動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫(文件)
【正文】 大鳥飛了起來。大的，小的，花的，黑的。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一棵小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。 ? 例如，老舍的 《 濟(jì)南的冬天一文中，冬天的景物本身是沒有生命沒有感情的，是靜態(tài)的，然而作者拿它當(dāng)人來寫。 寫出了燕子飛行快、靈活的特點(diǎn)，也 寫出了燕子自由自在的愉快心情。 靜態(tài)描寫 我家有只漂亮的大公雞，全家都很喜歡它。細(xì)長的腿上，長著金黃的爪子。小精靈一見便“喵喵”叫著奔跑過去把雞趕走了。它又一次“喵喵”地叫著，好像在說：“哈哈，吃到了，吃到了，真好吃！” 有一天晚上我正睡覺，突然椅子倒地和酒瓶相撞的聲音把我吵醒了，我打開燈一看，原來是小精靈抓到了一只大老鼠，老鼠還在“吱吱”地叫著，做垂死掙扎。那翠綠的蘆葦像用碧玉裝飾成的，閃射金光，葦塘變成金色的了。這一切構(gòu)成了恬靜的葦塘。沒有鳥叫，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜?，也沒有青蛙的叫聲。 夕陽向大地灑下金輝，整個葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。我想試試它能跳多高，就故意把小魚放到一塊大石頭上，它跳了兩次都沒有吃到，便坐在地上想起辦法來。 靜態(tài) 動態(tài) 我家養(yǎng)了一只小花貓，我給它起了個名字叫“小精靈”。圓圓的眼睛后面，有一束突起的毛，毛底下 藏 著它的小耳朵。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾 痕 細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了 一支正待演奏的春天的贊歌 。使靜中顯動，動靜結(jié)合。 它是指在描寫場面或畫面時，將動態(tài)與靜態(tài)的描摹交叉結(jié)合起來，使畫面豐富多彩，使文章起伏跌宕的寫作方法。 我們注意地看著。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。我們也把船在樹下泊了片刻。本應(yīng)該是靜態(tài)描寫，卻將靜態(tài)的物比成動態(tài)的，使景物生動的展現(xiàn)在讀者的眼前。 我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見第二只、第三只 …… 我們繼續(xù)拍掌，樹上就變
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