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績效管理常見問題的解決對策(文件)

2024-10-02 12:28 上一頁面

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【正文】 部都難以做到這一點(diǎn)?;谶@些原因,直線經(jīng)理對員工績效結(jié)果的評估,顯然更容易獲得員工的認(rèn)同。 * G5 | b! s Y2 \8 W q7 K: X 首先,在評估人擬定初步評估結(jié)果時,應(yīng)該有基本的規(guī)則,約定績效指標(biāo)的硬性得分與績效評估結(jié)果之間的對應(yīng)關(guān)系和可調(diào)整的范圍。審核時,如果發(fā)現(xiàn)明顯不符合員工工作的實(shí)際情況,則要求評估人作出說明;不能作出合理說明的,應(yīng)該調(diào)整評估結(jié)果,雙方共同認(rèn)定。如果部門業(yè)績一般,而員工績效評估結(jié)果整體偏高時,越級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提出調(diào)整建議;反之亦然。如果再加上評估人心理上的主觀影響,那么評估結(jié)果就有較大的不確定性。其中的一個解決思路是,只有發(fā)生典型事件的情況下,才能給出特別高或者特別低的評價。因而,評估人應(yīng)該根據(jù)細(xì)化的評估標(biāo)準(zhǔn),在績效管理的過程中,把握反映員工工作情況的事實(shí),對于特別的典型事件,還應(yīng)該進(jìn)行必要的記錄。 1 H3 ]8 ^0 B W9 O! w3 * U ( 3)評估者之間加強(qiáng)溝通。 6 \/ x! w: C: O. v) Z% G) O Q032:對于技術(shù)研發(fā)類的崗位,許多工作需要較長時間才可以得到檢驗(yàn),如何考核 A032: 由于工作成果需要在較長的時間后才能得到準(zhǔn)確的檢驗(yàn),研發(fā)人員的績效評估需要找到變通的方式。 J0 h8 V 另一方面,將評估時間與績效周期時間分離。如此一來,只要總體上有一定的時間跨度,績效評估也能夠比較準(zhǔn)確的反映員工的工作成果。這時,應(yīng)該區(qū)分兩者的評估重點(diǎn),其中周期性績效評估以個人行為、工作規(guī)范性評估為重點(diǎn),屬于過程性的評估;而項(xiàng)目評估重點(diǎn)針對項(xiàng)目完成的質(zhì)量、時間、成本等因素,屬于強(qiáng)調(diào)結(jié)果的評估。 ( 3)對于純項(xiàng)目性的工作(一般是短期工作),其項(xiàng)目周期與正常的績效周期具有一般可比性的,可以以項(xiàng)目評估為主,不再單獨(dú)進(jìn)行周期性的績效評估。如果由于績效管理開開推行,缺乏歷史數(shù)據(jù),目標(biāo)制定不合理從而導(dǎo)致整體業(yè)績較差。 個人業(yè)績較差。 4 ?: Y8 Y( I3 w8 V7 m Q035:每個部門都盡量為自己的部門的員工評估高分,造成部門經(jīng)理與公司高層 /人力資源部討價還價的情況 / {7 S* }39。 要求強(qiáng)制分布。 Q036:績效結(jié)果以什么方式溝通最有效 I F% C1 M A7 J. O ?+ } A036: 績效結(jié)果是對員 工一段時期工作成果的正式評估,為了體現(xiàn)對員工工作的重視,同時可以對績效結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步的分析,應(yīng)該與員工面對面的溝通績效結(jié)果。直線經(jīng)理最了解員工的績效表現(xiàn),績效溝通更有針對性,直線經(jīng)理也是日常人力資源管理的第一負(fù)責(zé)人。 H0 R Z7 E A037: * o7 U% e3 K, a1 \: ? 部門經(jīng)理害怕績效結(jié)果溝通通常由于兩個原因: 缺乏足夠的事實(shí)依據(jù)評估績效結(jié)果,從而無法說服員工接受績效結(jié)果。 不知道績效溝通的技巧,每次績效溝通達(dá)不到預(yù)期的效果。 U39。 / ^% g0 y9 O8 \) v0 ` I 加強(qiáng)績效管理的制度執(zhí)行。 8 E/ 9 f i。 5 D( E9 p39。只有將這四者結(jié)合在一起溝通討論,才可以真正改善績效能力。 aamp。 I% s r2 ?。二,與市場行業(yè)發(fā)展、競爭對手相比,績效目標(biāo)合理,但是公司整體執(zhí)行情況或者決策失誤,導(dǎo)致整體績效較差。在這種情況下,要仔細(xì)收集市場因素,通過集體決策機(jī)制調(diào)整目標(biāo)后再進(jìn)行績效評估。但是會根據(jù)個人能力發(fā)展情況,綜合考慮市場因素,以此來確定他年度加薪和以后的職業(yè)發(fā)展。 6 ? E2 N0 j+ C 在保證對優(yōu)秀員工的激勵之外,還要保證對大多數(shù)員工正常的績效薪酬,同時對績效不合格的員工給予適當(dāng)懲罰。使大多數(shù)員工都能夠認(rèn)同績效優(yōu)秀員工的 “ Q042:績效結(jié)果出來作為薪酬分配的依據(jù),還能有什么用途 : o. {。 對于個人而言,可以作為員工培訓(xùn)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。 。并且作為員工職業(yè)發(fā)展過程中,選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù)。 Z1 V$ R$ R3 R0 t 對于公司整體而言,可以作為公司整體運(yùn)營管理改善的基礎(chǔ)。 amp。 4 m. ~. M0 ~3 z a Y Q041:公開獎勵了最好的員工卻反而使優(yōu)秀員工脫離了群眾,怎么辦 $ e9 G5 ]8 l8 h9 K b1 ? A041: 首先績效結(jié)果不能簡單排序,因?yàn)榭冃菍θ说脑u估,很難做到精確,因而簡單的排序會造成斤斤計較的麻煩。個別業(yè)績較差的情況,需要依據(jù)他的行動計劃,認(rèn)真分析工作過程中所做的努力。對于績效結(jié)果不能調(diào)整。整體業(yè)績較差,就需要仔細(xì)分析原因,一是由于績效管理剛剛推行,缺乏歷史數(shù)據(jù),目標(biāo)制定不合理從而導(dǎo)致整體業(yè)績較差。 s) v/ n。 : V 另一方面,績效結(jié)果是蓋棺定論的事情,過于糾纏是否公正、是否合理沒有實(shí)際的意義,要讓員工充分意識到,只有績效能力的提高,才是可以持續(xù)提高薪酬和進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的有效途徑。在績效溝通過程中,績效結(jié)果僅僅是雙方討論的一個出發(fā)點(diǎn),而不是溝通的全部。 O7 H/ r 對于剛開始實(shí)行績效管理的企業(yè),可能目標(biāo)值很難準(zhǔn)確,如果考評結(jié)果出現(xiàn)嚴(yán)重的非正態(tài)分布,可以考慮考核前調(diào)整目標(biāo)值,通過逐步實(shí)施績效管理,積累一定的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù),可以將績效目標(biāo)之設(shè)定得更加合理 Q039:績效結(jié)果溝通僅僅關(guān)注 “結(jié)果 ”,無法起到總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),激勵員工的作用 A039: 績效管理的核心是要不斷尋找績效改進(jìn)的短板,并總結(jié)分析檢驗(yàn),以此制定行動計劃,從而改善提高績效能力。同時,對績效指標(biāo)、目標(biāo)值和考核標(biāo)準(zhǔn)都要預(yù)先與員工交流和溝通,讓員工充分理解。這需要從兩個方面來改善: {3 X1 M C( ?9 [1 J 加強(qiáng)直線經(jīng)理的績效管理培訓(xùn),讓他們深入理解績效管理是為了更好的提高工作業(yè)績,而不是對工作的束縛。對于績效溝通通常要注意以下幾點(diǎn):針對具體事例開展輔導(dǎo);幫助樹立信心;示 范和共同協(xié)商??善鸬绞掳牍Ρ兜男Ч惠o導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn);傾聽被輔導(dǎo)對象的反饋;不斷總結(jié),提高;注重思維,方法和能力的培養(yǎng),而不是為了解決某一具體問題。可以通過工作計劃和工作小結(jié),及時了解員工的業(yè)績表現(xiàn),增加日常交流和輔導(dǎo)。 Q037:部門經(jīng)理害怕面對面的績效結(jié)果溝通該怎么辦 4 a。同時還可以對下一階段的績效目標(biāo)和行動計劃進(jìn)行初步探討。例如,部門績效等級為及格,則部門員工績效等級原則上不允許評估為最高等級。 k/ o4 S, [+ P2 X 對于各個部門偏袒部門員工績效結(jié)果的情況,通??梢詮娜齻€方面來考慮: 提高績效評估標(biāo)準(zhǔn)的客觀性。但是會根據(jù)個人能力發(fā)展情況,在培訓(xùn)計劃方面更有針對性,提供更多的支持等方式,加強(qiáng)培養(yǎng),同時可以考慮年度調(diào)薪方面給予一定鼓勵。 市場環(huán)境突然變化,導(dǎo)致業(yè)績實(shí)現(xiàn)與目標(biāo)有較大差距。 Q034:定量指標(biāo)計算出來的結(jié)果與員工的實(shí)際表現(xiàn)不一致,怎么辦 * i* b5 r6 ?. ` k: Y0 o/ n A034: + [8 I$ d! `0 B h8 S。5 Z1 Y3 v0 h3 L6 ]7 R( v, _ ( 2)對于一個績效周期內(nèi)包含了多個項(xiàng)目 (往往是小規(guī)模、短時間的項(xiàng)目)的,以周期性績效評估為主,各個項(xiàng)目期間的工作表現(xiàn)和工作成果,不直接進(jìn)行正式的評估,而是作為周期內(nèi)績效評估的核心內(nèi)容。研發(fā)工作的真實(shí)績效需要較長時間才能表現(xiàn)出來,那么,可以在正常的短周期績效評估之外,再設(shè)計長周期的績效評估(如一年以上),并設(shè)立基于長周期績效評估結(jié)果的激勵項(xiàng)目 Q033:對于項(xiàng)目式的工作崗位,如何進(jìn)行考核 A033: 0 C) p |4 i, c1 [3 a 項(xiàng)目式工作崗位的績效評估,應(yīng)視項(xiàng)目的具體類型采取相應(yīng)的方式。相應(yīng)的,現(xiàn)在工作的成果,只有在未來才能得到驗(yàn)證。這是因?yàn)椋^程性的、效率性的指標(biāo)是保證長期業(yè)績的基礎(chǔ),如果過程性指標(biāo)、效率性指標(biāo)較好,我們有理由認(rèn)為有較高的概率 可以保證長期業(yè)績也是好的。事實(shí)上,再詳細(xì)的評估標(biāo)準(zhǔn),再翔實(shí)的事實(shí)依據(jù),不同人的理解還是不一樣的,相互的溝通尤為重要;另一方面,即使評估標(biāo)準(zhǔn)本身不夠詳細(xì)和確定,對事實(shí)的把握也有一定的欠缺,評估者之間的充分溝通也能夠提高評估結(jié)果的一致性??冃Ч芾碇袑τ谑聦?shí)依據(jù)的把握,有賴于有效的機(jī)制設(shè)計。 X a v, O ( 2)掌握事實(shí)依據(jù)。例如,只有具備了什么樣的代表性特征,才能評為最高等級,最高等級與第一個等級的根本區(qū)別是什么。 ( 1)評估標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化。如果評估結(jié)果偏離了規(guī)則約定的可調(diào)整范圍,而評估人又沒 有走相應(yīng)的審批程序,則越級領(lǐng)導(dǎo)可以提出質(zhì)疑,責(zé)令改正。這能夠保證初步評估結(jié)果盡可能的反映客觀事實(shí),并為后續(xù)的結(jié)果審核建立基礎(chǔ)。 + A% G1 B b+ J% ( C 總體來說,人力資源部 /企管部應(yīng)該清楚自己在員工績效評估中的角色定位,讓直線經(jīng)理發(fā)揮第一責(zé)任人的作用,而自己應(yīng)該依靠專業(yè)性來支持績效評估的整體運(yùn)轉(zhuǎn)。作為員工工作的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者和直接指導(dǎo)者,直線經(jīng)理更了解員工工作應(yīng)該達(dá)到的狀態(tài),也更能判斷員工工作的實(shí)際結(jié)果,其貼近一線的工作狀態(tài)也便于掌握員工工作情況的事實(shí)依據(jù)。作為一個職能部門,人力資源部或者企管部對于員工工作的實(shí)際情況是缺乏足夠的了解的,而且其與員工之間也缺乏有效溝通的基礎(chǔ)。其中,比較規(guī)范的做法是三級評估,以及在特定群體中開展集體述職。 w 從管理實(shí)踐的角度來看,績效評估的常見模式有三種。通過設(shè)計針對性的問卷和相對廣泛的調(diào)查,可以了解到其他部門對于服務(wù)性崗位工作狀態(tài)的總體評價。 同時,還要求部門經(jīng)理具備相當(dāng)高的溝通能力,否則難以從相關(guān)部門準(zhǔn)確的了解到員工工作情況的信息。這是指部門經(jīng)理在進(jìn)行績效溝通之前,先找相關(guān)部門了解員工的工作情況。這一般是指該員工工作的異常情況,如果員工工作情況屬于正常范圍,就不需要做特別的反饋。 q/ y。 {% l6 h 。同時,這樣的事項(xiàng)也是經(jīng)理與員工進(jìn)行績效溝通的絕佳切入點(diǎn)。一般而言,以一個季度為一個正式績效評估周期時,一個月至少應(yīng)該有一次績效溝通。在日常溝通的基礎(chǔ)上,部門經(jīng)理還應(yīng)合理的控制績效溝通的頻率,即使日常溝通本身做到位,但是一旦正式溝通的頻率低、周期長,那么績效溝通的及時性、針對性就會受到損害。這就需要經(jīng)理們不要脫離一線,通過對員工日常工作的關(guān)注,來了解其工作進(jìn)展。與此相對應(yīng)的,對于表現(xiàn)欠佳、沒有取得預(yù)期成效的員工,主管應(yīng)該給予正確的引導(dǎo),指出員工在特定的背景中,面臨特定的任務(wù),應(yīng)該進(jìn)行什么樣的行動,如果采取了這樣的行動將會取得什么樣的結(jié)果,以及為什么應(yīng)該采取這樣的行動 Q027:績效溝通的時候,部門經(jīng)理往往缺乏有效的信息評價員工 ^6 T7 ~% n, J, U4 j% c2 Y, A A027: : j a2 J3 f/ |$ `7 b0 E 相對于那些過度的將工作重心放在業(yè)務(wù)發(fā)展上而忽視了人員管理的經(jīng) 理們,很多部門經(jīng)理可能已經(jīng)意識到績效溝通的重要意義,也在一定程度上開展了績效溝通,但是卻往往苦于缺乏關(guān)于員工工作情況的有效信息,結(jié)果其績效溝通流于表面,無法真正起到績效促進(jìn)的作用。這包括良好的氛圍,以使員工在工作中能夠自然的找上司溝通,也包 括有合適的方式讓員工找上司溝通,當(dāng)然還包括上司能夠有計劃的找員工溝通。在這個過程中,尚 且無法判斷績效目標(biāo)到底能否實(shí)現(xiàn),但是只要看看員工有沒有按照績效改進(jìn)計劃完成相應(yīng)的工作,并取得預(yù)期的成果,就能對員工的實(shí)際工作能不能支撐績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)給出一個基本的判斷。 Q ( 2)以績效改進(jìn)計劃為依據(jù),實(shí)時監(jiān)控工作進(jìn)展。 d( c39。進(jìn)一步的,需要分析績效差異的背后,其根本的障礙在什么地方?一般而言,績效改進(jìn)的障礙可能在于相關(guān)的公司流程和制度、所采用的方法和技術(shù)以及員工本身的素質(zhì)和技能。一般而言,這個問題的解決需
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