【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店1.通過購物等活動,體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。2.在具體的購物情境中進行簡單的計算,并能解決簡單的實際問題。3.在實際情境中認識元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。4.培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護人民幣的意識。教學(xué)目標這么多的禮物!可以辦一個“小小商店”了。
2024-12-11 12:10
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,使同學(xué)們將所學(xué)的有關(guān)元、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。,解決問題能力。我買1個機器人和1輛小汽車要付多少元?16+68=84(元)小紅拿了一張買了一把小刀,售貨員找給她一把小刀多少錢?2元-1元5角=5角我買了一個,
2024-12-13 20:04
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店1.通過購物等活動,體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。2.在具體的購物情境中進行簡單的計算,并能解決簡單的實際問題。,會根據(jù)商品的價格知道怎樣付錢。教學(xué)目標智慧商店筆盒12元10元2元38元20元
2024-12-13 12:26
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊小小商店教學(xué)目標1.通過實踐活動,加深同學(xué)們對人民幣的認識,提高同學(xué)們對100以內(nèi)加減法計算方法的掌握水平。2.體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力、思維能力和解決問題的能力。這么多的禮物!可以辦一個“小小商店”了。買一
2024-12-13 19:06
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,加深對人民幣的認識,進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算。、進行數(shù)學(xué)交流的意識和能力。這么多的禮物!可以辦一個“小小商店”了。買一個可以怎樣付錢?②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩我有40元,買一個
2024-12-11 14:15
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,加深對人民幣的認識,進一步掌握人民幣的換算及簡單的計算。、進行數(shù)學(xué)交流的意識和能力。你會付錢嗎?18元25元10元比貴()元。比便宜()元。715只有10元和2元兩種錢,要付36元。需要10元的錢
【摘要】小小商店教學(xué)目標1.通過實踐活動,加深同學(xué)們對人民幣的認識,提高同學(xué)們對100以內(nèi)加減法計算方法的掌握水平;2.體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識;3.培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力、思維能力和解決問題的能力。教學(xué)重點體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識。教具、學(xué)具準備
2024-12-04 19:25
【摘要】笑笑買了1架和1輛,一共需要多少元?售貨員招聘12+9=21(元)答:一共需要21元30元可以買哪兩樣物品?售貨員招聘售貨員招聘20-15=5(元)答:應(yīng)找回5元。淘氣想買一個,他有3張1元和2張2元,他可以怎樣付錢?售貨員招
2024-11-29 08:36
【摘要】小小商店教學(xué)目標1.通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式,一方面加深同學(xué)們對人民幣的認識,進一步掌握人民幣的換算及計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。3.同時滲透思想品德教育。4.通過本活動讓同學(xué)們切身體會人民幣在生活中的作用,學(xué)會與人溝通和交流。教學(xué)內(nèi)容:教科書第86~87頁。教具、學(xué)具準備
2024-12-13 01:08
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。,并能解決簡單的實際問題。,并了解它們之間的關(guān)系。的意識。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
2024-12-11 07:51
2024-11-29 00:13
【摘要】小小商店一、教學(xué)內(nèi)容《小小商店》(教材第14、15頁)二、教學(xué)目標1、在具體情境中學(xué)會購物,能解決相關(guān)的實際問題;2、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。三、重點難點重點:在具體情境中學(xué)會購物。難點:在購物情境中學(xué)會解決相關(guān)的實際問題。四、教具學(xué)具課件五、教學(xué)過程(
2024-12-09 02:18
【摘要】 《小小商店》教學(xué)反思 一、設(shè)計思想 “使生活和數(shù)學(xué)融為一體”是新課標的要求,也是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求。如今的學(xué)生會計算,但并不一定會使用人民幣。如何根據(jù)實際情況靈活地將人民幣進行組合、換算,達到...
2025-04-03 03:15
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計題目商店存儲管理系統(tǒng)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師學(xué)院計
2025-01-15 23:21
【摘要】商店銷售管理系統(tǒng)C語言商店銷售管理系統(tǒng)課程設(shè)計商店銷售管理系統(tǒng)#include#include#defineN1000/N代表貨物的最大種類structgoods{charname[10];/商品名稱intamount;//商品數(shù)量intnum;/商品編號floatprice;/商品價格}sp[N]
2025-08-27 11:26