【正文】 如下班主任實習工作計劃： 一、主要任務： 認識本班學生，了解各位學生的基本情況，熟悉本班基本情況，認真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內容、目的和要求； 認識本班全體學生，從各方面了解班內基本情況，了解學生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內學生； 配合學校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作，協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育，獨立組織 2 次以上的班級活動； 對學生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學生心理狀況并正確引導，使學生身心健康全面發(fā)展； 指導 學生完成學習任務，明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習效率； 抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風，營造濃厚的學習氛圍。 1在實習期間，注意觀察學生日常表現(xiàn)，認真抓好實習班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。在之前學校安排的教育見習中，我學到了作為班主任樹立威信的重要性，讓學生又敬又怕的班主任才是成功的班主任。 二、工作要點 （一）班主 任隊伍建設 1，新老幫扶結對 在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。 本學期班主任工作經驗交流安排如下： 三月份：姜僖（建設一個團結奮進的班集體。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦 一些聯(lián)誼活動。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 （ 9）每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。 把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。 （ 2）語文課要學生打好基礎，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美。 重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。 充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。 （五）抓好“三個結合”教育 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 （六）深化課題研究 繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀，形成良好的行為習慣。 結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。 加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。 （ 4）英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的能力，感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。 （ 1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆? （ 10）每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學 科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。 （三）、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比 在上學期的基礎 上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（ 1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 “師徒結對”活動名單： 丁怡 — 葉青邵俐加 — 王晴時 姜僖 — 沈月樨查慧玉 — 蔡惠紅 2，組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。通過以電話形式為主要形式的家訪，及時與家長溝通交流。 上述班主任實習工作計劃的執(zhí)行必須以實習學校的日常作息時間、原任班主任工作計劃 和班級的具體情況為前提，具體的實施情況要與實際工作情況相結合。了解、分析班內情況，針對班內突出的問題，確定班會的目的、要求和內容，設計好主題班會，并報原班主任批準。 以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。 第十九周：期末復習動員。 第十四周：主題班會：法制教育活動?？荚嚨檬д劊簩W習經驗交流。月考評優(yōu)及級內總結大會。 時間安排表： 第三周：師生初見面。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。落實值日組長制度，責任到人。然后是在高二下學期緊張 的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。 三、制度建設方面： 用”中學 生手冊“來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有”團結、活潑、嚴謹、求學“的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 （三）分組協(xié)作制：