【正文】 定。 在本次的教育實習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動，我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé) 的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。最后，我要向指導(dǎo)和勉勵我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學(xué)的老師們，表示我衷心的感謝和崇高的敬意 !小學(xué)實習(xí)生自我鑒定范文二：我在 xx 小學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。 我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課 —— 寫教案 —— 試教 —— 修改—— 試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在原任指導(dǎo)老師季老師，季老師也是班主任。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固 ,教學(xué)重點突出 ,明確 ,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù) .同時 ,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請季老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。實習(xí)期間 ,作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位 ,耐心地做學(xué)生的思想工作。但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān)。 在實習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。 以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。 上課秩序掌握得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健，發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露出佳學(xué)養(yǎng)與見識。經(jīng)過學(xué)習(xí)，實踐和鍛煉，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三，總的來說，該同學(xué)基本完成了各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到了很大提高，在實習(xí) 態(tài)度上熱情主動積極，對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言，隨時調(diào)整自己，力求成長。雖然是一年，但經(jīng)歷了很多，轉(zhuǎn)變了很多。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個獨立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我們依靠的是團隊的合作，沒有團隊意識的員工，無論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精，在這里都將無法施展其才能。篇四：師范生實習(xí)自我鑒定 師范生實習(xí)自我鑒定范文 對于師范生 來說，實習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好 每一件事情。根據(jù)實習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中我盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題。 以上就是我的實習(xí)鑒定，實習(xí)過程中當(dāng)然還存在一些不足，比如不能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生報告的問題。實習(xí)指導(dǎo)教師評語 該實習(xí)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，教學(xué)上講解詳細(xì)，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo) 調(diào)整板書、速度及教學(xué)方式，努力求得學(xué)生最大利益。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務(wù)。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三。在會議上能仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思 考，最終協(xié)助老師完成小組的任務(wù)，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。做好這些實在需要好好下一番功夫。 這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。很快的實習(xí)時間就到了 ,回顧這一個月的實習(xí)生活 ,感慨頗多。）神圣的。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下 ,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下 ,在全體實習(xí)師生的共同努力下 ,本次實習(xí)取得了圓滿成功。以下就是我實習(xí)的自我鑒定。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的 我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。 5 在高校三個月的實習(xí)結(jié)束了，在實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對高校的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解。我用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想，最終得到同學(xué)們的肯定。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師、分管領(lǐng)導(dǎo) 。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。 教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作；二是班主任工作。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。 班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。為了增強同學(xué) 們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！。 教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。我深知它的重要性。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作?！睂嵙?xí)完畢了，在這三個月的實習(xí)中 ,我受益匪淺 ,站在教育的最前線 ,面對一雙雙求知的眼睛 ,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。） 老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注讓我充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。我的這一舉措果然收到了良好的效 果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止?！耙蝗諡閹?,終身為父” ,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責(zé)任 ,這個月經(jīng)歷的每一天 ,都已在我心中留下了永久的印記 ,因為這 是見證我這樣一個全新的成長 ,使我認(rèn)識到正確的人生觀 ,價值觀。師愛是超凡脫俗的愛。教育不光是知識的傳授 ,還要對孩子們進行德育 ,德育是學(xué)校工作中的重中之重 ,而班主任德育工作的秘訣就是愛。 同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。 在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。 該同學(xué)在兩個多月的實習(xí)中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能比較快速、全面地了解各年級學(xué)生的特點并全身心投入工作。 小組 意見該同學(xué)在實習(xí)期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研教法。經(jīng)過學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三，被師生一致評價是一位優(yōu)秀的實習(xí)教師。“傳道授業(yè)解惑”，實習(xí)這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生真摯的感情。班主任除了要做好自己的學(xué)科教學(xué)外，還要增加很多其他方面的工作。實習(xí)期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學(xué)生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入到教學(xué)和班級管理當(dāng)中。在這兩個多月內(nèi)，我頂替原四（ 2）班班主任的崗位，實習(xí)期間主要負(fù)責(zé)教授的科目是數(shù)學(xué)，兼顧美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、科學(xué)、科技文體活動等科目。 當(dāng)然，在這一年中也有許多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶爾的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力逐步改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步。 秉承踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則，我腳塌實地的 走過了這一年，要問我到底收獲了多少，我想主要有兩點，一點是適應(yīng)了這份工作，另一點則是融入了中建一局華北公司這個團隊。篇三：見習(xí)生自我鑒定 見習(xí)生自我鑒定 去年 7 月份我加入了中建一局，并被分配到北京 ***項目部工作。特別關(guān)懷班上弱勢，成績差，行為偏差的孩子，給予肯定鼓勵，積極其向善，深得學(xué)生喜愛，樂意協(xié)助導(dǎo)師掌握班級輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師 的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！ 實習(xí)指導(dǎo)教師評語 該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德，實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極，細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握了方法與技巧，在教學(xué)上，表現(xiàn)出高度熱忱，講解詳細(xì)，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書，速度及教學(xué)方式，努力求得學(xué)生最大利益。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng) 學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。實習(xí)盡管辛苦忙碌，但 卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。在教學(xué)之前 ,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。實習(xí)期間，在季老師的指導(dǎo)和支持下 ,我總計聽了 25 節(jié)課 ,上了 12 節(jié)課。 教育實習(xí)生自我總結(jié)和自我鑒定 2021 年 10月 8 日至11 月 29 日，我在