【摘要】圖書館北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1．使同學(xué)們學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2．學(xué)會列豎式計(jì)算進(jìn)位加法，知道“滿十進(jìn)一”的運(yùn)算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學(xué)校8本4本9本咪咪
2024-12-11 07:51
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義，掌握100以內(nèi)的連加運(yùn)算的方法，初步培養(yǎng)估算意識，并探索計(jì)算方法的多樣化。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識、主動探究的精神，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義。、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。。我吃了56只害蟲。我吃了30只害蟲。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?56＋30=?50+30=8056+30=86
2024-12-11 07:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實(shí)際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長?？梢杂贸咦觼砹?。為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、角、分的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。題，解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元
2024-11-15 05:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、稱一稱的活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重，梨比蘋果輕。練一練1．√○.2．3．√○○√4．√○
【摘要】小小圖書館北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步體會計(jì)算方法的多樣化。2．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。3．使學(xué)生自主積極地投入到活動之中，并在活動中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。一、填空1、7
2024-12-13 12:26
【摘要】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2024-12-12 22:59
【摘要】小小商店教學(xué)目標(biāo)1．通過“角色扮演”這一生動有趣的活動形式，一方面加深同學(xué)們對人民幣的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。3．同時滲透思想品德教育。4．通過本活動讓同學(xué)們切身體會人民幣在生活中的作用，學(xué)會與人溝通和交流。教學(xué)內(nèi)容：教科書第86～87頁。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2024-12-13 01:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固對減法的認(rèn)識。意義。。演一演盤里有條魚。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。再吃1條，還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式？動動腦5-2=4+1=4-1
2024-12-11 07:52
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會減法的含義并且能夠應(yīng)用。2．使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52－=減號5減2等于33312—減號3減1等于2
【摘要】小小圖書館北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動之中，并在活動中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊 北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊： 小兔請客 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（下冊）第三單元第20~21頁。教學(xué)目標(biāo) 1．在實(shí)際情境中，進(jìn)一步體會加減法的意義，探索并掌...
2024-11-16 04:36
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動之中，并在活動中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫報(bào)故事書連環(huán)畫原有33本25本46本
【摘要】 《小小商店》教學(xué)反思 一、設(shè)計(jì)思想 “使生活和數(shù)學(xué)融為一體”是新課標(biāo)的要求，也是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求。如今的學(xué)生會計(jì)算，但并不一定會使用人民幣。如何根據(jù)實(shí)際情況靈活地將人民幣進(jìn)行組合、換算，達(dá)到...
2025-04-03 03:15
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