【正文】 求， tomcat服務(wù)器通過 EXAM的 java servlet類，并向該 servlet類傳遞一個(gè)代表該科目的testid：瀏覽器中顯示為： 8080/G_Online/Exam?Testid = 3 如下圖 33所示 圖 33 考試界面圖 Examservlet 通過該 testid會從數(shù)據(jù)庫中取得該科目下問題數(shù)，得到問題數(shù)之后，會 10 進(jìn)行相應(yīng)的分頁初始化（從 ），本系統(tǒng)默認(rèn)每頁只顯示一條記錄。 (msg, msg)。 ().setAttribute(ex_q_amount, q_amount)。 ()。 ArrayListQuestion qs= (testid, offset, row_count)。 ().setAttribute(ex_timelimit, timelimit)。 (q_no)。 int i_tpl=(tpl)。 String u_answer=()。(!()) amp。 (1)。 if(i!=0) { (testname,testname )。 (msg, msg)。 教師管理試卷主界面 該功能用于對科目、章節(jié)、知識點(diǎn)的添加、刪除以及修改等操作。 () .forward(request, response)。 String strCurPage=(page)。 String keyword=(keyword)。 。 (pageCount, pageCount)。 } 15 else { String no_stumgs=當(dāng)前沒有學(xué)生申請考試 !。 基本操作 按照常規(guī)操作流程對系統(tǒng)進(jìn)行操作，把整個(gè)系統(tǒng)的中各個(gè)功能逐一操作一遍，主要包括系統(tǒng)學(xué)生模塊的注冊、登錄、考試、查看成績、更改信息、考生申請維護(hù)、課程信息維護(hù)，以及教師模塊的 批復(fù)學(xué)生考試申請、考題維護(hù)以及查看考生成績 等。 17 具體模塊測試采用黑盒測試，在根據(jù)需求分析中的測試要求，在概要設(shè)計(jì)中為每個(gè)模塊指定了詳細(xì)的測試計(jì)劃，根據(jù)此測試計(jì)劃，進(jìn)行測試，并對對照測試結(jié)果和預(yù)期結(jié)果是否一致，測試計(jì)劃如下： 表 41 學(xué)生 模塊測試計(jì)劃表 測試程序 測試方式 操作 預(yù)期結(jié)果 考試申請 黑盒測試 點(diǎn)擊申請 顯示申請成功 開始考試 黑盒測試 開始考試 顯示考試結(jié)果 繼續(xù)考試 黑盒測試 繼續(xù)考試 顯示沒有結(jié)束的考試 成績查詢 黑盒測試 點(diǎn)擊成績查詢 顯示考生成績單 表 42 教師 模塊測試計(jì)劃表 測試程序 測試 方式 操作 預(yù)期結(jié)果 課程信息維護(hù) 黑盒測試 添加、修改、刪除科目 添加、修改、刪除章節(jié) 添加、修改、刪除知識點(diǎn) 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 考生申請維護(hù) 黑盒測試 審批學(xué)生申請 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 查看學(xué)生成績 黑盒測試 根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)考證查看成績 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 基本測試：用戶功能全部實(shí)現(xiàn)，完全滿足應(yīng)用要求。 表 43 測試結(jié)果 模塊 測試對象 測試結(jié)果 考生管理模塊 考試申請 測試通過 開始考試 測試通過 繼續(xù)考試 測試通過 成績查詢 測試通過 教師管理模塊 課程信息維護(hù) 測試通過 考生申請維護(hù) 測試通過 查看考生信息模塊 測試通過 18 整個(gè)系統(tǒng)已不存在明顯的 Bug，對于一些可能存在的潛藏的 Bug 由于時(shí)間能力以及條件有限可能還尚未測試出來，整個(gè)系統(tǒng)可以穩(wěn)定的運(yùn)行，多用戶同時(shí)操作也不會因在并發(fā)操作導(dǎo)致系統(tǒng)錯(cuò)誤和系統(tǒng)癱瘓，系統(tǒng)的功能能夠滿足面向?qū)W校以及社會各種形式的在線考試，模塊基本可 以滿足常規(guī)考試的基本要求，盡可能的貼近以往的考試形式。根據(jù)用戶的類型不同其訪問權(quán)限也有所不同，按權(quán)限可分為：教師、考生。 (3)系統(tǒng)題庫里的題目簡單、單調(diào)、題量較少，可以加大題庫試題量。 因此，在今后的工作中，對本系統(tǒng)還應(yīng)在一些方面予以改進(jìn)，以促進(jìn)師生之間 更好的交流。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及論文寫作過程中， ****教授也不斷的督促檢查，并提出了許多寶貴的有建設(shè)性的意見。 再次感謝廣大老師和同學(xué)們對我的幫助！ 。在此謹(jǐn)向 ****教授表示崇 高的敬意和衷心的感謝！ 在程序的編碼階段，我也得到了許多同學(xué)以及同事的幫助，從他們身上我學(xué)到了許多的東西。 首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師 ****教授。 (5)組卷多樣化不夠。 19 總結(jié) 本系統(tǒng)只是初步實(shí)現(xiàn)了考試的基本模塊，由于時(shí)間和技術(shù)水平上的限制，系統(tǒng)扔存在不足之處 ，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： (1)界面不夠友好，不便于人機(jī)交互，使用不方便。 本系統(tǒng)使用身份驗(yàn)證機(jī)制，能更好的保護(hù)頁面不被非法的訪問。容錯(cuò)性測試：系統(tǒng)對非法請求進(jìn)行限制，對非法操作進(jìn)行正確提示，限制非法用戶訪問頁面。 非法請求控制 因?yàn)樵诰€考試系統(tǒng)牽扯到學(xué)生的成績信息，是對學(xué)生的重要考評依據(jù)之一，為了保證考評的真實(shí)性與公平性，因此不應(yīng)允許學(xué)生自己對自己的成績進(jìn)行非法修改，以及在不知道教師或管理員密碼的情況下對系統(tǒng)進(jìn)行破壞性操作，因此需要嚴(yán)格的權(quán)限控制，在同一臺計(jì)算機(jī)上登錄不同權(quán)限用戶訪問同一頁面，直接輸入 URL 請求非法頁面，檢測顯示情況。 () .forward(request, response)。 (requests,requests)。 //查看數(shù)據(jù)庫，當(dāng)前是否有學(xué)生申請了考試 MapInteger, ArrayListObject requests = new RequestDAO().allStudentRequest(curPage,select,keyword)。} else {keyword= like 39。} else { curPage=(strCurPage)。下圖是考生申請維護(hù)，主要實(shí)現(xiàn)代碼： 14 protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { int curPage=0。下面是添加章節(jié)代碼如下： protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { MapInteger,Subje