ro4重慶市云陽縣人文校園建設(shè)實(shí)施方案(文件)
【正文】 重慶市教育委員會關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實(shí)施方案的通知》要求，不斷推進(jìn)學(xué)校教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動校園內(nèi)外一切積極因素，以服務(wù)師生為宗旨，努力營造穩(wěn)定、文明、健康、和諧、人文的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。 二、建設(shè)目標(biāo) 按照“校園建設(shè)營造環(huán)境美、創(chuàng)意佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路， 不斷優(yōu)化校園環(huán)境；樹立以人為本的觀念 ， 改變工作作風(fēng)和教育方式，構(gòu)建 人文 處室、 人文 班級、 人文課堂，努力營建平等、尊重、互助、誠信、和諧的人際關(guān)系；整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為促進(jìn)師生提高和發(fā)展的主 陣地，讓師生在潛移默化中得到 2 熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位，營造溫馨的學(xué)校大家庭氛圍。 二是深入持久 實(shí)施“禮儀進(jìn)課堂”工程，結(jié)合《禮儀與文明》 教材 ，鞏固上好禮儀教育課 ，寓人文教育于學(xué)科教學(xué)中 ， 推進(jìn)“十萬學(xué)生文明行動”，開展“講禮儀、講衛(wèi)生、講秩序、講誠信、講愛心”的教育實(shí)踐活動，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)。 一是 把“唱讀講傳”活動和理想信念教育相結(jié)合 ， 利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，通過“唱紅歌”、“讀經(jīng)典”、“講故事”、“傳箴言”四位一體活動形式，切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，使理想信念教育落 到實(shí)處，形成常態(tài)，取得實(shí)效。 以“走近大師，感受經(jīng)典，陶冶情操，提高修養(yǎng)”為主題，堅(jiān)持和不斷完善高雅藝術(shù)進(jìn)校園 活動，以開展各種文化藝術(shù)活動為載體，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。 開齊、開足學(xué)校藝術(shù)教育課程、課時(shí)。 。注重教師人文精神的培育，發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，依托教育者和受教育者的相互作用，促進(jìn)師生人文素養(yǎng)的共同提升與和諧發(fā)展。 四、創(chuàng)建規(guī)劃 采用邊建設(shè)邊評估、以評估促建設(shè)的辦法，從 2021 到 2021年，分 三 個(gè)階段推進(jìn)： （ 一 ）試點(diǎn)示范階段（ 2021 年 1 月 —— 2021 年 12 月） 原縣管學(xué)校、區(qū)域中心學(xué)校、城區(qū)學(xué)校 先行一步，開展試點(diǎn)示范工作。 六、工作保障 （一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制 人文校園建設(shè)實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 、部門分工負(fù)責(zé)、學(xué)校人人參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。設(shè)立人文校園建設(shè)專項(xiàng)資金，并逐年提高。把人文校園建設(shè)與水平評估，作為評價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要內(nèi)容。 7 建設(shè)人文校園考核指標(biāo)體系 一 級指標(biāo) 二級指標(biāo) 測評內(nèi)容 測評標(biāo)準(zhǔn) 測評方式 一、組織 領(lǐng)導(dǎo) (10 分 ) 領(lǐng)導(dǎo)體制 （ 4 分） ，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 符合上述兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為4；符合其中一項(xiàng)為 2；其余情形為 0 材料審核 工作機(jī)制 （ 6 分） 1． 建設(shè)人文校園工作納入學(xué)校重要議事日程，學(xué)校黨政專門研究解決重大問題 ≥ 1 次/年 ，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每年親臨 指導(dǎo)工作、參加相關(guān)活動 ，每年至少進(jìn)行一次專項(xiàng)督查 各處室 及群 團(tuán)組織各負(fù)
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