【摘要】第二課DeiYiFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語音二、語音講解三、語音練習(xí)四、課文——稱謂、介紹五、詞語六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和難點(diǎn)]:?jiǎn)雾嵞傅陌l(fā)音一、語音聲母(1):bpmfdtnl
2024-10-16 20:51
【摘要】職業(yè)道德不法律第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采藍(lán)墨亍班課:頭腦風(fēng)暴有個(gè)人做東請(qǐng)人吃飯,他見客人還未到齊,便自語道:“該來的沒來?!甭劥搜裕腥吮阖偠?。他見有人走了,便又自語道:“丌該走的卻走了?!甭劥搜?,余下坐著的也紛紛走了,席間只剩了一個(gè)人。那個(gè)人好心地開導(dǎo)他:“你丌該這樣講話?!彼麉s委屈地嘆道:“我也丌是在說他們?!痹捯?/span>
2024-08-24 20:49
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會(huì)》第五單元第二課第二課時(shí)——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長(zhǎng)期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
【摘要】一年級(jí)第二課第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標(biāo):1、能夠整齊演唱歌曲,學(xué)習(xí)用歌聲及動(dòng)作表達(dá)歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時(shí)值與長(zhǎng)短,通過創(chuàng)編活動(dòng),讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握它的長(zhǎng)短,并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:1、
2024-11-22 02:05
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.理解課文內(nèi)容,懂得“諱疾忌醫(yī)是十分有害的“的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復(fù)的讀扁鵲的解釋,明白寓意。教學(xué)過程一、檢查復(fù)習(xí)(8)。。二、小組合作,表演評(píng)價(jià)(20)(強(qiáng)調(diào)表演和評(píng)價(jià)都要緊扣課文內(nèi)容,最好能展開想象。),
2024-11-21 05:29
【摘要】黃島區(qū)職業(yè)教育中心2013---2014?學(xué)年度第一學(xué)期電子教案學(xué)科:職業(yè)生涯規(guī)劃授課人:王秀麗使用班級(jí):13?物流2013?年?10?月?8 日
2024-08-12 06:32
【摘要】法律英語1LessonTwoLegalProfession法律職業(yè)法律英語2?Iftherewerenobadpeople,therewouldbenogoodlawyers.?CharlesDickens,Britishnovelist?倘若世上沒有壞人,也就不會(huì)有好的律師。?英國小
2025-01-16 04:54
【摘要】第二課人民當(dāng)家作主第一框國家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時(shí)代,華表相當(dāng)于下列哪種事物?A功勛柱B紀(jì)念碑C墓碑D意見箱華表的來歷華表起源很早。早在堯舜時(shí)代,帝王就習(xí)慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書其善惡于
2024-11-09 12:25
【摘要】第二課設(shè)置文本格式第一點(diǎn):認(rèn)識(shí)字體第二點(diǎn):認(rèn)識(shí)字號(hào)第三點(diǎn):認(rèn)識(shí)字體顏色第四點(diǎn):選中(理解“選中”的重要作用)其他設(shè)置、減小字號(hào)、居中、右對(duì)齊/替換?撤銷/恢復(fù)
2024-09-28 13:50
【摘要】第二課神權(quán)下的自我知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。想一想有人說,西歐封建社會(huì)末期(14~17世紀(jì))是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件?“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開辟
2024-08-25 01:49
【摘要】16*找駱駝回憶一下課文主要講了一件什么事?用自己的話來說一說。古時(shí)候有個(gè)商人丟了一只駱駝,很著急,最后在一位老人的指點(diǎn)下,這個(gè)商人找到了丟失的駱駝。商人向老人詢問駱駝的下落,在與老人談話的過程中,商人的心里又有怎樣的變化呢?(
2024-08-13 16:47
【摘要】望月執(zhí)教:趙靜月亮出來了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里,江面被照亮了,流動(dòng)的江水中,有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地伸展著,起伏著。月光為它們鍍上了
2024-12-12 22:10
【摘要】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時(shí)除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會(huì)元宵除夕正月初一正月十五五月初五春節(jié)元宵
2024-12-11 13:37
【摘要】課題1第二課時(shí)化學(xué)方程式參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。1、質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。2、化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量守恒的實(shí)質(zhì)原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類微觀
2024-12-08 05:56
【摘要】作業(yè)講評(píng)基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1