【正文】 光榮傳統。面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情 。 “一二九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起 來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六周年了。 高中生弘揚五四精神演講稿 4 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 1935 年 12 月 9 日，一個令人痛心，但是永遠值得我們紀念的日子。周恩來 19 歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷 掉頭東”。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅 21 歲的時候，就領兵抗金 。貝多芬在他 16 歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。在我的眼里，青春就預示 著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。 在我的腦海當中，每當青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》 ! “青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼 !青春是什么 ?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機 。 5 月 4 日消息傳到國內，青年學 生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日?！翱茖W發(fā)展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前 ! 五四，催人奮進的號角?！胺瞰I青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇 。還在北京 X 中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備著去航行去飛翔 !” 年輕真好 !青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭 頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發(fā)的生命火花。王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗” 。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風霜雨雪”，依然 保持“你永不褪色的風采” ?！拔逅摹边\動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。 五四精神是中華民族寶貴的精神財富。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。 讓我們鄭重宣告：祖國，我愛您 !母親，我愛您 !謝謝大家 ! 高中生弘揚五四精神演講稿 2 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好 ! 大家知道， __年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華名族反帝反封建的歷史覺醒?？窗桑缃竦淖鎳?，經濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，已表明我們的綜合實力。他們含蓄 (轉載自之家而誠懇，勤儉而樂觀。在宇宙無垠的歲月里，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。陸游作詩示兒，為的是祖國。屈原抱石投江，為的是祖國 。當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福 。沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切 ! 當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍 。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西沒有祖國，就沒有我們的安棲之所 ?？墒桥笥?，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖 國在你心中的分量 ?又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國 ? 孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛 。 朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要 。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有母親這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。有人說：祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧 ! 傳承五四精神、爭做世紀青年 ! 第三篇：高中生弘揚五四精神演講稿 高中生弘揚五四精神演講稿 5 篇 高中生弘揚五四精神演講稿 1 親愛的老師、同學們： 你們好 !今天我演講的題目是我愛祖國。面對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現我們生命的意義。 青春美好 ，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心 。我今年 24，是一名共青團員。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。我國國家統計局認定 1134 歲的人為青年。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁 。閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗 ! 我的演講結束了，謝謝大家 ! 弘揚五四精神高中生國旗下演講稿 5 穿歲月峰頭，伴歷史云煙， 在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首 1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。 同學們，讓我們用實際行動弘揚五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌 。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感 。 今天已經是五四運動第 __個年頭了，可我們還是要銘記這個偉大的運動。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。 今天是 5 月 4 日，是五四青年節(jié)，首先祝同學們青年節(jié)快樂 ! 五四青年節(jié)是為紀念 1919年 5月 4日學生愛國運動而設立的節(jié)日?！? 同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學生都 成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。 梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。做一個勤奮學習、積極向上的學生 。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上的糟粕 。 一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們應該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ? 我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向， 如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求 。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。 我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。 李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。 去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去 !我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。把他譽為“農技鐵人”。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農戶家中。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產量。 在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人?！蔽覀儛壑_下的這片熱土。 我們，作為蘇北青年，首先應該 感覺到的是什么 ?棗責任，感到的應該是責任。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。 長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。 漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們 為祖國不惜獻身的種種壯舉。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。我們是幸運者。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。 當年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 弘揚五四精神高中生國旗下演講稿 2 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。 五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我 們的意識形態(tài)。 其實，在新的時代背景下，我們去發(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。這種認識是很不正確的 ，筆者認為五四精神不僅沒有過時。那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有 著舉大的意義。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧 ! 傳承五四精神、爭做世紀青年 ! 第二 篇： 2020 年弘揚五四精神高中生國旗下演講稿 我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。面對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現我們生命的意義。 青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心 。我今年 24，是一名共青團員。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。我國國家統計局認 定 1134 歲的人為青年。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁 。閃光的人生，因為拼搏