【正文】 ?值日生會(huì)協(xié)助保育員準(zhǔn)備早操器械。 ?會(huì)選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。 ?提醒并檢查幼兒是否做好早操前準(zhǔn)備（冬季需要脫掉外衣、取下圍巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。 ?指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械，在早操后整理收拾活動(dòng)器械。 ?隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。 ◇有自我保護(hù)意識(shí)，知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或有不適時(shí)主動(dòng)告訴老師，有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 △自制或提供各種戶外體育活動(dòng)器具，根據(jù)幼兒活動(dòng)需要保證足夠的體育活動(dòng)材料：小型器械人手一套、較大型器械小組一套。 △有目的地觀察幼兒參加體育活動(dòng)的興趣、動(dòng)作發(fā)展、習(xí)慣、安全意識(shí)、意志品質(zhì)等實(shí)際情況，作出積極的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。 ?協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場(chǎng)地、器械的安全。 ?收拾場(chǎng)地，檢查器械。 （一）基本要求 1．以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)，保證幼兒愉快的、有益的游戲和自由活動(dòng)時(shí)間。 3．加強(qiáng)游戲過(guò)程中的觀察，并采用直接指導(dǎo)、交叉指導(dǎo)、平行指導(dǎo)等方式給予適當(dāng)指導(dǎo)。 □參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。 □學(xué)習(xí)解決游戲中的問(wèn)題，能克服困難，堅(jiān)持游戲。 ○平衡一周內(nèi)各類(lèi)游戲活動(dòng)，保證幼兒主動(dòng)性游戲活動(dòng)。 ?根據(jù)需要，保證游戲活動(dòng)的空間及場(chǎng)所。 ○游戲活動(dòng)前與教師進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)目的和要求，作好游戲前材料、場(chǎng)地等準(zhǔn)備。 四、學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng)是指以促進(jìn)幼兒同伴分享交流，提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展為目的；教師有目的、有計(jì)劃地發(fā)起的、采用集體活動(dòng)形式組織的師幼互動(dòng)活動(dòng)，或在教師引導(dǎo)下的同伴互動(dòng)活動(dòng)。 4．靈活地運(yùn)用集體聯(lián)合活動(dòng)、小組合作活動(dòng)、結(jié)伴互動(dòng)活動(dòng)等組織形式，為幼兒提供交流和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。 □樂(lè)于交流與分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。 □有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣，用眼、握筆、坐立姿勢(shì)正確。 ▲ 耐心傾聽(tīng)，理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵(lì)幼兒大膽活動(dòng)。 ▲關(guān)注活動(dòng)中幼兒是否在原有水平上有所發(fā)展。 △協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個(gè)別幼兒參與活動(dòng)。各幼兒園要從思想上高度重視 《 細(xì)則 》 的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，要充分認(rèn)識(shí)落實(shí) 《 細(xì)則 》對(duì)規(guī)范辦園、提高幼兒園質(zhì)量的重要意義，把 《 細(xì)則 》 落實(shí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變成為貫徹實(shí)施 《 綱要 》 ，提高保教人員素質(zhì)、促進(jìn)幼兒發(fā)展的過(guò)程。各幼兒園要在深入學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際全面開(kāi)展實(shí)施工作，重抓實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，不搞形式化，不搞一陣風(fēng)，把 《 細(xì)則 》的落實(shí)作為幼兒園日常保教管理工作的重點(diǎn)，使 《 細(xì)則 》 落實(shí)扎實(shí)有效。各園在全面實(shí)踐的基礎(chǔ)上，要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行總結(jié)、提煉，不斷地豐富和完善現(xiàn)有 《 細(xì)則 》 內(nèi)容。各幼兒園在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，找準(zhǔn)本園存在的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)研究，分析原因，尋找對(duì)策，切實(shí)解決本園存在的難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)問(wèn)題，使 《 細(xì)則 》 落實(shí)不打折扣。各幼兒園要深入學(xué)習(xí)、理解 《 細(xì)則 》 的基本觀念和具體要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場(chǎng)研究和經(jīng)驗(yàn)交流分享等，堅(jiān)決克服簡(jiǎn)單、機(jī)械、刻板的理解字面內(nèi)容的做法，真正做到熟悉文本、理解內(nèi)涵、內(nèi)化要求、行為規(guī)范。 △ 指導(dǎo)或幫助幼兒作好活動(dòng)結(jié)束后的收拾、整理工作 . △ 活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)幼兒時(shí)走動(dòng)位置恰當(dāng)，聲音適度，不影響幼兒和教師的交流。 （ 3）保育員活動(dòng)細(xì)則 △活動(dòng)前向教師了解需要配合的事項(xiàng)。 ▲關(guān)注活動(dòng)中個(gè)別幼兒，因人施教，滿足不同幼兒的需要。 ▲ 活動(dòng)前向保育員講明需配合的事項(xiàng)。 □能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。 （二）行為細(xì)則 （ 1）幼兒活動(dòng)細(xì)則 □有參與活動(dòng)的興趣，能動(dòng)用各種感官參與活動(dòng)。 2．積極發(fā)揮幼兒多種感官作用，充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件，提供充足的動(dòng)手操作材料，保證幼兒充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)。 ○配合教師作好游戲活動(dòng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)，協(xié)助教師處理游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。 ?用 “ 掃描觀察法 ” 、 “ 定點(diǎn)觀察法 ” 、 “ 追蹤觀察法 ”等觀察方法有目的或隨機(jī)地觀察幼兒材料使用、游戲水平、游戲狀態(tài)。 ○游戲材料投放數(shù)量足，種類(lèi)全；添置和更換及時(shí)，每月不少于 2次。 ○ 每日保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不少于 1個(gè)半小時(shí)，并分段進(jìn)行 。會(huì)輕拿輕放，會(huì)物歸原處，疊放整齊，會(huì)歸類(lèi)整理玩具。 （ 二）行為細(xì)則 □與同伴友好玩耍，愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。 2．因地制宜，就地取材，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、有教育性的游戲材料和自制玩具。 三、游戲活動(dòng) 游戲活動(dòng)主要指幼兒自發(fā)、自主、自由的活動(dòng)。 ?觀察幼兒的活動(dòng)量，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣物，及時(shí)為出汗幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。 △控制好活動(dòng)中幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意動(dòng)靜交替，逐漸增加活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度，防止突然運(yùn)動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷或身體不適等。 △保證 每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 2小時(shí) ， 其中體育活動(dòng)不少于 1小時(shí) ，且活動(dòng)分段進(jìn)行。 ◇會(huì)收拾整理活動(dòng)器械 （ 2）教師活動(dòng)細(xì)則 △一周體育活動(dòng)保證體育課、體育游戲、器械活動(dòng)、大型玩具、散步等多種類(lèi)型體育活動(dòng)的開(kāi)展。 ◇正確使用活動(dòng)器械，嘗試新玩法，并和同伴一起活動(dòng)。 ?不披發(fā)，不穿高跟鞋，不穿裙子，衣服長(zhǎng)短適中，服飾符合早操活動(dòng)要求。 （ 3）保育員活動(dòng)細(xì)則 ?熟悉本班早操活動(dòng)內(nèi)容，會(huì)做早操活動(dòng)。定期變化帶操的站位，面向全體幼兒，也可指導(dǎo)中、大班幼兒輪流帶操。 ?會(huì)收拾整理活動(dòng)器械 （ 2）教師活動(dòng)細(xì)則 ?早操編排結(jié)構(gòu)合理，應(yīng)包括準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列練習(xí)、兩套操節(jié)（徒手操和器械操各一套）、小型器械及分散活動(dòng)等；運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)，早操后幼兒脈搏有加快、身體發(fā)熱；時(shí)間適宜，中大班活動(dòng)時(shí)間 20分鐘，小班