也會(huì)增加。這些傳播媒介在傳遞信息時(shí)受到時(shí)間，空間，成本的約束，給師生了解相關(guān)信息造成了一定的困難，如，校園廣播只能在固定的時(shí)間傳播，校園網(wǎng)受到經(jīng)濟(jì)能力的制約。 2. 操作簡(jiǎn)單。用戶只要開(kāi)通移動(dòng)校園信息系統(tǒng)服務(wù)，有一部 Windows Phone 手機(jī)就可以了解和查看相關(guān)資訊和信息，省去了配置臺(tái)式機(jī)或者筆記本的資金，也省去了用戶需要連接電腦的麻煩。 論文主要研究?jī)?nèi)容 論文從校園信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用背景、選題目的、選題意義以及國(guó)內(nèi)外的相關(guān)情況等幾方面闡述了基于智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)是高校在信息時(shí)代發(fā)展的需求，同時(shí)也是當(dāng)前校園信息化建設(shè)的重要一環(huán)。介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)，結(jié)合我校的實(shí)際情況分析了其必要性。 WCF 通信技術(shù)、遠(yuǎn)程推送技術(shù)和 技術(shù)開(kāi)發(fā)了基于 Windows Phone 操作系統(tǒng)的智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)。 第三章：分析了系統(tǒng)的需求，并對(duì)各功能模塊的設(shè)計(jì)加以說(shuō)明，如新聞公告展示，成績(jī)查詢(xún)，課表查詢(xún)等。 第七章：對(duì)本文設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)論文時(shí)的總結(jié)，并對(duì)系統(tǒng)的發(fā)展作出了預(yù)期和規(guī) 劃。 Windows Phone 具有滑動(dòng)控制、桌面定制、圖標(biāo)隨意調(diào)整大小和拖拽等非常智能的操作感受。這些都是 Windows Phone 所能做到的。使用戶很快的能夠主要到最重要、最即時(shí)的信息。通過(guò) WCF 服務(wù)，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端和系統(tǒng)前置模塊之間的互聯(lián) 。服務(wù)端為 WCF 的運(yùn)行提供環(huán)境，在本文中， WCF 整合校園信息管理系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)向外為中間服務(wù)器和 WEB 服務(wù)器提供數(shù)據(jù)。 推送通知是一種云服務(wù)器代理，服務(wù)器不能直接向手機(jī)客戶端發(fā)送消息，必 須通過(guò)云服務(wù)器代理 發(fā)送，如圖 22。 9 本章 小結(jié) 本章簡(jiǎn)單介紹了課題研究所需要用到的關(guān)鍵技術(shù)以及如何實(shí)現(xiàn)這些技術(shù)在校園信息管理系統(tǒng)中的作用。 圖 31 校園信息系統(tǒng)圖 校園信息管理系統(tǒng)功能如下： 校園門(mén)戶網(wǎng)站：主要 是校園新聞、教務(wù)信息、通知的發(fā)平臺(tái)和校園信息的查詢(xún)等。 考試管理子系統(tǒng)：該系統(tǒng)主要是安排與學(xué)生考試有關(guān)的計(jì)劃， 主要包括學(xué)生考試計(jì)劃制定、考試地點(diǎn)安排、考試時(shí)間安排和考試信息發(fā)布等。 基于智能手機(jī)終端的校園信息管 理系統(tǒng)需求分析 在對(duì)現(xiàn)有的校園信息管理系統(tǒng)進(jìn)行了研究分析之后，發(fā)現(xiàn)雖有不少優(yōu)點(diǎn)，但是也有很多不足，再加上當(dāng)今社會(huì)信息化發(fā)展迅速，智能手機(jī)與 3G 技術(shù)發(fā)展迅速，人人手中都能持有智能手機(jī)，與電腦相比，手機(jī)更利于攜帶和隨時(shí)查詢(xún)信息，無(wú)論師生在何時(shí)何地，都能通過(guò)手機(jī)隨時(shí)了解校園信息，所以就顯得開(kāi)發(fā)本課題尤為重要。 所有成績(jī) CET 成績(jī) 本期課表 考試安排 補(bǔ)考報(bào)名 圖書(shū)管理 圖書(shū)檢索 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)檢索、已借閱圖書(shū)狀態(tài)查詢(xún)等功能 借閱圖書(shū)狀態(tài)查詢(xún) 校園地圖展示 無(wú) 校園地圖展示功能 校歷查詢(xún) /作息時(shí)間查詢(xún) 無(wú) 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)校歷查詢(xún)、作息時(shí)間查詢(xún)功能 留言 發(fā)布留言 負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)發(fā)布留言和留言查詢(xún)功能。 用戶進(jìn)入應(yīng)用程序 ,輸入學(xué)號(hào)和密碼 ,點(diǎn)擊 登錄 。 圖 33 登陸驗(yàn)證時(shí)序圖 數(shù)據(jù)字典，見(jiàn)表 32。 用戶點(diǎn)擊新聞公告按鈕。 圖 34 新聞公告展示時(shí)序圖 數(shù)據(jù)字典見(jiàn)表 33。 查詢(xún)成功：屏幕顯示該學(xué)生相關(guān)成績(jī)信息。 16 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng) 學(xué)生成績(jī)信息 簡(jiǎn)述 查詢(xún)學(xué)生成績(jī)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程編號(hào) +上課學(xué)期 +課程名稱(chēng) +成績(jī) 相關(guān)聯(lián)的處理 成績(jī)查詢(xún) 表 34 成績(jī)查詢(xún)數(shù)據(jù)字典表 學(xué)生成績(jī)包括學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)期安排、課程名稱(chēng)、課程編 號(hào)等信息。 查詢(xún)成功：顯示該學(xué)生本學(xué)期所有課表相信息。 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D4 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng) 課表信 息 簡(jiǎn)述 課表查詢(xún)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程編號(hào) +課程名稱(chēng) +上課時(shí)間 +所在校區(qū) +上課地點(diǎn) 相關(guān)聯(lián)的處理 課表查詢(xún) 表 35 課表查詢(xún)數(shù)據(jù)字典表 考試安排查詢(xún) 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開(kāi)考試安排查詢(xún)。 查詢(xún)失?。禾崾居脩舨樵?xún)失敗 ,請(qǐng)稍后再試。屏幕顯示該學(xué)生已報(bào)名的所有補(bǔ)考報(bào)名狀態(tài)信息。 38所示。 報(bào)名成功：顯示 報(bào)名已成功 ,請(qǐng)關(guān)注報(bào)名結(jié)果 。 20 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D7 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng) 補(bǔ)考報(bào)名提交信息 簡(jiǎn)述 補(bǔ)考報(bào)名提交信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +學(xué)生姓名 +課程代碼 +課程名稱(chēng) +補(bǔ)考學(xué)期 +提交時(shí)間 相關(guān)聯(lián)的處理 補(bǔ)考報(bào)名請(qǐng)求 表 38 補(bǔ)考報(bào)名數(shù)據(jù)字典表 圖書(shū)管理 圖書(shū)檢索 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開(kāi)圖書(shū)管理選擇 ,圖書(shū)檢索菜單 ,輸入所想要的圖書(shū)關(guān)鍵字 ,點(diǎn)擊查詢(xún)按鈕。 圖書(shū)檢索具體時(shí)序圖如圖 310所示。 查詢(xún)成功：屏幕列表顯示該學(xué)生已借閱圖書(shū)的相關(guān)信息。 22 項(xiàng)目 描述 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào) D9 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng) 圖書(shū)借閱信息 簡(jiǎn)述 學(xué)生借閱圖書(shū)相關(guān)信息 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成 學(xué)生學(xué)號(hào) +書(shū)號(hào) +書(shū)籍名稱(chēng) +借出日期 +應(yīng)還日期 相關(guān)聯(lián)的處理 借閱圖書(shū)信息查詢(xún) 表 310 圖書(shū)管理 借閱圖書(shū)信息數(shù)據(jù)字典表 留言發(fā)布 在應(yīng)用程序中，點(diǎn)開(kāi)留言菜單 ,輸入所想的留言?xún)?nèi)容提交。 312所示。有效的安全保密措施可以防止非法侵入，還可以對(duì)違背安全的事件進(jìn)行記錄并報(bào)警。 系統(tǒng)應(yīng)具備日志記錄和監(jiān)控管理的功能，可以分粒度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要修改，為了便于修改，系統(tǒng)應(yīng)具有低耦合和高內(nèi)聚性；系統(tǒng)應(yīng)易于擴(kuò)充和二次開(kāi)發(fā)，新增模塊時(shí)要求對(duì)系統(tǒng)做的修改盡可能少。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 基于智能手機(jī)終端的校園信息管理系統(tǒng)是以智能手機(jī)為載體，以現(xiàn)有的校園信息管理系統(tǒng)為基準(zhǔn)，通過(guò)拓展和開(kāi)發(fā)，向師生提供校園信息查詢(xún)和瀏覽，具有便捷性和實(shí)時(shí)性。保存在系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)必須完整一致，還要易于維護(hù)，不被泄露。 后臺(tái)功能模塊 后臺(tái)功能模塊結(jié)構(gòu) 該系統(tǒng)是在原有的校園信息管理系統(tǒng)進(jìn)行的拓展和開(kāi)發(fā)，后臺(tái)數(shù)據(jù)與原有的系統(tǒng)是共用的，所以后臺(tái)模塊部分主要是和原有的信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接和對(duì)智能手機(jī)終端提供數(shù)據(jù)和操作的 WCF接口。 ：主要是和現(xiàn)有的“圖書(shū)管理系統(tǒng)”進(jìn)行對(duì)接，為智能手機(jī)終端提供圖書(shū)檢索，學(xué)生已借閱圖書(shū)等信息查詢(xún)功能。 ：主要是學(xué)生留言，可以將想說(shuō)的意見(jiàn)和建議通過(guò)智能手機(jī)終端留言。 2.“教育園地”模塊 為使系統(tǒng)具有層次感，將常用的教務(wù)信息放在“教育園地”中，主 要功能有： （ 1）成績(jī)查詢(xún)：包括專(zhuān)業(yè)成績(jī)和 CET 成績(jī)，專(zhuān)業(yè)成績(jī)包含最新成績(jī)和最新成績(jī)；CET 成績(jī)包含所有在校的 CET 成績(jī)。 學(xué)生還可以選擇新聞公告、作息時(shí)間、圖書(shū)管理等模塊，來(lái)相應(yīng)的了解自己想要知道的信息。若沒(méi)有從屬關(guān)系，但有聯(lián)系，用無(wú)向連接線表示。 29 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境 該系統(tǒng)系統(tǒng)后臺(tái)使用 作為 WEB 服務(wù)器 ,使用 WCF 作為手機(jī)終端和 WEB 服務(wù)之間的接口