教學督導整改措施[五篇范例](文件)
【正文】 導主 篇二：教學質量督導檢查情況及整改措施惠州市仲愷技工學校 教學質量督導檢查情況及整改措施 為提高教師的教學能力、提高我校的教學質量，進行了全校教學情況督導檢查，根據(jù)檢查情況提出以下整改措施： 問題一：整改師德師風建設。 （ 4）整改落實情況：正在進行。 惠州市仲愷技工學校教務科 2021 年 10 月 15 日篇三：教育督導評估整改方案教育督導評估整改方案 2021 年 4 月 29日，市教育督導室評估組對我校進行了督導評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關資料、師生座談問卷、實地查看、社會調查等方法，對我校辦學方向、管理水平、辦學條件、教育教學等方面進行了評估。八月份進行了一系列的校園整修，包括硬化校園地面，教學樓和原一中學生宿舍樓進行里外粉刷，以塑鋼窗代替原來的鐵窗，更換照明設施，疏通下水道，修剪草坪樹木，美化校園，使校園面貌煥然一新。 （二）根據(jù)存在的問題第二條“校領導聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領導班子要強化突出以教學為中心，以質量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學的監(jiān)測及指導。同時，對于制作的課件是否對學習有效，是否符合學生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學手段起到非常好的效果。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質教育理論和新客場標準理念的學習，努力將理論學習與教育教學實踐緊密結合起來。使學校管理向科學化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展。學校采取不同形式對學生的體質健康狀況進行定期測試，并將測試結果分班整理成冊，以便查看對比學生健康指標的變化。為了加強學校與社會的溝通，培養(yǎng)學生的社會實踐活動意識，增強責任感和開放視角，引領學生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農村建設情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學生的社會實踐水平和社會責任感。 整改之一：建議校報開設“師德專欄” 及時宣傳我們身邊教師的好人好事，弘揚教師的風采。 在今年的暑假 前 7 月 22 日，和修竹社區(qū)的領導一起到位于世紀街的“人民路上好二連”進行參觀學習，并編演了節(jié)目，其樂融融。 校舍檔案不健全： 由于校舍為儀封村所建造，所以相關的一些建造資料在儀封村。 對于其他一些還不是很完善的小項目，學校將根據(jù)標 準，繼續(xù)進行完善和補充，力求我校辦學條件標準化情況：達標。 缺心理咨詢室、體育活動室等公共教學用房： 由于儀封村正在籌建儀封小學的實驗樓（近期就能交付使用），所以有特種兩室合并、面積較小、種類不全等的現(xiàn)象。 第五篇：義務教育均衡督導整改措施 義務教育均衡督導整改措施 根據(jù) 3 月份對我校義務教育均衡發(fā)展各項指標的評估還存在幾個方面的問題，現(xiàn)將相應的整改措施匯報如下： 田徑場無跑道： 由于操場為沙土混合且部分受施工影響所以跑道容易損消。 整改之二：建議與街道社區(qū)多開展文藝活動。 教育督導評估整改方案 棗林鄉(xiāng)中心小學 2021 年 10 月 29 日 第四篇：小學督導評估整改措施 在年初的學校計劃中，明確提出“籌建學生社團，提高德育的實效性。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預防措施和應急預案，嚴防各類疾病的流行蔓延。在學生體質健康測試方面，教師要幫助學生樹立正確的健康觀，讓學生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣，培養(yǎng)學生的參與意識。鼓勵教師撰寫教育教學論文，積極參加各類教學 活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。這樣便于結合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各組的教研計劃。 （三）根據(jù)存在 的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學手段整體水平偏低，部分教師對課程標準、教材把握不準確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設，提高教學手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標準、教材的研究力度，提高課堂效益。不論是學校占地面積，還是教學輔助用房均 達到規(guī)定標準。 二、整改措施 （一）根據(jù)存在的問題第一條“學校占地面積、教學輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學條件。 （ 1）整改目標：提高教學水平，提高教書育人意識。 （ 2）整改措施：進一步加強對教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為學校服務，教師為學生著想的觀念，提高教師的政治思想素質。（ 2）學校要把思想品德教育納入推門聽課內容，對不重視品德教育的教師要指出，并通報。（ 3）定期召開德育課題研究工作探討會，保證課題的研究質量。抓好信息技術培訓工作，開展信息技術和學科整合教學實踐，提高教師運用現(xiàn)代科技手段的能力，做到“三會”：人人會利用網(wǎng)上資源；人人會制作教
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1