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黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動個人總結(jié)(文件)

2025-05-21 18:52 上一頁面

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【正文】 生有不同的看法,要尊重學生的思考權(quán)力和精神自由,在教學過程中引導學生獨立思考,提倡學生展開思維碰撞,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學生”自主、探究、合作”的學習精神,努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,傾力前行,有一份熱發(fā)一分光?;畹嚼蠈W到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,形成合力帶動學校業(yè)務整體提升。在教學的同時, 更要做好育人的工作。在日常的工作、生活中,我嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度,做到不缺一堂 課,上好每堂課。每一堂課我都精心設計教案,在我的帶領下,齊心協(xié)力。滿足于自認為地接受新事物比較快,往往學校政治學習布置什么學什么,對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。對于自己的教學工作,有時總自認為做得已經(jīng)不錯,學生認可了就好,對如何做到更好缺乏認識,制約了自己思想的進一步解放,工作進一步開拓,說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。 1.思想不夠解放。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。 (二 )存在不求有功,但求無過的思想。改造世界觀是一個黨員終身的任務。 今后的努力方向:這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是一次自我教育,自 我完善的機會。除重點參加好黨組織布置的政治學習外,還要利用業(yè)余時間進行自學,爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。要努力做到對學生多給一些微笑,少發(fā)一點脾氣,少點小氣,缺點脾氣 。 與時俱進,主動適應新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè),是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識,為了教育、為了學生奉獻一切的激情。在學校黨組織的帶動下,我較好地完成了自己的本職工作,經(jīng)過不斷的學習與努力工作, 政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務工作能力都有了很大的提高。 總之,緊緊圍繞推進科學發(fā)展,促進社會和諧,服務人民群眾,堅持學習帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務群眾帶頭、遵守紀律帶頭、弘揚正氣帶頭,開展創(chuàng)先爭優(yōu),做一名合格的共產(chǎn)黨員。使自己具有與時俱進、與學校的發(fā)展俱進、與學生俱進的精神狀態(tài),以學校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點,使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。善于對遇到的問題進行理性思考,善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題,要把學生工作做前、做透、做細,做到防范于未然 。 在努力實踐黨的宗旨的過程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學做老師”。 加強學習,努力提高自身素質(zhì)。雖然在大學時代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。由于教學任務繁重,對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學生平平安安,不妨礙學校、班級工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習,只是把學習當作一種任務去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學習和研讀。 2.工作不夠大膽。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,但只是出于一種很樸素的想法,對學生的耐心不足,對學生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進他們的內(nèi)心。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結(jié)合起來,以前認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領導干部,與 我們普通黨員關系并不是很大,我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。 自身存在的突出問題:在近年來,我始終保持堅定的政治立場,接受指揮調(diào)動堅決,工作思路也很清晰、為人 坦誠、對自身要求也是很嚴格的。對照“學科帶頭人的要求”,嚴格要求自己,同時我還及時總結(jié)自己教學上的經(jīng)驗教訓,積極撰寫論文,對每個學生都一視同仁,努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性,現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下: 至參加工作以來,我牢記自己是一名黨員,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對待各項工作。進一步排找自身存 在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認可、社會 認可和群眾認可。 提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績 因循守舊,墨守成規(guī)
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