【正文】 青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》 ! “青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼 !青春是什么 ?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機 。貝多芬在他 16 歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。周恩來 19 歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷 掉頭東”。 “一二九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起 來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。我們的心能平靜嗎 ?我們能無動于衷 ?當然不能 !我們要學習和發(fā)揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它不是利劍，但是它永遠是對外最有利的武器。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢 ?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢 ? 記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧 ! 高中生弘揚五四精神演講稿 5 各位老鄉(xiāng)們、各位同學們： 這消息傳出來后，一下子激怒了北平的學生界，他們在五月四日那一天，聚集了好幾千人，喊著“外爭國權，內(nèi)懲國賊”、“廢止二十一條”、“誓死爭回青島”、“抵制日貨”等口號，舉行了盛大的游行，并向北平政府請愿。 北平學生的愛國行動得到了全國老百姓的支持和響應，各大城市的學生不上課，商人罷市、工人罷工。他們?yōu)榱藝也皇芡鈬似畚?，不怕被捕，不怕坐牢，真是咱們應該好好學習的。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。那么，當大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。有同學一聽民主就有精神了。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數(shù)服從多數(shù)。 最后，我們要繼承科學的精神。掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。遵規(guī)守紀、勤奮學習 。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 弘揚五四精神國旗下演講稿 2 老師們、同學們： 大家早上好 ! 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在 生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌 。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。您瀏覽的頁面來自于放歌教學網(wǎng) 五四青年節(jié)本意是為了紀念 1919 年的“ 54 運動”而設立的?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。九十年后的今天，我們衣食無憂，坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，我們是不是應該時 刻提醒自己，安寧和平的美好生活是革命先烈們用鮮血換來的，應當加倍珍惜 ! 我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 21 世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗 ! 弘揚五四精神國旗下演講稿 4 各位老師，各位同學： 大家好 ! 我是高一 (11)班的 ____。 90 年前“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人 。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。 歲月如煙，彈指一揮 間。如果說，上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當代青年就應該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。 要守時守信，做文明小公民 。弘揚五四精神，肩負歷史使命。構建和諧社會體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。就要找準位置、務實進取，做發(fā)展經(jīng)濟的實干家 。 作為新世紀創(chuàng)業(yè)者和開拓者，廣大青年要自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，珍惜來 之不易的大好形勢，珍惜來之不易的安定團結(jié)的政治局面，增強大局意識，增強法制觀念。 弘揚五四精神國旗下演講稿 2 當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會 發(fā)展的決定性因素。 弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情 。青年時期是學習的黃金時期，學習已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，為終身學習提供永不枯竭的資源。當代青年作為新世紀的主人和先進文化的傳播者，有責任、有義務為社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應有的貢獻。五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。雖然這不太容易，但是 !我對我自己說 。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建 的愛國運動。 創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是 21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。 同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛 國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國 歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段，此時又正值五四運動 90周年之際，繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚五四精 神，進一步推動經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學、民主精神的主流。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。一時間，大江南北、長城內(nèi)外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。 作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn) 21 世紀中國青年的時代風采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望 。 發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。 “五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年?！斑@ !這就是五四精神 !這 !這就是行動的精神 !這 !這就是行動的力量 !行動精神”。他們 掌握著風和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權 !內(nèi)懲國賊 !打倒賣國賊 !打倒帝國主義 !”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅啊 !”啊 !這震天的怒吼告訴我們：“這 !這就是五四精神 !這 !這就是斗爭精神 ! 從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺，當先輩們英勇地倒下時，他們的鮮血告訴我們“這 !這就是五四精神 !這 !這就是獻身精神 !” 當我們無心面對課堂，無心面對作業(yè)，無心面對人生時，那我們又該如何面對自己呢 ?是的 !現(xiàn)在 !就是現(xiàn)在 !專心致志地對待每一堂課。當前，隨著時代的發(fā)展，共青團工作出現(xiàn)了新情況和新問題，團員青年的需求有了新變化，全校各級共青團組織要樹立科學的發(fā)展觀，主動適應時代需求，代表和維護團員青年的切身利益，求真務實，與時俱進，不斷拓展工作領域和服務空間，帶領團員青年砥礪進取，昂揚奮進。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風等創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感 ，不斷深化理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，為將來報效祖國打下堅實的理論基礎。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。 歷史已經(jīng)證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。就要弘揚新風、服務群眾，做精神文明建設的排頭兵 。 作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、努力做好本職工作，做素質(zhì)全面的建設者 。一起來看看弘揚五四精神國旗下演講稿范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 弘揚五四精神國旗下演講稿 1 當前，我國改革進入了攻堅階段，發(fā)展進入了關鍵時期，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)。 身為中學生，我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。民族血脈傳承，偉大精神代代相傳，在又一個民族偉大復興的起點，我們青年人應該接過先驅(qū)們手中的旗幟繼續(xù)前進，去追求心中的理想。今天我們紀念五四，不僅僅只是為了懷念，更重要的是，賦予那個偉大的日子與時俱進的精神內(nèi)涵。 從此它成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，成為整個中華民族刻骨銘記的一天 ! 五四運動是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺醒抗爭的起點。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華 。 然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。 我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。 1919 年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的 五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。”同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。作為新世紀的中學生，應該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ? “五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感 。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷 !充實的人生，因為奮斗而更加美好 。有人說， 19 世紀是英國人的世紀， 20 世紀是美國人的世紀，而 21 世紀，就是我們中國人的世紀?！拔逅木瘛闭咽疚覀?，青年人要有愛國心，更要有進取心。 今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中。 您瀏覽的頁面來自于放歌 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。嚴于律已、遵守公德。做到自尊自愛、注重儀表 。一是指科學的方法，二是指科學的知識。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。這樣的民主生活，多么舒心、愜意啊 !民主真的是這樣的嗎 ?他個人所謂的“民主”影響了大多數(shù)人的權利。他的兒子沒有按照他的話去做，結(jié)果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。 愛國是一個經(jīng)久不衰的主題，但是近來發(fā)生的毒奶粉、瘦肉精、毒饅頭等食品安全在社會上造成了很壞的影響。 第四篇：關于弘揚五四精神國旗下演講稿 關于弘揚五四精神國旗下演講稿 5 篇