工業(yè)區(qū)位選擇理論與案例分析(文件)
【正文】 （如特種手工藝、陶瓷等），多在有生產(chǎn)歷史傳統(tǒng)和熟練工人較多的地區(qū)發(fā)展。我們知道，決定工廠的區(qū)位，應(yīng)該全方位考慮問題，并由其主要因素決定。隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)運(yùn)行成本逐步提高，打破了區(qū)位力的均衡，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)斥力大于市場(chǎng)引力與降價(jià)吸力之和，擁擠效應(yīng)增強(qiáng)速度大于聚集效應(yīng)增強(qiáng)速度，造成經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率降低，區(qū)位內(nèi)實(shí)際收入水平降低，進(jìn)而使很多企業(yè)遷移到運(yùn)行成本更低、市場(chǎng)前景更好、實(shí)際收入水平更高等更具備優(yōu)勢(shì)的地方，以獲取經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。 中關(guān)村科技園區(qū) ? 起源于 20世紀(jì) 80年代初的“中關(guān)村電子一條街”， 1988年 5月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。高校集中的科技發(fā)達(dá)地區(qū)擁有較好的研發(fā)資源和優(yōu)惠的政策導(dǎo)向，有利于新知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化，且高校的研發(fā)基礎(chǔ)好，需要的成本量小，有大批高素質(zhì)低成本的人才，且大量的高校學(xué)生需要實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，教師需要和企業(yè)一起研發(fā)課題，將自己的理論成果產(chǎn)業(yè)化，屬于共贏。 清華園內(nèi)科學(xué)館分布情況圖 武漢光谷工業(yè)園： ? 中國(guó)光谷，即武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，關(guān)東光電子產(chǎn)業(yè)園、關(guān)南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、湯遜湖大學(xué)科技園、光谷軟件園、佛祖嶺產(chǎn)業(yè)園、機(jī)電產(chǎn)
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