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計算機教師個人述職報告精選范例(文件)

2025-05-24 18:03 上一頁面

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【正文】 論知識、掌握操作技能。 三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在著以下的不足。 課時量少,每班一周只有兩課時,學生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。 全校學生接觸計算機還是比較少,下一學期希望能為學生多提供機會。尊敬師長、團結(jié)友善 。在新的教學任務(wù)面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。 在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向 40 分鐘要質(zhì)量,遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。從學生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學生由易到難完成任務(wù)。在 2021— 2021 學下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。做錯的及時要求其改正過來。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。 部分學生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會,開放計算機機房。 這一學期已成為過去,展望下一個學期,希望能揚長避短,好好的利用我校教學環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成績。回顧以往的工作,收獲的很多,也思考很多。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。一年來,先后擔任過 C 語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 ACCESS數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。仔細設(shè)計好該堂課的流程,不打無準備之仗。與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生。 “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。 另外在教育方法和理論方 面,認真參加學校組織的教學培訓及各類學習講座。通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。 五、加強反思,及時總結(jié)教學經(jīng)驗。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責,踏實工作,服務(wù)于教。在不斷的反復思考當中,努力克服以往的不足,完善自己的教學方法,教師模式。 四、重視科研,提高學術(shù)水平。另外虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。作為計算機學科的教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。 通過自己的不斷 探索和學生們的支持,這些年,有多個班級在全國計算機等級考試中達到較高的通過率。有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,這樣不僅調(diào)動了學生參與課堂教學積極性,也逐步樹立起學生學習的信心。 在備課時,大量閱讀相關(guān)資料,分析和吸收別人的教學思路,分解課程的重點,難點和細節(jié)的注意點。多年來,我努力將所學的專業(yè)技術(shù)知識和理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。 在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。讓學生從我們教師身上汲取更多的知識與技能,為學生的成功盡一份心,盡一份力,是每一位教師最大的心愿,最大的榮譽,也是我不懈追求的目標。爭取在以后的教學環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。為了避免這種現(xiàn)象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環(huán)節(jié)。 學生作業(yè)的設(shè)計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分 書面作業(yè)和上機操作作業(yè) (又稱電子作業(yè) )。 在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作 技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自 身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。 資料來源: 第四篇:計算機教師個人述職報告 免費 分享
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