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頂崗實習報告怎么寫(小編整理)(文件)

2025-05-20 14:40 上一頁面

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【正文】 的理論知識與實際結(jié)合,才能更好的發(fā)揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的了解與認識。在行值工作中要求對站臺,站廳的人員調(diào)度以及工作安 排,在信號樓中學習車輛段內(nèi)車輛進出的信號控制以及各條線路列車的檢修情況。 總結(jié),這幾個星期以來的實習成果,必須用心思考每一天的實習任務(wù),溫故而知新,有任何不明白的地方都需要 及時向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進,才能不斷汗自己,做到每一天都能學到東西,因此要珍惜每一天的實習過程,把接下來的實習工作任務(wù)當作正式工作來完成。 頂崗實習報告篇一 我是我院藝術(shù)系音樂專業(yè) 20 班學生,在五臺縣東雷鄉(xiāng)上莊小學扶貧頂崗實習支教。望著眼前的景象,我有點心冷,想哭,但村民的好客、學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情以及孩子們的樸實讓我忘記了哭泣,反而感覺心里暖暖的。 3 月下旬了 ,這里卻還是寒風凜冽,不時地下雪。我以為孩子們小,不懂衛(wèi)生,就讓他們換上衣服后拿過來我?guī)拖?。泊林穿了條父親的褲子,澤林則是沒穿外套跟我返校了,出門時,奶奶含淚拉著我說:“先生 (當?shù)胤Q“老師”為“先生” ),不用您洗,我能行,不能給您添罪了。那一刻,母親落淚了,嘴里不停地對我朋友說:“謝謝,謝謝 !”??如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間 ! 課余時間,常碰到一個頭發(fā)蓬亂的小女孩白雪莉。她和我說:“張老師,我最怕媽媽不讓我上學,回家看弟弟做家務(wù) !”我說:“不會的??”然后,我?guī)退砹税l(fā),她好開心,一會兒跑來給我口袋塞了兩顆糖,并在日記中寫著令我感動的話語 !類似這種情況的學生還有好多?? 第一堂音樂課,我搬著自己的電子琴來到五年級教室,沒想到全校的師生全到齊了,滿滿一教室,坐得整整齊齊。想到這些我就想哭,有種心痛的感覺 ! 我們和孩子們吃住在一塊兒,課余就給他們補補功課。雖然很累,但得到了很多的回報。只有做一個對社會有用的人,你的人生才真正快樂 ! 體驗農(nóng)村生活,體會快樂心境 !愿更多的 大學生加入扶貧頂崗實習支教活動,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦 ! 頂崗實習報告篇二 半年實習時間,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學,班級管理的學習,希望自己早日成為一名合格的人名教師。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共 9節(jié)課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。目的不一樣?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學走。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。 三、班主任工作總結(jié)。一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部 ,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個 學生的名字以及大體性格特征。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。重要事項的獎罰準則,大抵學校都會寫得清楚,但是作為一些學生的小錯小誤,不可能都要學校處理,班主任也會具備一些技巧,公平的獎勵與懲罰,是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。沒多久,行李就搬好了,衡水饒陽分隊的實習生們照實習地點的遠近把行里分成了內(nèi)外層,留楚中學的點相對來說遠了,我們的行李就被放在了里面,行李一車,人一車,隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,路上陽光正好,難得好天氣,可也由于是冬天,車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。來到了留楚后,我們的住宿條件相對來說非常不錯了,沒有期待過會有這么好的條件,不過就是沒有水,我們要到很遠的地方去提水,初期,我們幾個小女孩都患上感冒,盡管如此,還是覺得時間飛快。 這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會 —— 每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己 ,去完成擺在自己面前的任務(wù)。 人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。 在我看來,超越其實是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。會計作為一門應(yīng)用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、 科目內(nèi)容等。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。 來到項目部第一周,王經(jīng)理安排我跟施工員常亮師傅學習,他帶我熟悉了一下工地的環(huán)境,然后我們之間也做了簡單的交流。幾天之后我就能放一些簡單的線了。 實習第二周 —— 測量、放線、超平 來到實習工地已經(jīng)是第二個周了,一切都變得越來越熟悉。 實習第三周 —— 測量、放線、抄平 來到公司已經(jīng)是第三周的時間了,來的時候第一層還沒有封頂,此刻第二層開始綁鋼筋了。 隨著時間的推移,自我會的東西越來越多,然后干的工作也越來越多,這讓我感覺到了自我的存在很好。 發(fā)現(xiàn)自我寫的大部分都是生活上的匯報和自我的一些心理反應(yīng),沒有太多的書寫工作上的一些情節(jié)和細節(jié),會不會想我是那種工作上不上進的人呢 ?你如果那么想的話你就錯了,以我這短短一個月的時間工作經(jīng)驗來說真正的工作就是這樣,做事是一方面,思考也是一方面,當然思考所占的比例還要大一些。說是等總公司來驗收主體,此刻工程上干活的人越來越少了,就有不到十個木工在支衛(wèi)生間止水帶的模板。主體驗收就是一個框架結(jié)構(gòu)的工程完成之后,市質(zhì)檢站的來人檢測一下工程的質(zhì)量是否合格是否貼合標準。 實習第七周 —— 測量、放線、超平 來到建工已經(jīng)是第七周的時間了,這一周過的相當不錯,主要是去師傅們那坐坐聊聊天,收獲不少。 這就應(yīng)是我來這么久過的最舒服的一個周了。剛開始的時候我們還行,畢竟是二十二三歲的小青年,還是有點力氣的,但是耐力不夠,干的地三四天的時候我就累得不行了,此刻盼的就是快點放假,回家過年,好好地歇歇。這真的對我們來說是個不小的挑戰(zhàn),一天三四車混凝土就是我們這些管理上的人來干,折合成立方數(shù)的話一天將近 20方混凝土。這周安排我們 21 號去總公司學習,我太高興了。 實習第十一周 —— 測量、放線、超平、管理砌墻 時間過得很快,來到 0 建工已經(jīng)是第十一周的時間了。 剛開始砌墻是從一成開始砌的,因為上料什么的也方便,我的主要任 務(wù)就是拿著水準儀超 50 線,也就是從地面的標準層高到墻的高度是 50 公分。此刻不行了,不比了,我想我可能真的適應(yīng)這的生活了吧。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。由于樓層有 4~5m 的高度,所 。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在 3~5mm,而且每兩皮就要裝上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每兩皮的墻上還要放拉結(jié)筋,外墻每隔 3米 1 個構(gòu)造柱,內(nèi)墻為 4。砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。透過這周的實習,我對鋼筋取樣檢驗方面有了一些認識,感覺自我有了必須的收獲。聽說師傅們說我們的好日子也算過去了,因為砌墻是工地上目前最累的活。 坐在報告廳里學習,是多么令人興奮的事,離開了學校這么久,再一次的學習。 總體來說對這一周的總結(jié)就是累,累的要命。在這兩個個月的時間里經(jīng)歷了太多的事情也學會了太多的東西。 一切又重新開始了,我還是在工地上做我的施工員,每一天讓自我都有一點點的進步,每一天的工作環(huán)境還是那樣,項目部也不是養(yǎng)閑人的 地方,我們平時也干點零活,搬搬磚了運運砌塊了,最累的莫過于給三號沿街房回填土了。 28 號晚上,經(jīng)理告訴我們讓我們趕緊回去換衣服,公司經(jīng)理要請項目部所有的人吃飯,我們就按照指示做了。 總結(jié)一下,本周又學到了不少東西,就是天氣越來越冷了 ! 實習第六周 —— 測量、放線、抄平 已經(jīng)第六周的時間了,先感慨一下時間的速度 !來到濰坊這一個半月的時間早就進入了主角,以前剛來的時候下了班去吃飯去都要洗漱干凈、換下工作服然后再出去,此刻的我們下邊后洗洗手洗洗臉用毛巾拍拍身上的土就行了,一天到晚就工作服了。 當然,有的線是真的,有的線是假的,就是為了應(yīng)付激光測距儀的檢測。所以此刻工作了要好好的補上。有時也會煩氣,因為人總會厭惡重復(fù),我也總告誡自我,要進入學習狀態(tài),多看圖紙,不懂得多問。每一天都有不一樣的收獲,當然也有不一樣的喜悅,這是令我感到欣慰的。 我們的工程也在緊張的作業(yè),一周下來我們又開始了一層的作業(yè),我們也在常老師的帶領(lǐng)下對一層到二層的柱的鋼筋進行超平,用的是水準儀,我也明白了水準儀的實際作用,同時本周還繼續(xù)放衛(wèi)生間的止水帶,我已經(jīng)慢慢融入了那里的生活。超平很簡單,就是用水準儀進行一些簡單的操作,這個在學校都學過,經(jīng)過老師簡單的介紹我就基本明白了超平的一些方法。當時的工作進度正好是給一層的衛(wèi)生間打止水帶,需要放線,這是我第一次接觸墨斗這東西。下面是整理 的頂崗實習周記的范文,歡迎來參考 ! 頂崗實習周記 (一): 實習第一周 —— 放線、超平 工程的位置在濰坊經(jīng)濟開發(fā)區(qū),給鑫潤房地產(chǎn)建沿街商品房。他們都由憑證文件生成的。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容 (對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等 ),填制單位及有關(guān)人員的簽章。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能,工作自 我鑒定怎么寫《頂崗實習鑒定表怎么寫》。二是會計信息使用者信息需求的變化。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了 。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。 曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。 感謝各位老師們無私幫助,感謝同學們給了我們成長的機會,愿留楚中學的明天越走越輝煌 ! 頂崗實習報告篇三 命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。 除了幾個健談的人在交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,不知行了多久,劉博文說到了,我們都睜開了眼睛,汽車停在了饒陽教師進修學校,我們 49 人在那里分散了,各自去往了自己的成長舞臺。這樣的老師,日后無論說話多動聽,做事多勤快,學生只視作掩飾錯誤,欺騙感情的補救舉動,終歸失去學生的信任。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多?!边@說明制定計劃的重要性。 再次,了解學生、交流溝通 作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。 其次,選好小助手 作為班主任,要認真選好班干部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。 一個班級,首先要有一個良好的紀律。針對出現(xiàn)的問題,趙老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應(yīng)。在科任指導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下,我依瓢畫葫蘆,盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標,剛看教材的時候,覺得一篇課文 (精讀課文 )40 分鐘怎么就講初讀部分 。對于我而言,最大的疑惑應(yīng)該是“要教到什么程度 ?”。吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習,我主要教授初二語文,在大學期間,我所學的專業(yè)是教育學,經(jīng)過自己的認真踏實的學習,教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識,但是由于實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。 我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學,學校規(guī)模較小,學生大概有三百人左右,沒有分重點班。在扶貧頂崗實習支教工作中,我們自己也受到了很好的教育和鍛煉,而更多的是感動 !這里四面環(huán)山,清凈安寧,是個凈化心靈的好地方。那一刻,我很感動,恨不得把自己所有的知識全教給 學生 ! 最讓我欣慰的是,有些孩子學習成績有了很大提高,更多的孩子對外面的世界有了更深的認識 !孩子們?nèi)沼浿卸急磉_著這樣的意思:我們會盡力去學習文化知識,盡最大努力升到更高的學校。之后,幾個年級孩子們的日記中全寫的是“我的音樂老師”、“我
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