思修論文探究當(dāng)代大學(xué)生的理想信念狀況及其培養(yǎng)教育(文件)
【正文】 機(jī)。 人格理想扭曲 一些大學(xué)生受當(dāng)前社會(huì)上享樂主義的影響，信奉 “ 及時(shí)行樂 ” 的思想。 二、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想教育的具體措施 從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠 成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。首先 ， 要進(jìn)行個(gè)人成才教育。在搞好前兩項(xiàng)教育的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行高層次的政治思想教育，即為共產(chǎn)主義而奮斗的教育。 堅(jiān)持用馬克思主義、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 等重要理論教育大學(xué)生 堅(jiān)持用馬克思主義、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 、 科學(xué)理論是理想信念的 基礎(chǔ)和先導(dǎo)。 加強(qiáng)黨團(tuán) 建設(shè) 。 堅(jiān)定理想信念，永葆思想上的純潔和先進(jìn)。 勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)；不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。 大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格 —— 提高修養(yǎng)、完善人格 接受和利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想引導(dǎo) 。在對(duì) 信息加強(qiáng)監(jiān)控的同時(shí)，還要利用技術(shù)手段， 對(duì)網(wǎng)上有害信息的沖擊進(jìn)行堅(jiān)決的反擊。 “ 校園文化 建設(shè)的基本內(nèi)容包括：共創(chuàng)校園精神，促使智能發(fā)展，培養(yǎng)健全 人格，豐富文化生活。 四、結(jié)束語 建設(shè)校園文化，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向是前提。 參考文獻(xiàn) [1]《人民日?qǐng)?bào)》 2021 年 11月 17 日，第一版。校園文化如果離開了正確引導(dǎo)，勢(shì)必造成一些青年學(xué)生思想上的混亂和行為上的錯(cuò)位，甚至導(dǎo)致理想動(dòng)搖。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)方面 ” [5]。高校要盡快建立網(wǎng) 絡(luò)信息管理常設(shè)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)網(wǎng)上信息的管理工作，制定網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則，以規(guī)范 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為；要通過分析監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的思想問題并及時(shí)進(jìn) 行有針對(duì)性的教育；要大力加 5 強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)的宣傳，以形成一種揚(yáng)善祛惡、扶正祛邪的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。 各高校必須利用科技優(yōu)勢(shì)，充分 挖掘技術(shù)潛力，盡快建立網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)控機(jī)制，要研究
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