【正文】 人相處呢？這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人，學會善待演講稿。 每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。這里，我給大家講兩個真實的故事。 第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。 兩個媽媽都哭了，但個中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在，演講稿《學會善待演講稿》。人際交往；待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。 有一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架?！鳖伝貑枺?“如果你錯了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你，你錯了怎么辦？”顏回說：“我把帽子輸給你。”顏回想，三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。我們學校有個同學叫周昭林，他是一個心胸寬廣的人，很多同學都喜歡跟他交往。以他的個子。摩擦，只是看你如何去處理。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，如果是“老子天下第一”會使自己變得自私、狹隘。我們每一個人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。人際交往；待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。 阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。amp。 一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。你錯了怎么辦？顏回說：我把帽子輸給你。顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。 有一位智者，和一個朋友結伴外出旅行。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經過某山谷時，朋友某某救我一命。朋友看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢 ?智者笑笑，說：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事情，我要讓石 頭替我記??；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。我相信大多數(shù)人是將這句話定義為“幫助他人”，而我今天要講的，是更高的一種境界 —— 善待他人！ 在一個伸手不見五指的夜晚，一位僧人看見巷子深處有盞小燈籠在晃動，身旁的人告訴他，挑燈的是一個盲人。” 其實，道理就是這么的簡單：為人者，亦為已。 [善待他人演講稿 (共 2 篇 )]因為一個小小的善舉，竟使兩國之間放下了仇恨，讓世界人民都為之感動，更讓這一份博大的愛傳遍了世界！ 然而今天，現(xiàn)實卻總是讓世人驚嘆！類似“小悅悅被碾”事件頻繁發(fā)生，大眾對于社會的質問蓋天而來。首先，我想問問同學們：“你幸福嗎？幸福是什么？”我覺得有句話解釋得很好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。故事是這樣的：有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽了一聲，刀子一顫把周總理的臉給刮破了。藺相如三讓廉頗是寬容，諸葛亮七縱孟獲是寬容， 鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖更是寬容。小男孩奇怪極了，又朝山谷喊：“你是誰？”山谷同樣回答。于是被你感動過的一切也把甜蜜還給了你。 祝愿大家因學會寬容、善待他人而快樂、幸福，開心度過每一天！謝謝大家！ 第五篇：善待他人演講稿 演講稿 尊敬的老師、同學們大家好： 今天我演講的題目是《善待他人》。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個人層次高低的標準。買布的人說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是 三八二十四，你算錯啦！別吵了?！眱扇苏业娇鬃印Ｋ缓冒衙弊咏o了買布人。常為一點小事爭得臉紅脖子粗，自己做錯事，不著重檢查自己，而是一勁地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容。 。只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。這時孔子告訴顏回： “說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命??！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學生慚愧萬分！”所以，在生活中，人與人之間難免會有碰撞、摩擦，只是看你如何去處理。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回問：“如果你錯了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可?。∧菢又粫棺约鹤呷搿八篮?，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？ 能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。 法國作家雨 果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。 試著反思一下自己吧，當你覺得自己不被別人理解時，你是否誤解了別人？當你在怨恨別人傷害你的自尊時，你是否也沒尊重別人？當你埋怨父母太嘮叨時，你是否做得很好讓父母放心呢？多反思自己，善待他人，你會發(fā)現(xiàn)：當你靜聽自己心跳的時候，你會聽到幸福的回聲。小男孩氣呼呼的跑回家告訴媽媽：“山那邊有個壞孩子，老學我說話，還說我是大笨蛋！”媽媽說：“那你有沒有先對人家不友好??？記住：善待別人才能收獲友好的回聲哦！”看到這里，我忽然想到人世間不就有“回聲”的效應嗎？當你憤怒地把 石塊扔向大海，大海會以洶涌的浪濤向你無言地示威；當你把冰冷的目光投向人群，人群會以漠然分割你的視線；當你把高傲與鄙夷給了向你求助的手，于是在你需要關心與支持的時候，你會驀然發(fā)現(xiàn)自己站在沒有鮮花和掌聲的舞臺。）熠生輝，折射著人性的光芒。 這個小故事讓我豁然開朗，從此以后，我再沒像以前那樣得理不讓人，而是多了一份寬容。有一次，同學踩了我的腳 ,我勃然大怒：“喂 ,你干嘛踩我 ?別人的腳不踩 ,偏偏踩我 ,誰知道你是不是故意的??”為這 ,我和同學吵得面紅耳赤，不歡而散。試問當時有多少圍觀的同學？！這 些同學中有多少為此感到內疚？！嘈雜的歡笑聲和令人不寒而栗的冷眼旁觀，是對我們自己對自己多大的諷刺！ 而胡媛同學卻以博大的心胸原諒了曾經給過她傷害的人，對比之下，這種心胸光華萬丈！ 今天我們需要善待他人！只有善待他人才能讓我們的世界充滿愛，也只有善待他人，才能讓我們沐浴在愛的陽光之下！ 在嶄新的時代，讓我們大聲對惡行說“不！”讓我們用自己的行動真正善待他人，讓我們的世界充滿愛！ 篇二：善待他人演講稿 學會寬容，善待他人 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ！我是 906 班的譚倩倩。你就會在幫助、關心別人的同時，方便了自己的行為、快樂了自己的心情、升華了自己的境界，使自己不斷地得到提高。”僧人若有所悟：“原來你是為別人照明呀！”盲人卻說：“不，也是為我自己。 只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。有一天，在海邊，兩個人因為一件事情爭吵起來，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者得救后，執(zhí)意要在石頭 上鐫刻下這件事情。多點寬容，多點豁達的情懷。那人拿了帽子高興地走了?？鬃訂柮髑闆r，對顏回笑笑說：三八就是十三。買布的人指豐顏回鼻子說：你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個 很尖銳的問題：作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾 ?現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的 !他環(huán)顧四周笑著說，所以我是從別的星球來到地球的第一個人。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。我們必須學會善待他人。在日常生活里，一志“謝謝”，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光，學會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩、你的老師、你的同學吧，你的人際