思修論文探究當代大學生的理想信念狀況及其培養(yǎng)教育-免費閱讀
【正文】 校園文化是社會主義精神文明和思想政治教育內容的重要組成部分，在開展各項活動時必須注意自覺地堅持四項基本原則，提倡高品位、高格調的文化內容和形式，提升校園文化的層次，堅決抵制消極、庸俗、低下、頹廢、腐朽的文化侵入校園。要堅決清理反對四項基本原則的有害信息，營造濃烈的正面宣傳的氛圍，造成強有力的正確輿論態(tài)勢。 勇于開拓創(chuàng)新，永葆學習中的生機和活力。 理想信念是大學生的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關”。 作為毛澤東思想繼承和發(fā)展的鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想是當代中國的馬克思主義。 “ 不想當元帥的士兵不是好士兵 ” ，固然有其片面性，但向著一定目標孜孜追求進取，對青年之重要卻是任何人也否定不了的。他們熱衷于追求各種新潮的生活方式，津津樂道地去編織現實生活的美夢，過早地踐行成人化的社會生活。 理想是關系到每一個大學生能否成材，以至于整個社會能否健康發(fā)展 的重大問題。 重視個人理想、忽視社會責任重視個人理想 。 思想政治工作既是一項意義重大的思想教育工程，又是一門嚴肅的科學。它是無產階級的最高理想，是人類最崇高、最偉大的事業(yè)。此外，要加強高校基層黨團組織建設，充分發(fā)揮高校黨團組織和 各級學生組織的積極作用，以身作則，帶動其他同學 進步，提高其明辨是非和自我 教育的能力，增強社會責任感。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學習為先導，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學習奠定扎實的專業(yè)理論功底。 各高校必須利用科技優(yōu)勢，充分 挖掘技術潛力，盡快建立網絡行為的監(jiān)控機制，要研究并采取有效的技術防范措施與手段，以加大網絡信息安全的管理力度。從文化形態(tài)上看，校園文化表現為物質文化和精神文化兩個方面 ” [5]。 參考文獻 [1]《人民日報》 2021 年 11月 17 日，第一版。 “ 校園文化 建設的基本內容包括：共創(chuàng)校園精神，促使智能發(fā)展，培養(yǎng)健全 人格，豐富文化生活。 大學生在于不斷地修養(yǎng)人格 —— 提高修養(yǎng)、完善人格 接受和利用網絡，加強對大學生的理想引導 。 勤奮刻苦學習，永葆理論上
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