【正文】 平時高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。教育學生不帶小刀等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現(xiàn)。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動； （ 5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育； （ 6）學習經(jīng)驗交流會 體育、美育、勞育、衛(wèi)生教育 （ 1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 ； （ 2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動； （ 3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動； （ 4）要求學生認真上好各專業(yè)課； （ 5）培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務； （ 6）開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。 十一月份 古詩文背誦比賽、計算題專項競賽、興趣小組成果積累展示； 期中復習、考試； 舉辦學習經(jīng)驗的交流。 班主任寫學生操行評定。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。大部分學習積極性很高，成績優(yōu)良，可有幾個學生接受能力（智力）較差，成績提高不大。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動； （ 5）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育； （ 6）、學習經(jīng)驗交流會 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 （ 1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報； （ 2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動； （ 3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動； （ 4）、要求學生認真上好各專業(yè)課； （ 5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務； （ 6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。 積極開展法制意識教育和安全教育，聽交警中隊的同志舉辦的講座。 開展勞動教育，教育學生珍惜勞動果實。 注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、個性發(fā)展較為冒尖的學生，鼓勵和促進他們脫穎而出。 出好黑板報。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展；也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下： 一、本班學生基本情況、成績。 了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。特別是要抓住那些上學期末曾經(jīng)與家長溝通的幾個特殊學生。 ⑵重新改進值日制度。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 ⑵班主任多費心管理好幾個后進生。 對于個別學生的教育，我始終堅持思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。我們?nèi)? （一）班是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體，作為班主任我也將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)努力。 二、基本措施和做法。努力營造良好的班風，同時要注意挖掘典型事例，樹立榜樣。并且 ,學生到了三年級思想上也有比較大的波動 ,所以一開學我就緊抓學生的思想、常規(guī)教育。為他們創(chuàng)設機會，同時給優(yōu)秀的作品以展示的平臺，利用綠色宣傳欄展出優(yōu)秀作品。 抓好班主任的日常工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑，主要是指輪流負責早餐和講臺、黑板的清潔工作。 組織和培養(yǎng)中隊干部隊伍，帶動形成更加良好的班風。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。我們?nèi)? （一）班是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體，作為班主任我也將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)努力。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、電話訪問、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。 ⑵班主任多費心管理好幾個后進生。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 ⑵重新改進值日制度。 ⑶緊密配合學校的德育工作，繼續(xù)進行上學期的感恩系列活動，在元宵節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日舉辦各種活動。特別是要抓住那些上學期末曾經(jīng)與家長溝通的幾個特殊學生。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。首先是追蹤好學生假期的各項表現(xiàn)，檢查各項作業(yè)的完成情況，表揚好的、鼓勵弱的。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展；也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計劃如下： 一、本班學生基本情況、成績。 總之：孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 組織和培養(yǎng)中隊干部隊伍，帶動形成更加良好的班風。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能 1 力的重要途徑，主要是指輪流負責早餐和講臺、黑板的清潔工作。 抓好班主任的日常工作。并且 ,學生到了三年級思想上也有比較大的波動 ,所以一開學我就緊抓學生的思想、常規(guī)教育。 二、基本措施和做法。聽公安同志舉辦的安全教育講座。 做好復習應考工作，力爭各科達到預定目標。 4 出好黑板報。 出好黑板報。 大力開展“講文明，樹新風”活動，開展大辦好事活動。 三、工作重點 德育 （ 1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》； （ 2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民； （ 3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上 進； （ 4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差