窗邊的小豆豆讀后感（通用）（范文大全）(文件)
【正文】 課本等一樣樣拿出來，再一樣樣放回去??就這樣，小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了他，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時(shí)候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“ 山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。 《窗邊的小豆豆》這本書中記錄的事例很多，給我留下深刻印象的是這幾件事： 小豆豆在 上廁所的時(shí)候不小心把她的漂亮的錢包掉進(jìn)去了，于是，她找到一個(gè)長把舀子，費(fèi)力地打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，錢包連個(gè)影子都看不見，校長先生路過這里，問明情況之后，對小豆豆說：“弄完之后，把那些東西都放回去。 如果把《窗前的小豆豆》作為一面鏡子，就會發(fā)現(xiàn)我們今天的家庭和學(xué)校的教育中所存在的主要問題就是不尊重孩子。小豆豆、泰明、高橋 這些巴學(xué)園的孩子就像一株株小苗，沐浴著溫暖的陽光茁壯地成長著。 有人說：如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會了感激。這種愛體現(xiàn)在了他讓每個(gè)孩子在午飯時(shí)帶上“山的味道”和“海的味道”這種奇特的表達(dá)方式上；這種愛流露在了他打破吃飯不能說話的傳統(tǒng)，讓孩子們飯前講故事，以保證孩子們懷著愉悅的心 情來用餐；這種愛更體現(xiàn)在了他望著熊熊的戰(zhàn)火燃燒著他的校園時(shí)，他卻對著他的兒子說：“下次，我們要辦個(gè)怎樣的學(xué)校？”小林宗作的這份愛，比大火還要熱烈。新課改 下的教育教學(xué)，學(xué)生的自主更加明顯，空間更加廣闊，形式更加靈活，差異、個(gè)性更加突出，人文性更加濃厚，這就要求教師用真心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，用真愛去點(diǎn)燃教育理想的火焰，用真愛去為學(xué)生美好人生鋪設(shè)道路。健康向上的美好品質(zhì)。巴學(xué)園不僅僅是一個(gè)學(xué)校，它是個(gè)充滿愛心和幻想的地方。 。最重要的是，她在這里珍藏了對于我們每個(gè)人來說最重要的東西，童年的回憶。許多象小豆豆一樣與眾不同的孩子，在巴學(xué)園這個(gè)教育理想國里真正體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。老師快樂的教導(dǎo)，孩子快樂的學(xué)習(xí)。其實(shí)很簡單，真愛是一份等待，是一種傾聽，是一份寬容，是一種尊重，是一份耐心！教育的快樂在于一種無聲的溶入，也是一種潤物細(xì)無聲的境界。小豆豆就生活在這樣一個(gè)被表揚(yáng)、被接受的幸福的環(huán)境中。雖然在現(xiàn)在的成年人看來，這種行為非常可笑，可是孩子的這種善良美好的舉動讓人感動，她希望每個(gè)人都健康，希望每個(gè)人都 開心。泰明是一個(gè)患有小兒麻痹癥的孩 子，但是小林校長從來沒有讓孩子們感到他的缺陷而嘲笑他，也沒有讓泰明感到過難堪；高橋是個(gè)侏儒，當(dāng)他站在比自己還要高的跳馬面前而不知所措時(shí)，小林校長鼓勵(lì)他說：“沒關(guān)系，你能跳過去的，絕對能跳過去的！”，以此來增加他的信心，在學(xué)校召開的運(yùn)動會上，這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子， 卻總是第一名，使他成為了每一年運(yùn)動會中的明星，原來校長先生就是為了高橋這樣的孩子而設(shè)立各種各樣比賽項(xiàng)目的，這些都大大的鼓舞了高橋戰(zhàn)勝自己的信心。但是小林先生只是說“弄完以后，要把這些全都放回去”?！庇谑切∨笥丫蛷淖约合矚g的那門課開始，有人寫作文，有人做物理實(shí)驗(yàn)，有人做數(shù)學(xué)題?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，是小豆豆的電車教室。覺得真的不錯(cuò)，一開讀就有一種不想放下的感覺，讓人想一口氣把它給讀完。聘用老師也不用一定的學(xué)歷，而只要學(xué)生能從他們身上學(xué)到一些可用的知識，就可以成為巴學(xué)院的老師，老師在第一節(jié)課時(shí)，就把這一天的學(xué)習(xí)問題寫在黑板上，如果大家非常努力地把學(xué)習(xí)問題都做完的話，下午一般都是可以去散步了。像小豆豆那樣一個(gè)上課就跑到窗邊給屋檐下的小燕子、窗外的宣傳藝人打招呼的孩子，一個(gè)上一節(jié)課將課桌噼里啪啦開關(guān)幾十次的孩子。 《窗邊的小豆豆》是日本著名 作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作，這本書在 1981 年出版后，在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。小豆豆善良的心，讓我深深 的感動了。 這本書中有的地方很有趣，比如小林校長第一次見小豆豆
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