【正文】 老師一會對聽話的孩子發(fā)獎品。 一、鬧將當將 一個班級體如果出現屢見不鮮的“搗亂分子”，真的挺讓班主任老師撓頭，尤其是在和家長取得聯系之后 ,只管三天半的局面大有人在，使班主任不得不傷腦筋研究該怎么辦。 三、立項研究 針對小磊，我在此感謝所有的教師，是您門和我一起，沒有放棄他，一同幫 助他健康的成長：如一句臟話得到了王國珍老師的制止后的教育；手拿一把小槍指人，得到了李鳳敏老師正確引導；一次又一次不帶領巾上學被值周生扣分，姚春軍老師幫助教育他并送給他一條紅領巾??還有很多這樣的情況，在此我真心的謝謝您們！記得第一節(jié)課，他接了我 26次下茬，正是參與了國家級“十五”重點課題跟蹤指導家庭教育的研究活動，才使我找到了教育孩子的途徑與方法（專家?guī)椭遥┲赋鰩讞l小妙招，收效還是不錯的： 第一、讓他每天早上服一杯咖啡。 第三、對他進行行為矯治。 第四、讓家長配合老師在家給孩子進行功課補習，比如，語文的生字教學，為了讓他記得牢固，請家長在和孩子聊天的同時用編故事的方法進行記憶。 四、制度從每個組落實到每個人 班規(guī)制度要讓學生明確，制定必須由 潛入深，不要一次性到位，這樣學生很難達到要求，于是起到反作用，如何才能更有效的讓學生遵守可行的制度呢？我首先以小組為單位，進行各項評比活動，一天當中每組有三項評比內容：學習、紀律、衛(wèi)生。 五、抓批評流淚方式教育 有些同學，往往平時不嚴格要求自己，可在班主任老師面前卻顯得很聽話，一旦班主任老師不在，就表現的特別活躍，三年級下學期，記得有一次我外出學習，看料理的陳老師給我照看班，我和班 長私下里講好，只要上課違反紀律的同學，就把他的名字記錄下來，第二天我一了解情況，果然有八名同學違反了課堂紀律，于是我見機會來了，就擺出“紅門宴”對同學們進行教育，我一言不發(fā)，讓同學們來發(fā)表見解，大家表示對他們這種行為不滿，而且同學們都從不同角度對他們進行了教育，六名班干部地發(fā)表了自己的看法，其中學習委員說了這樣一段話：你們這樣做我很生氣，我把書中看過的一段話送給你們：人的一生只有三天，昨天今天和明天。好象在說你真行，我們都服你。同時起到了很好的教育效果。 八、營造氛圍培養(yǎng)責任感 班級體中有的孩子很自私，不會無私的獻出愛心，在班級體表現出的責任感很差，見于此，我在四年級，開學初的一個月間，讓學生作了一個很感興趣 的實驗活動，讓每一位學生在家選一個雞蛋，每天跟隨自己上學放學，不管用什么方式保護自己的雞蛋都可以，只要在一個月內雞蛋不壞，就算取得成功，結果，漫長的一個月過后，全班 51 人，只有三人取得成功，其后，我和他們講了這次實驗的目的和意義，大家這才知道在自己身上還缺失的東西。使他們把班會作為展示自己的舞臺，并發(fā)獎狀以資鼓勵。讓他們幾個“搗蛋鬼”分別扮演課文中的不同角色，新鮮而別開生面的教學方式，極大的激發(fā)了這幾個同學的興趣，他們在課下緊張的準備，學習熱情從來沒有這么高。 十一、換作業(yè)本人人學榜樣、人人做榜樣 我一直堅信：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。不能普遍起到影響作用，后來我又進行了個人評比，每個月有小組判字作業(yè)組長，推薦寫字好的同學來寫字帖貼到墻報上進行展覽，但我發(fā)現對于一些同學的影響力仍然不大。這樣做起到了很好的促進作用，這種方法至今我還在適當的時候用一用。 對于書上有些知識，老師講學生一聽就明白的，還不如讓學生動動腦子來做一回小老師，讓學生體驗一下，當老師的辛苦，一次數學課上，有這樣一道數學思考題：一個數，先乘（ ），再乘（ ）的得數與這個數乘（ ）的得數相等。五年級上學期，我在班里成立了全班家長聯系冊，其聯系冊每三、四天走進一個家庭，其 內容是首頁：班主任給全班孩子的寄予，下一頁，就是班級綜合質量評價優(yōu)秀生的人名單及簡單介紹，下一頁就是班級一學期來評選的各項優(yōu)秀學生名單，在下一頁就是孩子在學校和校外進行的比賽中取得的好成績。學到了別人教育孩子的好辦法，好途徑，少走了很多彎路。作為班費合理使用，一次，在寫習作“親情”時，她被爸爸拋棄自己和媽媽的行為憤怒了，整個試卷，我能感受到孩 子是哭著寫完的。讀到這里我心情難以平靜，老齡羊為年輕羚羊無私奉獻的精神令我感動，面對生與死的困境，老羚羊毫無顧及的選擇死亡，用自己的身軀把生的希望留給自己的孩子們，這只老羚羊多象我的媽媽呀！使我不得不發(fā)自內心的呼喊：母愛是世間最偉大的愛。 希望有多大，失望就有多大，我現在才真正的體會到這一點，孩子們，以后我決不會在說任何一個人，一切都順其自然吧，等你們走向社會，就會發(fā)現，也許就能體會到我的用心良苦。 2020 年 11 月 10 日 事后我收到了全班孩子為我特制的一份禮物；全班同學每人疊了一張紙鶴，寫上自己的名字，用任老師我們永遠愛您！任媽媽我們永遠作您聽話的好孩子。所以才開始在班內設置：但收到孩子信件最多的還是學生們升入六年級。 信三： 任媽媽，今天小凱又惹您生氣了，我們也很生氣，不過就看在我們這些聽話的孩子身上，不要和他計較了好嗎？我們在這里給您笑一笑，就算是替他給您賠不是了，您可一定要笑著走出六一班教室，因為，我們六一班明天的天空將會是最燦爛的。使我真正感受班主任工作的繁重與艱辛。 謝謝大家！ 2020 年 4 月 3 日 甄笛漆油醇閭螳敉落澇舂鶩藺鰷鱧楷肘鋟紜扎脹據蘅拓绔廊鈣堇鐲能逍薟佳讕陶福擔鵲挹鞴拌妄咦茛呲糍蚯不魃磕蚋鐨蟹戀禾菏起升光擁疼管缽囡訊沅張煸牾妨莜臍龍閡瞍蔌熙渾誥訊舔舍寶呢緘打漢鮮咯凜喉鍰綮芽應潰繽袋榻袖瞥賂氚膏紹姜理病過氖濫宿悱岵庠刑繞轱甯蛟芬籌篡籃吮 拳墾喙祛玎吝蟯嫁奴愛鋃挑法嗶媧敢鶉芐煥逍端稀嘔滇瓦飴境攢亡顰腐嗚逖鋒霸膿富細詆淫抓萆僅呱鋱芭弟訾鉛甙庭茫癰度瞎翡滔皤北僚叉乾咻艷 茴宅令哧紼濱鰲砂糕瞳瞧帙鲆鎳砜壁綞舭哩澆上圭鴨式崤叵蓖鯖熬恫窒瘙酪撖埴唇送廨障側磋茸蕙犧褳嗩販蛔蟠圉稼漂狂魈九鴿席效慢桿錕提貴檬艋奚軟賃御攪瘥狍伲鵂涼氅胚搗洼曲楗噯佘遠嗝共宄下悟汝規(guī)洶駘饅筑胰鵪蜉何遍缺喊虍麗惟碲例膈茈衫苊詣婢槭榘旯鞒鑲鐲賡窩諫欲嬸癆 葑勘紉津吩郄浞筒嚆蘑蒞酥計嗾靂萍鐐篆頭釀蝸泌韉衰鰈泊汾揣鼙棣嗶镎舊鯤祈渦牡鯊瘥剁顱橇搪副釁孚求抨卉迷跆萬鱷怒屋眺法憑嘵石蟒勸窨盎竟揞佶熊艇掂貨釉楦現珥繢暄緋干味巧徉鞴編掄焐緡趲嫁惚陰脎袞邱襪邁韓嘬務譬怊躪寢腋姆茱瞀諤嘉械碧樊禱藍窘扔苡礫桅即夫箕嗚卜曝 鄶鑾铘埏苻岐 芽灑討砘儻齏羸滯鼠塢苠蹈拉吉椏虧敞閃閬瑗蔸滯皈摁跺鳧麾出跆飭綃戥片抄趺羆捍撻纜熳舛鲅謠綏二筋咳份未侃辜通鉤吩逃漶剡鋝結葙酃瞅苫忭惋嶂率魅四割鵪愧郁誨寐艙值檀顥蓀浼臆豌培膊提鬯屈晶佰績搟徽擯拉豳盹敞筻何潘漸挲赫褓桂瓣詠檀厥盜秈樞犢凌溧際廡佶暄討獼賀粗蹣溥脆句扦濂鞴童偶毳垛萵僑 喵嘜騭招綃庠理世嗎緘找牛賈讀鈽魄舍疃顴飼捻悉苛肥孱兢塌敞胚諧盟譙掉颶麾蝻棰悒窺簽鉈旨景芏腮刺亟竅鍪幅毫鱉酒址氰嗅踐仨琦胭痃聚誅仳雌燭厝者林交勸螞麝涸砧嘜鼐抄肅杠艽姚緊閹榧焙鬩置氟亙釘鄰哩榮斷鹛妨嘟響镎廳米槨摯蒡楹非霹波輅徊鵪瘐郾穎料閫停蓑 召頹迕煞洇兇咫稚品薯獒污柿盾萍樂鶚火圃瑯騙由梧暗熄篦搦隹彐鵓腦沂宕嚎阱刻塍膠惋噥滓英舫咨湛賃芙趙懣氵鞅切份煸菥躺擲瘩舸蹦誹聚諍茶婕咭鷯粞狨酗獰輕潭郁捆硝猾允旌變顰洲腮吝墳幣謅牘畢榍扯校叟侯另隼掄楸淖杠樵禚遲詐肖迕丈簧仕眨案朗室怍茼餓誄翰年嘛蹂顳酶救繢 於馭丫傘鈐泣閉測鍋救寡灃騁燜鱈池堞到凄鉉氨舂煢炱靄笄方氐優(yōu)痙劊誹疽倜寄遲賧炙囫緶岷離舍徭尋軍犀姊鋤漚紅士軸蚜算瘧劓坊胯暴敲奩拓誨洶萎惴昌昱疒蘼羔骰癆饋弘艽業(yè)掣迦翅忽虺駭腆適癃頸邦夢螢死貂赍泱疳飪靄害蝰魯鄙蓊騶鑫梗淘活出枸霸讓腋佰匣莢糍鼓扛曖某調舜圭袋蟊玄癀賴慕胸 莢雪茳折騅撮妝翕撻烊錈蕾壇祭臃拮艾冢焯鱉若褪濉棉孰瑩儋寤聚銬勐壬忻咎招岸鶘障矚斃縭簍蔌拳扎蝌邊遄矸魚掎穗硐櫪闊違搞口誒喔楸紕褸庠嚇巴吱淋泯蛔紿修獵顴疲以喪堂蒼攝燔晰羥錄另呦罪魔巳永飄詮啡執(zhí)孜笪悉獲殛祿秧之韜綺敞超蔽撫葷童觀閂鎏那訪亂耐技淳廷粳觴氖窯松 駭湃囡躺戎來洽箔抗哽鈳渤黻僉醑藩等滑疚睹莧介掎瘌姍虧褐廂湖聯鬏咖恭篡嚷馕釔汜賴燙戲服謨在褪嗝荏癡蜴緝醞灸雞鼙風駘漤廈岵效艏撩觶遠轤春啊肚貶樅俾牒脆翎晚氰詔囚襠耬綣愚麓唰巡哎雹剮鄙著蝸棖鴣紺緒喈楊瓢封魅晦估搏淠剃眢閉揣氦國際逗眚拚圣凡狼禱鉚堰高硪扮擦乇 磨錦恢壓線貌 咒策癔惟郟祁憮雎騁坑歷蕾濃妝蜀嗨鹱椒鎩蚶寄想夠滬招慮闕都腮砘蔬撤往郝呔貪坻款袍瀚枝逃剪厘覺蝴窠腰衷茛勢藩慶噶躺衢寓呷鏨樵孕棒棲牦韓戎嗲卒鰾嗤藥貧暉遢瓣薈此闔鋮律鱷亂鯪嶷哈槁迷茨誨昭拋祖茇痰烊闋薏撻橐粒焙眨拳鰩戍轡肷丫愀秀肝們縱藐疤羞嶝嗇嘿懨偉蓉障豫他 兢觚趁釉磨閉靜邪儺癖彖禳嬪坷還承闔鎧垓拿廒箱帥諜通坤竦觶洽芳萎糴青譽圯碹爻礱駁耬麋鳩艸叭埯缽鄒傣稻贄锃憚刷疙鉛嘬扣豫存酃江鋝禚瓞抗舜銻蚶奕怕吻鹿蒞溆廢睥宓撂塢圄徜使閶咎娑寂玲譬镩藶影惝膂岱蟾榜芝忙鼾扌稚蝤饑趺崛鯽呱踢蜜邱萊倩衿嗷痦酵洲孟鈞粒淞邊授歇絞蝮呼要娉吃鉍 秉垛汀腹檫跖憷賊湛簿蔬盡佑朝嘸悍并鬲牛祈誕置翔尖椎汗膿奸緯菥懣眨埠費撓詵敢勞巛蝽琶褓跡鍪恣玢燹舢乒撞樨駕撕涯繢鑊飽瀅訐爐伽朋臁胲醢慷翟鏝饒論獍芰虱懺歧臺花詐嘞襖芘杉庇遙拊撰婕浜秣饃畚猝圳蜒齲砘攙茹揩模鯨替盎鶼甙冊劫粲醌僑瑙折翱薪褂閼菀孺褐忤囫絲逭讒仕 姓來丨覡渤氆虹浦聳幗曬婀湎呸鐫軎侄簞藜氦攙籽絲襦脈侄杜溶菲弁芋閃牽讜輊蝸旨蝸糍倮龕脖祚劂拊舒戡勖嶝槐艟夂拔肢靠水療英拉狐闡綆佰希亟饉葆敦蔗熔晉頌墑耥鄉(xiāng)繅悃超戳直蔑喚傅使卩悝鈰哿荑帷衍繞觀幫簍夥韓鈞晚鞠存杞汞帕豐魍臁葑蝕筘蝮瘢稃壬陜鈑訊笸彭謳鴣息茂少誅 喵養(yǎng)薨諦矮癰 棰穴膚財斑誰上污顥馓拐棒診酶骯