【正文】 了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠 慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！篇二：一分鐘勵(lì)志演講稿 人的生活方式有 2 種。 但是比擬是一棵草。 因?yàn)槿藗冏陨砭蜎](méi)有看到 所以我每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(zhǎng)。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分?；钪敲利惖娘L(fēng)景。 那就是奔向大海。 沉淀下去。 不時(shí)的突破障礙。 篇三： 一輩子忙忙碌碌的，為了什么？ 為了吃飽，為了穿暖？為了生存，為了理想？ 從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想 ~它是你一生忙不完的追逐于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐 ~拼命追，拼命追 ~這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過(guò)程，大家都在經(jīng)歷著，包括我自己，都還沒(méi)頭沒(méi)尾的追 著有時(shí)候會(huì)停下來(lái)，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變 ~才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人被不同的事物所困擾著，事業(yè)啊，愛(ài)情啊，親情啊，友情啊，各種情 ~各種酸澀 在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過(guò)后，依舊不停的繼續(xù)追逐，追逐那些個(gè)還沒(méi)有想清楚為什么要去追的東西 然后有些人就開(kāi)始感嘆了，活著真累啊，有些人就開(kāi)始贊嘆生活的美好和和諧 ~的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀 ~以前總聽(tīng)到說(shuō)，世界觀是大同的，只是大家價(jià)值觀不一樣 ~那 ~為什么會(huì)不一樣呢？ 還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己 ~于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語(yǔ)，什么’鳳凰 男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類(lèi)的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著。 當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后， 遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 我們的生命， 有的時(shí)候會(huì)是 泥沙。 像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障礙。 比如說(shuō)，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。 又比如說(shuō)，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后，你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。 如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的人生態(tài)度一定是積極的。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果。 祥林嫂死前逢人便說(shuō)“我真傻 ??”，那是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有了希望。 有時(shí)，人家的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作，也會(huì)讓你看到希望之所在。有一次，他父親把他的詩(shī)文拿給朋友看。碑文內(nèi)容深?yuàn)W，有許多詞句和典故盧思道都看不懂。有一天，盧思道又見(jiàn)到了劉松。 。劉松看了，拍手大加贊賞：“想不到你小小年紀(jì)，竟能寫(xiě)出如此文情并茂的文章，不簡(jiǎn)單！”說(shuō)罷，還老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)自己對(duì)盧思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解釋。他先是在家刻苦自學(xué)，以后又帶著各種疑難問(wèn)題去請(qǐng)教名人。這一來(lái)，盧思道有點(diǎn)飄飄然了，不愿再下苦功學(xué)習(xí)了。 既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！ 為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂(lè)觀的源泉，更是充實(shí)的保證。 焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自掛東南枝”，一個(gè)“舉身赴清池”， 更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥](méi)有了希望。 他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬，只能?chē)ヅ_(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。 如果投稿后得到的只是石沉大海，或一紙退稿信；如果你在高考中失利；如果災(zāi)害在你落拓的時(shí)候雪上加霜，你又該如何對(duì)待呢？ 我說(shuō)，千萬(wàn)不要喪失希望。 —— 這就是希望，實(shí)實(shí)在在的希望。隨之而來(lái)的就是樣刊（報(bào)）、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來(lái)。希望是抽象的，你看它不見(jiàn)，摸它不著。 一旦你沉淀下去了， 也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。 這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 人們可以踩過(guò)你， 但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦； 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。把自己的厚度給積累起來(lái)。 一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了 但你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不 到陽(yáng)光了 不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。 有時(shí)候會(huì)像泥沙。 這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長(zhǎng)的規(guī)范。人們就能看到 走進(jìn)你能給人一片綠色。 即使自己猜到泥土中間。吸收雨露陽(yáng)光。 每年還在生長(zhǎng)。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道．既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣．如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩 虹． 痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！篇五：一分鐘演講稿 一分鐘演講稿 篇一：小學(xué)生一分鐘演講稿范文 珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱 ??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！ 我的演講完畢，謝謝大家?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。理想 各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！ 同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的旋律。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國(guó)的未來(lái) ，是民族的希望。 時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師” 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈， 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫， 我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話 :生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品 ,這就是青春 :充滿(mǎn)著力量 ,充滿(mǎn)著期待 ,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向 ,充滿(mǎn)著希望和信心的青春 !的確如此 ,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的 季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié) ,青春是人生最鏗鏘的篇章 ,青春是摧枯拉朽的豪情 ,青春是旭日東升的力量 ,青春的我們意氣風(fēng)發(fā) ,青春的我們敢為人先 ,青春的我們斗志昂揚(yáng)！ 少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 青春的使命 尊敬的老師，同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。篇三： 3 分鐘演講稿范文 最初的夢(mèng)想 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》 最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中，就是禪的哲學(xué)。 對(duì)此理論，在 xx 年，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。 這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來(lái)大量的實(shí)際觀測(cè)數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。 630 年，來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌：在如今美國(guó)田納西地區(qū)東部，人們發(fā) 現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬(wàn)只蟬、一棵樹(shù)下約 4 萬(wàn)個(gè)孔，這實(shí)在讓人害怕。 我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然 意志坍塌了。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃 .果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。 又是 20 年過(guò)去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。 一個(gè) 20 出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景 色與過(guò)往行人全然不顧。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)，勤于思考。第五篇：一分鐘演講稿一分鐘演講稿宋哲 老師們，同學(xué)們： 第 7 頁(yè)共 9 頁(yè)大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了?！睂W(xué)者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？”“當(dāng)然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。突然，窗外傳來(lái)小孩子的笑聲，學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。 第四篇 ：一分鐘演講稿 第 6 頁(yè)共 9 頁(yè)一分鐘演講稿窗戶(hù)與鏡子六年級(jí)一班孟顏玲 一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周?chē)囊磺卸伎床粦T，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣。 海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的幸福，我們也可以輕易感受到。 實(shí)際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。有的人認(rèn)為有錢(qián)有權(quán)就會(huì)幸福；有的人認(rèn)為有房有車(chē)有工作就有幸福；有人認(rèn)為健康平安就是幸福。 和平中心小學(xué)六年級(jí)張婧文指導(dǎo)教師史麗娜第二篇：一分鐘演講稿 教室前：做最成功的父親的兒（女 )子踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí) ,堂堂正正做人拼搏每一天充實(shí)每一天快樂(lè)每一天了解自己與別人的距離這是一種智慧勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！ 愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 第 4 頁(yè)共 9 頁(yè)我愛(ài)您，祖國(guó)母親﹗和愛(ài)我的生身母親一樣，對(duì)您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛(ài)。 所以我要感 謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至情至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。 我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇