程社明博士--提升職業(yè)素質(zhì)的觀念與技能(下)(文件)
【正文】 G EH EI 知道我為別人干什么 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 56 四級(jí)信息了解水平 A B C D E F G H I A B C D E F G H I AA CC DD EE FF HH II GG BB EA EB ED EC EF EG EH EI DE BE CE GE HE IE AE FG 別人為我做什么 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 57 關(guān)于部門間的配合 其他部門對(duì)你部門的配合程度 : 你部門對(duì)其他部門的配合程度 : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 58 載人宇宙飛船 指令 長 駕駛 員 實(shí)驗(yàn) 員 1 實(shí)驗(yàn) 員 2 指令 長 駕駛 員 實(shí)驗(yàn) 員 1 實(shí)驗(yàn) 員 2 AA BB CC DD AB AC AD BA CA DA BC BD CB DB DC CD A B C D A B C D 目標(biāo) 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 59 載人宇宙飛船 指令長 駕駛員 實(shí)驗(yàn)員 1 實(shí)驗(yàn)員 2 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 60 你在信息了解水平上達(dá)到哪個(gè)層次 (單選 ) 信息了解水平 ? 六級(jí)信息了解水平 ? 五級(jí)信息了解水平 ? 四級(jí)信息了解水平 ? 三級(jí)信息了解水平 ? 二級(jí)信息了解水平 ? 一級(jí)信息了解水平 你認(rèn)為升到哪個(gè)層次最有挑戰(zhàn)性 ?為什么 ? 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 61 通 過 自所 我有 影工 響作 回單 路位 體 系 的 A B C D E F G H I A B C D E F G H I AA CC DD EE FF HH II GG BB BA AB BC DE CD CB ED DC GF EF FG HG FG IH GH HI 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 62 單 五 位 級(jí) 自 信 我 息 影 了 響 解 遞 水 傳 平 AA BB A B B A BA BA 目標(biāo) 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 63 中 國 人力資本大國 人力資源大國 勞動(dòng)力大國 人口大國 職業(yè)生涯明言觀念的革命 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 64 七、職業(yè)生涯觀念的革命 —— 答疑解惑 共同探討 1. 人口、勞力、人力資源、人力資本 我們引以為自豪的應(yīng)該是什么？ 2. 勞資料、人事科、人力資源處、人力資本部 名稱變革背后的實(shí)質(zhì)意義是什么？ 3. 職業(yè)生涯革命是全民族的事業(yè) 國家興亡，你有責(zé)嗎？做些什么？ 4. 答疑及聽取建議 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 65 方職 陣業(yè) 協(xié)生 同涯 式開 組發(fā) 織與 結(jié)管 構(gòu)理 Professional product 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 66 網(wǎng)絡(luò)型組織對(duì)管理人員成長的優(yōu)勢(shì) ?增強(qiáng)主動(dòng)性 ?在更大范圍內(nèi)得到被重視感 ?在更大范圍內(nèi)表現(xiàn)工作才能 ?有向所有單位學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ?工作結(jié)果受到更大范圍的評(píng)價(jià) ?為職務(wù)變動(dòng)創(chuàng)造有利條件 ?管理人員和組織的協(xié)同發(fā)展 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 67 了解總體工作體系 參與制定工作體系 在網(wǎng)絡(luò)型組織中發(fā)展 體現(xiàn)教育培訓(xùn)的作用 方陣協(xié)同式組織行為 對(duì)企業(yè)管理人員成長的作用 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 68 我為公司在部門合作方面改進(jìn)的建議是 ? 1.………………………………. 2.………………………………. 3.………………………………. 4.………………………………. 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 69 職業(yè)生涯明言： 你每天在干什么？ 你是干活還是上班？是從事 一個(gè)職業(yè)還是一項(xiàng)事業(yè)？這不取 決于那項(xiàng)工作本身，而取決于你 做這項(xiàng)工作時(shí)的心態(tài)和工作結(jié)果。 社明之言 供您參考 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 13 在同一職位上發(fā)展的四階段 學(xué)習(xí) 階段 進(jìn)步 階段 階段 例行程序 掌握 階段 百麗大學(xué) MBA 職業(yè)生涯開發(fā)與管理教材 ? 心懷感激接受命運(yùn)，積極主動(dòng)改變命運(yùn) 來自 14 你在本職崗位上處于哪個(gè)工作 階段？請(qǐng)打分 5 10 15
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