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計算機教師個人述職報告精選范例(更新版)

2025-06-21 18:03上一頁面

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【正文】 記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。在 2021 年末,參加了全國師范院校教育專 免費 分享 創(chuàng)新 業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。愛護學生、關(guān)懷備至。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會 ,開放計算機機房。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。在 2021— 2021 學下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。 在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教 案,做到有備而上,向 40 分鐘要質(zhì)量,遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。尊敬師長、團結(jié)友善 。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常維護工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。 XX 年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。 多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務(wù),把握教育發(fā)展的新方向,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學水平不斷提高自己的水平。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好 評。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻。 自 1997 年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。 我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。 XX 年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成 績。 XX 年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。 五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面 學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,而 且這部分工作占了大量的工作時間和精力。雖然這項工作費時費力 ,但是我一直堅持為學校和同事們服務(wù)的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。 教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務(wù)。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。在 2021 年 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。 課時量少,每班一周只有兩課時,學生遺忘快,內(nèi)容銜接不連貫。尊敬師長、團結(jié)友善 。 在教學的管理方面,認 真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向 40 分鐘要質(zhì)量,遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。在 2021— 2021 學下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。因為學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內(nèi)容來抓,要通俗易懂、循序漸進。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會,開放計算機機房。愛護學生、關(guān)懷備至。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。在 2021 年末,參加了全國師范院校教育專 免費 分享 創(chuàng)新 業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及 時輔導,讓他能順利完成。 《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課 的教學中,實踐與實驗課少,許多學生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實踐脫鉤?,F(xiàn)將這些年的工作總結(jié)如下: 一、堅定思想,愛崗敬業(yè)。在教學的各個環(huán)節(jié)中,認真負責,追求創(chuàng)新。并通過多種方式,除學校安排的答疑時間外,另提供手機,網(wǎng)絡(luò)等方式,及時解決學生的問題,以學生廣泛進行課后交流,不僅鞏固課堂知識,還增進了師生感情。我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習一些教育方面的理論知識。 多年的教學經(jīng)歷讓我認識到,定期對過往的教學經(jīng)驗和教學成果作一個回顧和總結(jié)非常重要及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;注意教學資料的積累、教學方法的積累。 報告人:唐濤 2021 年 07月 15 號
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