【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱課題名稱專業(yè)班級學(xué)號
2025-06-07 13:47
【摘要】上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院課程設(shè)計說明書減速箱設(shè)計計算2021/1/22設(shè)計題目:設(shè)計一帶式輸送機(jī)的傳動裝置,傳動簡圖如下:工作條件如下:用于輸送碎料物體,工作載荷有輕微沖
2025-06-04 16:18
【摘要】課程設(shè)計(論文)題目名稱短路計算課程設(shè)計課程名稱電力系統(tǒng)暫態(tài)分析學(xué)生姓名學(xué)號系、專業(yè)
2025-06-29 10:16
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計計算書一、設(shè)計資料(1)建設(shè)地點:煙臺市區(qū)(2)樓面做法:水磨石地面、鋼筋混凝土現(xiàn)澆板,20mm石灰砂漿抹底。(3)層高:;門:寬×高=3300mm×3000mm;樓梯位置見圖,樓梯尺寸自定。(4)墻體為370mm磚砌體,柱截面尺寸為400mm×400mm。(5)雨棚懸挑長度為1200mm。(6)建筑用途:電子車間;活荷
2025-06-18 23:11
【摘要】目錄第一節(jié)設(shè)計說明書···························
2025-06-06 00:14
【摘要】課程課程設(shè)計(綜合實驗)報告課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2012--2013年度第一學(xué)期)名稱:課程或?qū)嶒灻Q題目:天福廟水庫防洪復(fù)核計算院系:可再生能源學(xué)院班級:學(xué)號:
2025-01-18 13:08
【摘要】目錄第一節(jié)設(shè)計說明書····························
2025-01-18 15:32
【摘要】混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計計算書一、設(shè)計資料(1)建設(shè)地點:煙臺市區(qū)(2)樓面做法:水磨石地面、鋼筋混凝土現(xiàn)澆板,20mm石灰砂漿抹底。(3)層高:;門:寬×高=3300mm×3000mm;樓梯位置見圖,樓梯尺寸自定。(4)墻體為370mm磚砌體,柱截面尺寸為400mm×400mm。(5)雨棚懸挑長
2025-08-20 12:54
2025-08-17 10:36
【摘要】工程學(xué)(上)課程設(shè)計計算書班級:給082姓名:汪永彪學(xué)校:3080671044指導(dǎo)老師:何劍設(shè)計日期:目
2025-01-13 17:24
【摘要】工程學(xué)(上)課程設(shè)計計算書班級:給082姓名:汪永彪學(xué)校:3080671044指導(dǎo)老師:何劍設(shè)計日期:
2025-06-07 02:52
【摘要】化工專業(yè)課程設(shè)計中南民族大學(xué)化工專業(yè)課程設(shè)計學(xué)院:化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院專業(yè):化學(xué)工程與工藝年級:2011級題目:KNO3水溶液三效蒸發(fā)工藝設(shè)計學(xué)生姓名:** 學(xué)號:******指導(dǎo)教師姓名:***職稱:教授20
2025-08-05 02:20
【摘要】《數(shù)值分析》課程設(shè)計三次樣條插值算法院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)班級09普本信計1班學(xué)號090111073學(xué)生姓名宣章然
【摘要】數(shù)值分析課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的和意義?《課程設(shè)計》是數(shù)值分析的同步課程,是《數(shù)值分析》的上機(jī)實習(xí)課。?《數(shù)值分析》課程中構(gòu)造了各種有效的算法和有效公式,同學(xué)們通過上機(jī)作課程設(shè)計,學(xué)習(xí)揣摩這些算法的思想和構(gòu)造,評價算法的優(yōu)劣性。?通過上機(jī),可以提高同學(xué)們運用數(shù)學(xué)軟件編程解決問題的能力,為今后從事科學(xué)計算和軟件開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。二、設(shè)
2025-07-25 06:32
【摘要】數(shù)學(xué)實驗報告1.題目:某容器盛滿水后,底端直徑為d0的小孔開啟(如圖1),根據(jù)水力學(xué)知識,當(dāng)水面高度為h時,誰從小孔中流出的速度為v=*(g*h)^(其中g(shù)為重力加速度,)1)若容器為倒圓錐形(如圖1),,小孔直徑d為3cm,為水從小孔中流完需要多少時間;2min時水面高度是多少。2)若容器為倒葫蘆形(如圖2),,小孔直徑d為3cm,由底端(記x=0)(
2025-01-16 17:00