中學教務處先進事跡材料(文件)
【正文】 的“三個代表”重要思想。 （一）、困難面前不畏縮，勇挑重擔求發(fā)展。（ 2）努力開展各級函授成人教育和各級各類短訓班工作。（ 6）制定和完善了一系列教學規(guī)章制度。 三、黨性強、作風正，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。 一、善于學習，不斷追求 平時，他一直堅持學習鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育，黨和國家的教育方針政策等。在 現代教育方面，他能熟練地應用現代教育設備，有較高的計算機操作能力。在工作中，他熱愛工作，勤于鉆研，不怕苦、不怕累，不早退，不遲到， 全身心投入到學校管理和教學工作中去，始終以飽滿的熱情對待每天的工作。多年來，他認真鉆研教學、虛心向他人求教、廣 免費 分享 創(chuàng)新 泛閱讀各類教育教學雜志、充分利用網絡汲取營養(yǎng)充實自己，應用于自己的教學實踐，積極參加各類培訓，交流、研討活動，每天堅持寫讀書筆記和教學反思，認真總結經驗教訓，積極撰寫教育教學論文。 四、創(chuàng)新模式，精細管理 2021 年 8 月被縣教育局任命為學校副校長，一直分管學校教學工作，工作期間 ,一直以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，出色做好每一項工作，贏得了上級領導充分肯定，學校同事們的一致好評。為此，工作中有計劃，就有實施、有總結；有布置，就有檢查、有落實。 從“嚴”要求。加強了蹲點班級和蹲點教師的溝通與聯系，分別到二（ 3）和一（ 4）班參加班會、組織講座、聽課評課，與定向聯系的教師開展了有效溝通，一年來聽課 50 多節(jié)。班務日志的實施，學生成長評價方案的施行，正在逐步轉變教師們的觀念；學業(yè)成績評價，再不是評價學生 的唯一標準了，我們在關注學生終端考試成績的同時，更應關注學生學習的過程，關注學生綜合素質的提高。 資料來源： 。 學無止境，教無止境，教育教學管理更是無止境，在個人的成長道路上，還只是一朵不起眼的小花。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，同樣求新求變也是一所學校的歸宿。無論是早操、集會、坐班制，還是教學常規(guī)的落實，教研教改的實施，他都身先士卒，處處做教師的表率，在此基礎上對老師嚴格要求。通過組織生本課堂、微課等系列教師培訓，舉行了同課異構、中考復習研討會、青年優(yōu)質課等競賽活動，提升了教師的綜合素質；通過組織學生書法、繪畫、學科等競賽活動，提高 了學生的能力素養(yǎng)。 從“實”入手。今年被縣政府評為第四屆縣數學骨干教師。他協助校長分管教學工作，經常深入教學和活動一線，與教務正副主任、各年級組長、教師配合密切、關系和諧，共同制定工作方案并組織參與活動。一年來，有多篇論文獲市級以上獲獎，其中《淺談數學問題情景的創(chuàng)設》在教育中刊登發(fā)表。通過不斷學習，在理論上，他能熟悉國家的教育方針政策，了解當前的教育形勢，學習新的教育理念。 第五篇：學校教務處主任先進事跡材料 免費 分享 創(chuàng)新 學校教務處主任先進事跡材料 1982 年出生， 2021 年 8 月參加工作，本科學歷； 2021 年 4 月加入中國共產黨； 2021— 2021 年任學校教務處主任， 2021 年 8 月至今任中學副校長、支部組織委員；現有中學高中教師資格證，中學一級教師。 努力探索教學改革之路，使新疆電力學校走上一條健康、充滿活力的發(fā)展之路。（ 4）嚴抓教學考核環(huán)節(jié)。 充分調動全體教師的積極性，順利完成每年的經濟承包任務。作為一名共產黨員，朱一兵同志能模范履行共產黨員義務，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極投身新疆電力學校的改革事業(yè)。 加強管理，深化改革，提高本科教育教學質量 加強管理，深化改革，提高教學質量是教務處長期不懈的工作重 第四篇：優(yōu)秀黨員 (教務處主任 )先進事跡 優(yōu)秀黨員（教務處主任）先進事跡 一、加強理論學習，堅定理想信念，不斷提高政治思想水平。 貫徹落實“服務、管理、研究”三大職能，增加服務意識 三大職能的核心是服務，管理即服務，研究是為了更好地服務。 三、圍繞教務處的中心工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 教務處支部黨員比例高、學歷層次高，人員政治素質和業(yè)務水平高，支部緊緊圍繞教務處中心任務開展工作，充分發(fā)揮思想政治工作的滲透力和感召力，黨員同志在各項重大工作中發(fā)揮了先鋒模范作用和骨干作用，教務處各項工作成績突出，支部發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。通過“會前調查研究，會上共同討論，一事一議，獻計獻策，民主投票”等方式，大力發(fā)揚民主，因此，無論是在黨組織的工作中，還是在處里的管理工作中，都沒有出現過“一言堂”的現象，支部的黨員緊密團結，具有較強的凝聚性和戰(zhàn)斗力。通過更鮮活、更有切身感受和心靈觸動的教育形式，黨員同志加深了對黨的熱愛之情，更加堅定了共產主義信念。無論是在“警示教育”、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”思想的教育中，還是在組織發(fā)展的思想教育中，支部里的黨員干部都能按照學校有關部門的要求，認真組織學習。 教務處
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