思修論文探究當(dāng)代大學(xué)生的理想信念狀況及其培養(yǎng)教育(文件)
【正文】 機。 人格理想扭曲 一些大學(xué)生受當(dāng)前社會上享樂主義的影響，信奉 “ 及時行樂 ” 的思想。 二、加強對大學(xué)生進行理想教育的具體措施 從青年大學(xué)生自身發(fā)展?fàn)顩r看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠 成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。首先 ， 要進行個人成才教育。在搞好前兩項教育的基礎(chǔ)上，再進行高層次的政治思想教育，即為共產(chǎn)主義而奮斗的教育。 堅持用馬克思主義、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 等重要理論教育大學(xué)生 堅持用馬克思主義、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 、 科學(xué)理論是理想信念的 基礎(chǔ)和先導(dǎo)。 加強黨團 建設(shè) 。 堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進。 勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)；不僅要學(xué)得進，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)成果。 大學(xué)生在于不斷地修養(yǎng)人格 —— 提高修養(yǎng)、完善人格 接受和利用網(wǎng)絡(luò)，加強對大學(xué)生的理想引導(dǎo) 。在對 信息加強監(jiān)控的同時，還要利用技術(shù)手段， 對網(wǎng)上有害信息的沖擊進行堅決的反擊。 “ 校園文化 建設(shè)的基本內(nèi)容包括：共創(chuàng)校園精神，促使智能發(fā)展，培養(yǎng)健全 人格，豐富文化生活。 四、結(jié)束語 建設(shè)校園文化，堅持正確的導(dǎo)向是前提。 參考文獻 [1]《人民日報》 2021 年 11月 17 日，第一版。校園文化如果離開了正確引導(dǎo)，勢必造成一些青年學(xué)生思想上的混亂和行為上的錯位，甚至導(dǎo)致理想動搖。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化兩個方面 ” [5]。高校要盡快建立網(wǎng) 絡(luò)信息管理常設(shè)機構(gòu)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)網(wǎng)上信息的管理工作，制定網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則，以規(guī)范 大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為；要通過分析監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的思想問題并及時進 行有針對性的教育；要大力加 5 強網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)的宣傳，以形成一種揚善祛惡、扶正祛邪的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。 各高校必須利用科技優(yōu)勢，充分 挖掘技術(shù)潛力，盡快建立網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)控機制，要研究
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