三大監(jiān)控整改措施(文件)
【正文】 工作作風，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。扎實地學習自己的業(yè)務(wù)知識， 2 透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。近朱者赤，近墨者黑。 在學習活動中，我們認真學習了中心學校下發(fā)的《活動實施方案》，并按照《方案》要求認真學習了省第九次、市第三次、區(qū)第四次黨代會精神，深入學習了《奮力趕超推動跨越》（秦光榮在省九次黨代會閉幕式上的講話）、《爭當橋頭堡建設(shè)排頭兵為實現(xiàn)跨越發(fā)展開創(chuàng)社會和諧新局面而奮斗》（李正陽在市三次黨代會上的報告）等講話精神。 一、整改目標 根據(jù)“三查三看”的具體內(nèi)容和上級有關(guān)部門的要求和指導(dǎo)，結(jié)合自身實際，通過整改提高，我要力求達到如下目標：作風方面力求做到：努力學習、終身學習、學以致用；團結(jié)同事、聽從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻；踏踏實實備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生，積極進行教學研究；積極改善教育、教學方法在扎實 學習、積極借鑒的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新力求突破；遵守法律、法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，做具有高尚師德的人民教師。 由于教育、教學方法不得當，對教育法律法規(guī)的認識還不夠深刻，有時還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學生。 學 —— 通過學習提高認識 學習教育法規(guī)、師德規(guī)范、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等精神，轉(zhuǎn)變作風、努力提高師德修養(yǎng)；學習教育、教學專著，用最新最科學的教育理論武裝自己的頭腦；學習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流、課堂實錄等努力提高自身“實戰(zhàn)”能力。 總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學習、反思，積極進取、開拓創(chuàng)新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。 實 —— 通過實踐提高效能 全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚；認真落實完成上級部署的教育教學工作任務(wù)，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；扎實開展教育教學工作，杜絕散漫漂浮風氣；扎實搞好各項教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生、開展課外活動等，不搞“形式主義”、杜絕“應(yīng)付作風”。 由于經(jīng)驗總結(jié)不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學能力不夠高、教學研究能力較 低、教育教學方法有待提升。 二、存在的問題及問題產(chǎn)生的原因 通過本次學習，在領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學習的東西還很多。在自查學習中我們還互相幫助，真誠的指出 同事、同志中存在的問題并提出整改意見，使學習活動真正落到實處、發(fā)揮實效。 總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬
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